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都市重鑄修仙路

第六章 回歸

都市重鑄修仙路 默語卻有聲 3077 2018-11-11 09:14:07

  殘陽如血,映照出了赤艷蒼穹。

  云明市

  此刻已是下午,正是下班的高峰期,車流入織。而就在這車流中,正有一輛毫不起眼的小車隨著車流緩緩的前行。小車的主人正是李強(qiáng),當(dāng)然,車?yán)镞€有趙靈羽,不過此刻趙靈羽正閉目養(yǎng)神。

  “沒想到這一去,竟十?dāng)?shù)天之久?!绷季?,趙靈羽睜開眼睛說道。

  “是啊!花費(fèi)了這么久,更是幾經(jīng)周折,但還是沒能將圣靈印帶回來?!甭牭节w靈羽的話語,李強(qiáng)不禁嘆息一聲?!叭缃裰?jì),只好先回學(xué)校,等三師兄和師尊傳來消息后在做打算,希望他們有關(guān)于這群武者的消息?!?p>  “不錯(cuò)?!壁w靈羽說著,隨即便皺起了眉頭:“我真的很好奇,那群黑衣武者到底出自哪個(gè)勢(shì)力?就我所知,世俗中,有這樣實(shí)力的無非就只有‘帝都姬家,燕京李家,北斗少林,蜀中唐門,洪門以及暗夜殺手團(tuán)’等勢(shì)力罷了。這么一個(gè)強(qiáng)勁的勢(shì)力,他到底是什么時(shí)候崛起的?地址又在哪里?勢(shì)力綜合實(shí)力怎樣?首領(lǐng)是誰?修為又是幾何?”

  趙靈羽不斷的思考著,眉頭越皺越深。對(duì)方來歷神秘,實(shí)力強(qiáng)勁,行事又詭異多端。他想要奪回圣靈印,無異于困難重重。除此之外,還有一個(gè)嚴(yán)重的問題。就算他奪回了圣靈印碎片,那又怎么安全的帶回青城派?

  現(xiàn)在圣靈印碎片不過是剛剛現(xiàn)世,就已經(jīng)引得青城派,重陽派和一個(gè)神秘勢(shì)力的爭(zhēng)奪了。如果到了后期,各大門派和凡俗勢(shì)力全部參與其中,龍蛇混雜,那肯定會(huì)是一場(chǎng)血戰(zhàn)。至于到時(shí)候圣靈印碎片還是不是青城派的,就只能看運(yùn)氣了。

  趙靈羽現(xiàn)在很憂心,要知道,這可是他下山的第一個(gè)任務(wù)??!他可不想第一個(gè)任務(wù)就辦砸了。

  趙靈羽嘆息了聲,聲音不大,可是李強(qiáng)依舊聽得清清楚楚,“師兄,你也沒必要那么沉重,事情還沒完,圣靈印碎片說不定最終就落入我青城派門下呢?!?p>  “希望如此吧!”趙靈羽回了句便不再作答,轉(zhuǎn)而又陷入了冥想。

  李強(qiáng)見此,也不在說話,而是專心開車。

  ………………

  拓銘大學(xué)

  “走吧!先去校長那里說一聲?!壁w靈羽待李強(qiáng)把車開去停好后,才對(duì)李強(qiáng)說到。

  “好?!崩顝?qiáng)應(yīng)了聲,便和趙靈羽走向了校長的辦公室。

  校長辦公室在教師辦公樓的第七樓。從校門到教師辦公樓沿途會(huì)經(jīng)過好幾個(gè)教學(xué)區(qū)域。現(xiàn)在本是上課的時(shí)間,但是趙靈羽卻看見了有些許同學(xué)都沒有去上課,而是三三兩兩的分散在校園的各個(gè)角落,其中又以一男一女的居多。

  趙靈羽見此,不禁搖了搖頭,他不知道該憤怒還是該同情。憤怒什么?自然是他們不好好學(xué)習(xí),不好好增長知識(shí)才能,反而是在這里浪費(fèi)大好光陰;同情什么?當(dāng)然是為他們的未來同情,他們現(xiàn)在可能沒有意識(shí)到知識(shí)的重要性,可能沒有意識(shí)到現(xiàn)在的一時(shí)快感將會(huì)給他們的未來帶來多大的惡果,他們的人生,以悲劇收?qǐng)龅目隙ㄗ疃唷?p>  不過,趙靈羽也知道,這不關(guān)他的事。他不過是一個(gè)路人,與他們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)有交點(diǎn)。故此,他也只能在心里嘆息,“今日因,明日果。就是不知你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好,接受未來那充滿苦澀的果實(shí)?!?p>  當(dāng)然,這只是個(gè)小插曲罷了,還沒有令趙靈羽他們速度減慢的資格,所以他們很快就穿過了教學(xué)區(qū)域,上到了教師辦公樓的第七樓。老樣子,依舊是李強(qiáng)前去敲門。

  “請(qǐng)進(jìn)?!蔽堇飩鞒隽诵iL周方洪那厚重的聲音。

  趙靈羽兩人一聽,隨即便推門而入。

  “哦!原來是趙靈羽同學(xué)與李強(qiáng)教練回來了?!毙iL在看到趙靈羽與李強(qiáng)兩人時(shí)就站了起來,笑道。

  李強(qiáng)道:“校長,我們來向你報(bào)道的?!?p>  “沒事沒事?!敝芊胶樾α诵Γ又阒钢嘲l(fā)對(duì)兩人說,“坐?!?p>  待三人坐定,周方洪適才開口問:“不知這次可有收獲?”

  “出了點(diǎn)岔子,可能需要很久的時(shí)間才能解決,所以還要在您的學(xué)校呆上一段時(shí)間?!壁w靈羽笑道。

  “哦!好?!敝芊胶辄c(diǎn)頭,欣然答應(yīng)。

  “既如此,那就多謝校長了。”趙靈羽說著,做了個(gè)道家的稽首禮。

  “不敢不敢?!敝芊胶檫B忙擺手。

  “應(yīng)該的?!壁w靈羽笑道。

  …………………

  三人交談了許久,最后趙靈羽提出了告辭。在三人交談的時(shí)候已經(jīng)下課了,而且就只剩下了最后一節(jié)課,但他還要去找他的班主任報(bào)道。

  “校長你公務(wù)繁忙,那我就不多打擾了”。趙靈羽站起身,對(duì)校長提出了告辭。

  “那好吧!”

  “等等,你可能還不知道你的班級(jí)在哪里,班主任是誰吧!這樣,我讓你班主任來一趟?!敝芊胶檎f著,就拿起電話,撥通了一個(gè)男子的電話說了幾句后,就對(duì)趙靈羽道:“你先在這里等會(huì)兒,你的班主任馬上就來了?!?p>  趙靈羽聽后,思考了一下,驀然的點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身又坐了下來。其實(shí)他是知道自己的班級(jí)在哪里的,不過他的確不知道自己的班主任是誰。正好,趁這個(gè)機(jī)會(huì)可以認(rèn)識(shí)一下自己的班主任,而且順便就可以報(bào)道了,也省得麻煩。

  時(shí)間很快就過了兩分鐘,這時(shí),響起了敲門聲。

  “請(qǐng)進(jìn)。”周方洪對(duì)著門外叫了聲。

  接著,門外就走進(jìn)了一個(gè)約摸在三十歲左右的男子。

  “校長,您找我?!蹦凶觼淼叫iL身旁問道。

  “介紹一下,這是馮程,也是你的班主任?!毙iL對(duì)趙靈羽介紹道。

  趙靈羽在男子進(jìn)來之時(shí)便已經(jīng)起身,在聽到校長周方洪的介紹后,立刻便伸出了右手,“馮老師好。”

  “這位是?”馮程顯然不知道趙靈羽是誰?所以他看向了周方洪,希望周方洪能夠介紹一下。

  “這就是我給你說的,將會(huì)請(qǐng)長假的趙靈羽?!敝芊胶榈馈?p>  “哦!原來是趙靈羽同學(xué)?!瘪T程說著,也伸出了右手與趙靈羽握了一下。

  “馮老師,你帶趙靈羽去你們班吧,順便給他講一下我們學(xué)校的一些規(guī)章制度?!敝芊胶閷?duì)馮程說著,隨即又轉(zhuǎn)頭看向趙靈羽,“你就跟你的班主任去吧?!?p>  “是,校長?!?p>  “好的。”

  兩人都點(diǎn)頭應(yīng)到。

  “趙靈羽同學(xué),那我們走吧?!瘪T程向趙靈羽說道。

  “好?!壁w靈羽回答了句,便對(duì)校長道:“校長,那我先走了?!?p>  “去吧?!敝芊胶樾α诵?。

  隨后,趙靈羽便跟著馮程出了校長辦公室。

  “趙靈羽同學(xué),我們學(xué)校呢是按照學(xué)分制管理的。我們藝術(shù)表演系共有九門課程,包括了文化課和專業(yè)課。其中每一科都有五個(gè)學(xué)分,期末如果不掛科的話就有四十五個(gè)學(xué)分,此外,還有按照平常表現(xiàn)而給出的五個(gè)學(xué)分。一期加起來共有五十個(gè)學(xué)分,兩個(gè)學(xué)期共有一百個(gè)學(xué)分。我們學(xué)校的要求很低,只要是兩學(xué)期學(xué)分加起來在八十分以上的,都會(huì)順利的晉升大二,如果低于八十分,那可能會(huì)留級(jí)?!?p>  “當(dāng)然,我們學(xué)校還有一些規(guī)章制度,我一會(huì)兒給你講不完,所以待會(huì)兒會(huì)給你一本學(xué)生手冊(cè),里面都會(huì)有詳細(xì)的講解,如果你有什么不懂的地方,可以隨時(shí)來問我,我的辦公室就在教師辦公樓203。”

  “我們學(xué)校分為ABCD四個(gè)教學(xué)區(qū)域,我們班就在教學(xué)B區(qū)415。我們上課一般都在本班教室上,但大課之類的就會(huì)和好幾個(gè)班連在一起在階梯教室上?!?p>  一路上,馮程都在給趙靈羽講解著學(xué)校的一些管理辦法和基本情況。趙靈羽也安靜的聽著。就這樣,兩人走進(jìn)了教學(xué)B區(qū)。

  “待會(huì)兒你給全班同學(xué)做個(gè)自我介紹。”

  趙靈羽和馮程站在415教室外,這時(shí),馮程對(duì)趙靈羽道。

  “好?!壁w靈羽也不拒絕,而是答應(yīng)了下來。

  嗯。馮程在得到趙靈羽的回答后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走進(jìn)了教室。

  現(xiàn)在距離上課只有幾分鐘時(shí)間,所以同學(xué)們都基本回來了,現(xiàn)在就在教室里面活動(dòng)。當(dāng)他們一見到班主任進(jìn)來以后,立刻就安靜了下來。

  “同學(xué)們,接下來我為大家介紹一位同學(xué)。這位同學(xué)呢因?yàn)橛惺?,所以耽擱了十幾天才回來的。來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)?!?p>  同學(xué)們聽到班主任的話語,雖然感到疑惑,但依舊鼓起了掌。趙靈羽見狀,便走進(jìn)了教室。

  “大家好,我叫趙靈羽,來自成都,今年十九歲…………。以后我如果有什么做得不好的地方,還請(qǐng)大家多包涵。”趙靈羽先是把自己基本情況介紹了一番后,才觀察起全班同學(xué)。不過他立刻愣住了,因?yàn)樗吹搅艘粋€(gè)熟悉的人,而那人正在揮手和他打招呼。

  “嗨,趙靈羽?!?p>  那人是誰,原來正是開學(xué)之時(shí)趙靈羽遇到的凌韻雪。在這里,趙靈羽也不得不感嘆,緣分還真是奇妙??!

  趙靈羽微笑了下,然后看向凌韻雪后面剛好還有空座位,于是他便來到凌韻雪身后坐下。從今以后,這便是他的座位,雖然,可能坐不長。

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