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北問南風(fēng)歸不歸

12.生命中的陽光2

北問南風(fēng)歸不歸 瑤汐雨 1026 2018-10-19 07:01:47

  北城這座小城,漸漸被夜色籠罩。也不知道何時(shí),月亮悄無聲息地下了樹梢。

  少女無意中看了一眼窗外,瞥見了一片漆黑。愣了愣,看了看桌上的鬧鐘——現(xiàn)在居然已經(jīng)是,凌晨三點(diǎn)了!

  她收拾屋子用了這么長時(shí)間?

  很多人心里不舒服的時(shí)候,就會選擇分散注意力。

  分散注意力的方式有很多,可以是聽歌,可以是看書,可以是寫字,可以是畫畫,可以是……

  而何以南這一次選擇了收拾屋子,給整個(gè)何家來了一個(gè)大掃除——不得不說,這個(gè)四合院還是挺大的。從晚上七點(diǎn)開始,到現(xiàn)在她都還差一點(diǎn)沒有收拾完。

  突然,一副舊畫闖入了少女的視線——畫上是一片梔子花叢,叢中站著兩個(gè)小孩子,兩人都笑得很燦爛。

  畫中的小女孩便是她,另一個(gè)小男孩便是他……

  兩個(gè)孩子當(dāng)時(shí)什么都不知道,因而都笑得很開心——孩子,總是擁有這世上最純真的笑容。

  只可惜,在何以南的童年里,她少了許多的歡笑。而笑容,更是少……

  看著畫,那些封存許久的記憶,突然如潮水般涌入了何以南的腦海中

  那段日子,是她從“天堂”跌入“地獄”后過得最開心的一段日子;那段記憶,他是她的專屬陽光,無時(shí)無刻不在溫暖她的內(nèi)心。

  “你明明是一個(gè)心地很善良的好人,為什么總是要故作冷漠呢?”

  小女孩都懶得抬頭了,不耐煩地將身子轉(zhuǎn)向另一邊。

  然而,小男孩卻沒有就此放棄與小女孩搭話:“你別裝了,我剛剛都看見了,看見你幫助那個(gè)老爺爺了。你其實(shí)是一個(gè)很溫柔,心底很善良的人?!?p>  “你能不能別吵了?”小女孩忍不住,打斷了小男孩的話——她實(shí)在是受不了他的喋喋不休了。

  今天不行,明天繼續(xù)。以此循環(huán),此后的整個(gè)學(xué)期,他都一直在她的身邊晃來晃去。她雖然還是厭煩,還是排斥,但是她又不得不承認(rèn),他幫了她很多。

  “你到底是有什么目的?”

  “我想和你做朋友?!毙∧泻⒌椭^想了想,咧開了嘴角。

  為了和她做朋友,就鍥而不舍地纏著她幾個(gè)月?騙鬼去吧!她才不會相信,世界上會有這樣的人。

  他和她初次見面的場景很簡單,就是校園言情中的那種老套劇情——他是轉(zhuǎn)學(xué)生,在教室里兩人對上了第一眼。

  從那以后的五年里,他都一直陪著她——任由她怎么樣,他都不離不棄。

  那年向北七歲半,何以南七歲,一起相伴六年。名副其實(shí)的,是青梅竹馬了。

  然而,她和他最后的結(jié)局卻不像連續(xù)劇中的青梅竹馬那樣終成眷屬。

  人人都說,男女之間是不可能有純潔的友情的,可是何以南覺得,她和向北就正好推翻了這個(gè)謬論。

  他懂得她冷漠的原因,他也深知她內(nèi)心的軟弱。他溫暖了她的心,驚艷了她的時(shí)光,可是卻總歸只是她生命篇章中的驚鴻一瞥。

  向北,以南,一個(gè)該往北一個(gè)該向南。冥冥之中,早就已經(jīng)注定了兩個(gè)人的緣分淺了吧。

  不過盡管如此,他還是她的專屬陽光——帶來光明,帶來溫暖的專屬陽光?;蛟S現(xiàn)在不是,但是至少曾經(jīng)是……

  “如果你要去南城,我就會一直等著你,一直等著你?!?p>  忽地,恍惚之間,向北的臉被葉析北的臉取而代之的。

  何以南一愣,向北析北,析北向北,這個(gè)兩個(gè)人她是不愿意放在一塊想的……

  盡管她現(xiàn)在很討厭他,甚至是恨。

  可是有一點(diǎn)她卻不可否認(rèn),他和向北一樣幫過她很多次,溫暖過她許多次。

  盡管她和他不在一個(gè)班,可是他卻還是想盡辦法保護(hù)她,甚至濫用私權(quán)。

  最嚴(yán)重的就是,換班的那次了吧,是在初一的時(shí)候。

  剛步入校園的她對于任何事情都是“事不關(guān)己”的態(tài)度。即便有事情,她也是“大事化小,小事化了”。

  可是即便是這樣,卻還是……無可避免的,攤上事了——這件事情,從頭說起可不短……

  從小學(xué)生變成了中學(xué)生,經(jīng)過一個(gè)禮拜的過渡期,她也慢慢地適應(yīng)了。

  只是,中學(xué)不比小學(xué)——中學(xué)大著呢,這個(gè)地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比她想象的要復(fù)雜得多。

  關(guān)于這一點(diǎn),何以南也是在一節(jié)體育課上才意識到的。

  那節(jié)體育課她跑了十圈,跑的中途摔了一跤,衣服弄得有些臟了。

  于是便跑去女廁所想要洗個(gè)手,順便清理一下衣服上的污漬。

  可,她卻意外地看到了些不得了的東西。

  廁所里,幾個(gè)沒有穿校服的女生盤坐在地上,她們穿的衣服何以南也不說清楚是個(gè)什么樣的。

  就是胳膊上缺一塊,肩上缺一塊,破破爛爛的那種牛仔褲。直到現(xiàn)在,何以南才懂得那叫做非主流,那種牛仔褲叫做破洞牛仔褲,那是時(shí)尚。

  不過,這種時(shí)尚她不會追求的。

  雖然不知道幾個(gè)人是干什么的,但是她也知道這個(gè)就是爺爺口中常說的要注意的小混混。通俗一點(diǎn)就是打鑼的,往大了說就是流氓。

  驚得何以南也顧不得洗手了,一路跑回了教室。坐到了自己的座位上,她都還驚魂未定,心有余悸。

  事實(shí)證明,何以南的擔(dān)心是有道理的——事情并沒有就此結(jié)束……

  第二天上學(xué)時(shí),何以南拐到樓梯口,正要上樓,就遇到幾個(gè)男生朝她走來,氣勢洶洶的,一看就知道來者不善。

  “你就是何以南?”為首的男生頂著一頭像火一樣的紅發(fā)。

  何以南將幾個(gè)男生都打量了一番,來者絕不是什么好人!十有八九是和昨天那幾個(gè)女生有關(guān)系……

  還不等何以南細(xì)細(xì)思量,那人便又將剛才的話重復(fù)了一遍,語氣更加不耐煩。

  “你們認(rèn)錯(cuò)人了,我不是何以南?!焙我阅细尚α讼隆?p>  好巧不巧,何以南話音剛落,一塊校牌便不合時(shí)宜地掉在了地上。

  何以南一愣,見事情不妙就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身逃走。

  “抓住她!”其中一個(gè)男生喝道。

  然后他身后的兩個(gè)男生便撲了上來,一人拽著何以南的一只手,不讓她逃走。

  “我都說了,我不是何以南?!焙我阅线€想做最后的掙扎。

  其中一個(gè)男生不屑地笑了笑,將校牌上的字一一念了出來:“初一(3)班,何以南,入學(xué)年份二零零五年?!?

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