楊小武一走進教室，看到了靠前面的那些座位都已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他就往后面看去，發(fā)現(xiàn)了最后面倒數(shù)第二排還有一個空位子。于是就慢慢走到那里去了。
然后他敏感地覺察到那些同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來望著他的腳，他立即知道了自己身上的缺陷已經(jīng)暴露在一眾新同學(xué)的面前了。這頓時令他心里很難堪，然后臉上就不由得一陣燥熱！他踽踽地走到那唯一的一個空位子上正要坐下的時候，突然瞥到后面有一對凌厲的兇野的目光在盯著他瞧。楊小武嚇得把書包急急塞進桌下的抽屜里，然后開始不安了起來。接著，那位男老師就走上了講臺，把點名簿放在一邊，用戴著眼鏡的眼睛環(huán)視了一下全班同學(xué)，然后平靜地笑笑說：
“同學(xué)們，大家好。我叫沈鋒授，將是擔(dān)任大家初中三年里的班主任。在這開學(xué)的第一天，首先歡迎大家來到我們這個班級，我希望接下來在座的每一位同學(xué)在這三年里都能勤勉用功，刻苦學(xué)習(xí)，為你們以后的人生奠定良好基礎(chǔ)……”
楊小武呆坐在座位上，不知怎的，越來越神不守舍，他從剛才出現(xiàn)在教室門口時到現(xiàn)在都還沒有緩過神來，不僅因為同學(xué)們那些紛紛對他投射來的目光，還因為背后坐著一個看起來很壞的男同學(xué)！這使他覺得窘迫又害怕！然后，他下意識地望了望自己的那只跛腳！一股強烈的自卑感就不禁從心底油然而生了。
“肖人杰——”突然，一聲洪亮的叫聲使得楊小武慌得抬起頭來，他看到沈鋒授正站在講臺上，神色從剛剛的平和安詳一轉(zhuǎn)變?yōu)閲?yán)厲冷峻，語調(diào)也變得很粗野很有怒氣：“——我盯了你好久啦！還不快把你的腳放下！今天是開學(xué)的第一天，你就這樣子上課??！你小學(xué)老師是怎么教你的？？”
于是，全班同學(xué)都默默好奇地轉(zhuǎn)過頭去望著坐在最后面一排的那個肖人杰，楊小武也側(cè)過臉去望著他，因為他們的課桌只隔著一條過道。只見肖人杰一副不情不愿的樣子，把那雙腳慢慢從課桌上放了下來。
“沒有規(guī)矩！”沈鋒授低吼了一聲。這才又接著去翻弄講臺上的文件。
然后底下里，就驀然響起了一股嘁嘁喳喳的私語聲，沈鋒授于是迅速地抬起頭來，臉色又嚴(yán)峻了，語氣又含怒了：
“安靜！安靜！今天可是開學(xué)第一天啊！給我安靜！”
于是，那股嘁嘁喳喳的聲音就緩緩平靜了下來。
沈鋒授接著用一對發(fā)怒的眼神狠狠地掃視了全班一圈，然后聲音低沉地說：“再有誰在私底下講話，搞小動作，我就讓他到門口去罰站——”說著，就拿起粉筆轉(zhuǎn)過身去黑板上寫板書。楊小武看到沈鋒授用龍飛鳳舞的粉筆字寫著：“開學(xué)第一課——”
楊小武心里想著：這該是一堂思想品德課了……
“嗯哼——同學(xué)們，”沈鋒授重重地咳了一聲，然后用抑揚頓挫的語調(diào)說：
“今天開學(xué)第一課，就給大家講講作為一個初中生，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和修養(yǎng)——譬如，剛剛肖人杰同學(xué)的做法就非常不好，非常沒有禮貌，簡直是不成體統(tǒng)！簡直是不像樣——”
楊小武正凝神聽著這堂開學(xué)第一課，漸漸的，就打起呵欠來了。然后，托著頭，他有意無意地把視線投向窗外，他坐在一個靠窗的位置呢！窗外，天空很藍，陽光耀眼，白云悠然……楊小武注意到自己有些分神了，于是趕忙把視線調(diào)回來，繼續(xù)望著講臺和黑板。
沈鋒授依舊在講臺上聲音洪亮地講述這“開學(xué)第一課”，楊小武聽到他在說：“作為一名合格的初中生，要樹立自己的志向和理想，要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀！要刻苦用功、發(fā)憤圖強，要有組織有紀(jì)律…………”
楊小武聽著聽著，就又打起呵欠來了。
正聽得昏昏欲睡的時候，坐在楊小武后面的那個目光兇野的同學(xué)就拿起一支筆用力地戳了一下他，楊小武頓覺后背一陣刺痛，“啊”的一聲轉(zhuǎn)過身來。只見那個同學(xué)正笑吟吟的望著他瞧。
沈鋒授聽到楊小武的喊叫，就停止了他的“開學(xué)第一課”，大吼：“干什么？楊小武，你在喊些什么？”
“老……老師，坐在我后面這個同學(xué)他用筆尖戳我……”楊小武囁囁嚅嚅地說。
沈鋒授低沉著臉，他是個非常嚴(yán)厲的老師，對自己講課的質(zhì)量要求非常嚴(yán)格，尤其無法忍受別人打斷他講課。只聽他用不耐煩的語氣說：“毛人鳳，你干嘛拿筆尖戳他啊——”
“老師，他沒有認(rèn)真在聽你講課，他在看窗外，所以我讓他提提神！”那個叫毛人鳳的同學(xué)振振有詞地說。
“好了好了，都集中起精神來。認(rèn)真聽課——不許走神！”沈鋒授蹙著眉喊。
這時，楊小武好像聽到后面那個毛人鳳低低的聲音在說：“等著瞧！敢舉報我?！?