我還是最初的那個我吧（16）

　　心中明明最記掛她了，可又想裝作若無其事，那樣子好累。——題記

　　肖安懿瞪著曼媞，曼媞沒理會：“去倒垃圾啦！傻傻的，跟個傻媳婦似的！”

　　肖安懿看著曼媞，溫怒道：“去你的，我是傻媳婦，也不是你媳婦?！?p>　　曼媞笑然：“好了，我的班長大大，我們該去倒垃圾了！”

　　肖安懿氣呼呼地離開，因為賭氣走得很快，曼媞小跑跟上去，垃圾掉了，撿起。

　　到了垃圾池，曼媞滿手零食袋。

　　肖安懿：……

　　肖安懿把鏟子垃圾倒入，然后問道：“你這什么情況？”

　　曼媞簡單明要地說：“只是在追你的時候，掉落的，然后我撿起，就這樣?！?p>　　肖安懿皺眉說：“你不會叫我停下嗎？”

　　曼媞也把垃圾倒了，邊離開邊說：“那個時候我跟你說，你也不會停下??！”

　　肖安懿竟無言反駁。

　　肖安懿有些慚愧：“對不起昂?！?p>　　她的一個笑容，讓肖安懿懵了：“我也對不起啊，如果我沒說你像傻媳婦，也沒這事情了。”

　　好了，肖安懿很崩潰地看著曼媞：“別提這茬，我不想聽到這個名詞。”

　　可曼媞還是打趣著：“傻媳婦~”

　　肖安懿可被氣得不輕，決定不再理她這個同桌了，太令人氣憤了！

　　沒一會又到了樓上，放好用品，就坐在自己的座位，自己生悶氣。曼媞看著這樣的肖安懿，打趣道：“你這樣更像傻媳婦了。”

　　肖安懿：……

　　還能不能愉快地交流了？氣人。

　　可一下子，又聽到鐘聲？什么鬼？

　　青施這時突然出現(xiàn)：“這聲音是提醒你們要準(zhǔn)備考試了，快點回到考場。好了，你們加油~”

　　班內(nèi)的學(xué)生表示：這老師是來坑我們的吧?。?p>　　曼媞手指敲著桌子，撐著自己頭，看著肖安懿：“都快考試了，別這樣啦?！?p>　　肖安懿轉(zhuǎn)頭，直視：“我怎么樣了？明明你無理取鬧?！?p>　　曼媞連忙著附和：“對對對，我就是無理取鬧?！?p>　　心累?。∫郧靶ぐ曹苍趺礇]發(fā)現(xiàn)與曼媞交流那么困難吶！

　　考試了，可他們不知道考什么！老師沒跟我們說??！

　　發(fā)下試卷才知道是英語，我的個神，第一張試卷就是英語，不是想讓我們崩潰嗎？

　　監(jiān)考老師是位年長的女老師，想必教學(xué)經(jīng)驗很強(qiáng)，雖然長得平易近人，卻有強(qiáng)大的氣場說出她的規(guī)定。

　　“各位同學(xué)，這大概是我們第一次想見，我也不知道未來我能否有幸成為你的科任老師，不過現(xiàn)在我會作為你們的監(jiān)考老師短暫地接觸你們。

　　先說一下我的要求：請自覺將有關(guān)于英語的資料以及課本全數(shù)放在桌面，各組組長請去收齊放到講臺附近的地板。”

　　教室有了怨念，顯得哄鬧，老師的嘴角輕輕起伏，眼里無漣漪地看著這個教室里的學(xué)生。

　　漸漸地安靜下來，可講臺的老師只是抿嘴地看著，約著有一分鐘才開口：“現(xiàn)在我會將試卷發(fā)下給你們，你們大可放心收書的時間是在考試前的五分鐘，所以你們還有一分鐘閱卷。因為初中的英語考試全數(shù)有聽力題目，希望同學(xué)們好好適應(yīng)這種題型。

　　當(dāng)然我作為監(jiān)考老師，在我（監(jiān)考）的考場里，我希望不會出現(xiàn)在考試時間出現(xiàn)傳閱小抄，交頭接耳，延遲交卷的行為。若被我發(fā)現(xiàn)我將聯(lián)系你們的英語老師取消該同學(xué)成績。”

　　那么長的句子，卷子也發(fā)放到每個人手中，每個想小抄的學(xué)生沉寂在糾結(jié)中，至于認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生就認(rèn)真閱覽題目。

　　半分鐘后，聽力錄音開始播放：“2018年秋季七年級上冊第一次月考英語聽力部分錄音，A聽句子……”

　　聽完題目，大家都知道聲音來源于上下課鈴聲的音響，肖安懿在愣神中。

　　老師又講話了：“現(xiàn)在聽力題目結(jié)束了，我再補(bǔ)充一下，那些有小抄被我發(fā)現(xiàn)的同學(xué)，不僅取消成績，我會同時聯(lián)系你們班主任和英語老師，聯(lián)系你們班主任是取得該同學(xué)家長聯(lián)系方式，我會親口跟他的家長說明為什么取消成績；聯(lián)系你們英語老師就是告訴她那位同學(xué)成績作廢。

　　好了，我就這點說法，希望大家聽得進(jìn)去，我向來是個說到做到的人?！?p>　　好了，那些蠢蠢欲動，想作弊的學(xué)生頓時塌了！老師不待這樣子玩我們的！

　　肖安懿寫著“ABCD”的單項選擇題，聽著老師的話笑了笑，繼續(xù)寫試卷。

　　很快的，試卷填完了，那時也就八點十幾分鐘，還有近半小時的時間才考試結(jié)束。肖安懿看著卷子，其實她也很絕望的，但她的絕望來自不熟練。

　　有作文題目又有聽力題目，這兩個題型她不熟練，小學(xué)時候都很少這樣子的試卷，外加倒數(shù)第二題寫得也極其困難。

　　這讓肖安懿有些沒底，放下試卷里的糾結(jié)，開始東張西望，她作為近視的人員，只是模模糊糊地看到同學(xué)們握筆填卷的輪廓。

　　真心的無聊，肖安懿拿起本作業(yè)本就開始涂鴉，畫著畫著，鐘聲起。

　　收卷子時間到了，全班又開始吵鬧起來，但漸漸地也沒有聲響，因為一個兩個的同學(xué)都離開教室，當(dāng)然也有極少數(shù)的留在教室。

　　要么是他是認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，要么就是他不打算吃早餐的學(xué)生。

　　老師收完卷子，就持卷離開教室，大概是辦公樓的方向。肖安懿來到飯?zhí)?，就是一陣腦殼疼：飯?zhí)玫摹伴L龍”等著她的加入。

　　讓人有錯覺：要很久之后才可以打到早餐。但那也只是錯覺。

　　“唉，也不知道什么時候才可以知道成績，有些忐忑?。　毙ぐ曹矅@息。

　　曼媞嫌棄著說：“這是吃飯時間，別提考試的事情?！?p>　　肖安懿不明意味地看了一眼曼媞，笑著：“哦？別提考試？我等著你被自己打臉?！?p>　　曼媞對于肖安懿的笑，毛骨悚然：“滾犢子，我又不愛學(xué)習(xí)！”

　　肖安懿給了曼媞一個眼神，仿佛在說：我信你個鬼！

　　對于肖安懿的眼神示意，曼媞選擇無視。

　　又是幾分鐘，終于到肖安懿打早餐了，食堂阿姨給她打的是炒粉。端著飯盒就溜達(dá)到后頭四處張望，鎖定目標(biāo)：柳琪。

　　蹦噠到柳琪身邊的座位，坐穩(wěn)就聽見柳琪冷不丁的兩個字：“干嘛？”

　　“和你一起吃早餐啊！這么簡單的事情你沒看出來嗎？”肖安懿有輕微的雜緒夾著，情緒似乎不受她的控制。

　　“哦?！绷鬏p飄飄的一個字，讓肖安懿的心情一落千丈。

　　肖安懿在這人聲嘈雜之地低頭安靜地吃著，始終未停下手中的勺子，即便她已經(jīng)被自己噎了好幾次。肖安懿只覺得自己的眼睛里好像有水霧，柳琪吃完她的面，去洗碗。

　　臉上有了水，肖安懿頭埋得更低了，摸掉這該死的眼淚，肖安懿也去洗碗了。

　　只是她沒發(fā)現(xiàn)身后的那個少年。

　　肖安懿只是沉寂在自己給自己的懲罰，少年很想上前去安慰，但出于無理由，還是去肖安懿的另一邊洗碗了。

　　分道揚(yáng)鑣「biao」或許在這時開始，柳琪沒有等肖安懿。

　　和肖安懿一起回到宿舍的曼媞，見肖安懿不對勁：“怎么了？”

　　“嗯…沒事。”我只是有些想從前了。肖安懿沒說后邊那句話，說實話，她很想從前。

　　小學(xué)后期時候每天晚上放學(xué)，柳琪經(jīng)常被拉著來到肖安懿的家，然后肖安懿又陪著柳琪回家到一半。而現(xiàn)在啊，這一個月都未必有五次去肖安懿的家。

　　就像她們的飯盒，本來肖安懿是放在宿舍的，柳琪指引著她存放在飯?zhí)?，和柳琪的飯盒一起放。現(xiàn)在肖安懿的飯盒在飯?zhí)?，但她們的飯盒是分開的。

　　就像兩個本就孤零零的人，都給予彼此溫暖，但突然給予的溫暖變冷了。兩個感情性的人，都只愿意徘徊迂回，不知怎么樣子抉擇。

　　曼媞知道肖安懿有心事，畢竟都快寫臉上了。以曼媞的直覺，大概是關(guān)于柳琪的，但曼媞只是旁觀者，一個見其受傷而去救她的醫(yī)者。

　　各有心思，又回到教室準(zhǔn)備考試。

　　肖安懿心很亂，考試也很快速，以至于沒有注意到后一排那個少年擔(dān)憂的眼神。

　　上午考試過去了，過了午飯，又到了下午試場。

　　這天考的是文科，上午考完了歷史政治，下午的那么長試卷就是考語文。

　　而這次語文作文題目是半命題作文：有你，我更有＿?？粗}目肖安懿腦就大，在距離考試結(jié)束還有一個小時才持筆寫作文，一筆落下無改。

　　肖安懿選擇寫柳琪。

　　肖安懿不知曉未來，但她清楚現(xiàn)在柳琪在她內(nèi)心的位置。

　　字一個個出現(xiàn)。

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　　有你，我更有勇氣

　　晴天烏云，感恩有你。

　　我與你啊，有很大的緣分，好像我們從幼稚園就開始同班，這是從你的母親中知曉的，而我們的小學(xué)時代也是一起度過。初中了，我們隔著幾間教室，依舊陪伴著彼此。

　　我們都有相同點，就是在哭的時候不需要人安慰。一安慰倒是適得其反，可又很少人知道我們的特性。

　　其實小學(xué)初期我們關(guān)系也未曾要好，即便如此到了后期我們依舊成了很好的朋友，我稱你為摯友，琪。

　　很少人會被我成為摯友，就算是我們的小學(xué)班長，我經(jīng)常和她玩兒，但不曾稱其為摯友。

　　我們的一次交談是多么的稚嫩啊。

　　“懿，我們的不同處也很多??！你的曲庫可能都是老徐（徐佳瑩）的歌曲，而我大多都是二次元、非主流的歌曲。

　　你的相冊里都是老趙（趙麗穎）的照片，而我都是一些動漫腐女圖。你呀，和別人聊天，聊著聊著就忘了我，不過我早習(xí)慣了你的忽視。

　　你很少哭，至少在我的面前是這樣子的，可六年級那會兒你被老師罵或者是誤解了什么，我清楚你那是真哭了，我曾想著拉著你到校園里面走一走，最后我選擇放棄。

　　懿，初中我一定會好好學(xué)習(xí)，超越你的，不管是美術(shù)，還是七科里的任何一科，反正我就是要超過你。”

　　我聽完，擁抱著你，淚水好像還在：“琪，我們一起努力，一起進(jìn)二一班！”

　　我們都笑了，我認(rèn)為那是最燦爛的笑容了。

　　當(dāng)然，只有你會在夕陽西下時陪我一起跑步，那是你對我無言語的陪伴，我很謝謝你。

　　這份友誼很簡單，或許不能地久天長，但你給了我在人海中奔跑的勇氣，因為有你，我才會在陽光將離去時奔波在操場。

　　我們的喧鬧，我們的各自安好，都是我們對對方最好的愿望?？赡茉谖磥?，你離開我生活的世界，我無法想象我的不適應(yīng)。

　　琪，感謝緣分給我們相遇相識相知的經(jīng)歷，未來我們一起。

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