繞是魯伊看了半天，也看的有些模糊，不敢斷定哪里是好，哪里是壞。
“一些玄鐵而已，不礙事，現(xiàn)在玄幽鎧甲通體紅色，鍛造本來(lái)就是去掉雜質(zhì)，以及塑形，如今已經(jīng)全部完成，既然沒(méi)有什么可鍛造的細(xì)節(jié)，那就至極扔進(jìn)冷水里，不然等下就錯(cuò)過(guò)了最佳的時(shí)機(jī)，反而有損?！蓖趺筒](méi)有因?yàn)轸斠恋脑挾w怒，似乎還很認(rèn)同。
“好。”魯伊二話沒(méi)說(shuō)，直接將鎧甲放入一旁的冷水中。
隨著‘刺啦’一聲響，玄幽鎧甲通體的紅色，瞬間就冷卻了下來(lái)，變成了古樸的黑色，透著一股森寒的氣息。
“玄鐵不同于其它的雜質(zhì)鐵，讓它在冷水中多浸泡浸泡，明天一早在拿出來(lái)就好了?！蓖趺驼f(shuō)著，拍著魯伊的肩膀。
“嗯，那我就先回去了?！濒斠琳f(shuō)道，然后脫下打鐵的衣服，準(zhǔn)備回到聚弘世堂。
在轉(zhuǎn)身的剎那，看到李玉良就坐在門(mén)口的位置。
“大、大哥，你怎么來(lái)了？”魯伊完全沒(méi)有想到，李玉良會(huì)出現(xiàn)在這里。
“怎么，難道我就不能來(lái)了嗎？”李玉良笑笑，面對(duì)魯伊，李玉良是真的當(dāng)親兄弟的，當(dāng)日在山林的木屋之中，說(shuō)的那些話，可是一點(diǎn)都沒(méi)有玩笑的成分在里面。
二人在經(jīng)過(guò)共患難的生死之時(shí)，也早早就將背后托付給了對(duì)方。
“走，幫我打造一樣?xùn)|西?！崩钣窳紟е斠?，直接回到聚弘世堂乒乓球的地方。
“大哥，要打造什么？”魯伊疑惑，又說(shuō)道：“打造東西，不是需要打鐵嗎？干嘛還要出來(lái)？”
“你滿腦子里就知道打鐵?！崩钣窳佳鹧b怒意，敲著魯伊的腦袋，指了指面前的桌子道：“這樣，你給我用木頭做一個(gè)桌子，要……”李玉良偏頭想了想，也不知道具體有多長(zhǎng)，就用手比劃。
“明白了，別的呢？”魯伊只是看一眼，就明白其中要做的東西。
“還有，就是球拍，要這樣的。”李玉良依舊拿起水瓢，說(shuō)道：“按照水瓢的樣子，作出平面的來(lái)就可以了?！?p> “嗯，沒(méi)問(wèn)題。”這點(diǎn)小事情，對(duì)于魯伊而言，真的是小事一樁。
借著蒙蒙月色，魯伊很快就將乒乓球桌和乒乓球拍做好。
第二天，魯伊依舊去打鐵，李云飛依舊在踢球，李玉良則是帶著一群剩下的人，一同來(lái)打乒乓球。
“玉良啊，來(lái)借一步說(shuō)話?！眳鞘康抡业嚼钣窳迹袂槁燥@尷尬。
“怎么？”李玉良來(lái)到吳士德的身邊，詢(xún)問(wèn)道。
“你看吶，足球是你發(fā)明的，現(xiàn)如今乒乓球也是你發(fā)明的，可是有一個(gè)問(wèn)題啊?！眳鞘康掠行┎缓靡馑奸_(kāi)口，如今的李玉良真的是金榜題名，就算他是聚弘世堂的院長(zhǎng)，估計(jì)也只能買(mǎi)笑跟李玉良說(shuō)話。
“什么問(wèn)題？”李玉良疑惑，不知道吳士德在賣(mài)什么藥。
“那就是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我不是在說(shuō)你的足球和乒乓球有問(wèn)題，而是這些學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了，有好多的老師都在跟我反應(yīng)這個(gè)問(wèn)題，所以，能不能……”吳士德說(shuō)到最后，竟然有些扭捏起來(lái)。
他也不知道李玉良做的事情到底是對(duì)是錯(cuò)，這不算是習(xí)武，所以并沒(méi)有壞了他自己定下來(lái)的規(guī)矩，像天才世堂那樣的做法，吳士德是絕對(duì)不會(huì)同意的。
李玉良心中也清楚，那是老一派的做法。
不過(guò)李玉良也理解，但是他這是在搞體育，有什么關(guān)系，當(dāng)聽(tīng)到吳士德說(shuō)的話后，也恍然醒悟，之前的確是沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，如今在看看滿院子里玩鬧的孩子，這可外面不念書(shū)的少年，有何區(qū)別。
“既然如此，我這里倒是有一套方法，可以解決這種事情的發(fā)生。”李玉良言歸正傳，吳士德也認(rèn)真了起來(lái)，因?yàn)楹苌僖?jiàn)到李玉良會(huì)這樣認(rèn)真。
“我們可以制作課表。”李玉良回憶了一下小學(xué)的課程表。
“課表？”吳士德有些懵，新名詞的出現(xiàn)，讓他一下子有些接受不了。
“對(duì)，就這樣……”李玉良一五一十的將小學(xué)課表全部都說(shuō)了出來(lái)，還規(guī)定了時(shí)間，同樣是四十五分鐘，甚至還留了作業(yè)等內(nèi)容。
“一日復(fù)一日！”吳士德越聽(tīng)心里越明亮，越想越覺(jué)得有理，似乎又害怕忘記了，連忙說(shuō)道：“玉良，你稍等下，我去記下?！?p> “這些還需要記嗎？就在我腦子里，明天我來(lái)安排?！崩钣窳己芨吲d，連忙就去布置了一系列的措施。
先是掛上了鈴鐺，而后又制作了課表，最后又找到聚弘世堂里，唯獨(dú)的幾名老師，包括吳士德，大家簡(jiǎn)單的商議了一下，學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就敲定了。
鐺鐺鐺鐺……
連綿不絕的鈴鐺聲響，吳士德等幾位老師紛紛出現(xiàn)在院落中間，包括李玉良在內(nèi)，一共十一位老師。
眾人還在玩鬧中，鈴鐺聲響，都紛紛疑惑，停止了動(dòng)作，齊刷刷的看向吳士德等人，一臉的迷茫。
這個(gè)時(shí)候，李玉良清了清嗓子，喊道：“以后，聽(tīng)到此鈴鐺聲響，所有人立即集合，按照一班、二班、三班、四班的順序，依次列隊(duì)，然后由老師們，帶進(jìn)屋內(nèi)，學(xué)習(xí)！”
這陣仗，那些學(xué)生根本就見(jiàn)過(guò)，尤其是吳士德等老師的同時(shí)出現(xiàn)，仿佛敲響了警鐘一般，才忽然意識(shí)到，自己是來(lái)此學(xué)習(xí)的！
李玉良很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又說(shuō)道：“以后學(xué)習(xí)的時(shí)間也有所安排，踢足球和打乒乓球等，都屬于課外活動(dòng)，也會(huì)有……”于是，李玉良就開(kāi)始滔滔不絕的講著學(xué)習(xí)的時(shí)間等事情。
……
“你可知，這天下間，以何為重？”高士廉喜愛(ài)的看著自己身旁的少女，這少女也已經(jīng)亭亭玉立，早就已經(jīng)到了該嫁人的地步了，可是偏偏喜歡跟著自己的舅舅一起踏遍天下。
“以何為重？”長(zhǎng)孫氏嬉笑著反問(wèn)道，好像自己根本就不想回答。
“哼，古靈精怪的小丫頭。”高士廉很顯然是在佯裝怒意，對(duì)自己的外甥女可是頗為喜愛(ài)，抬眼看向遠(yuǎn)處的天邊，嘆息道：“無(wú)規(guī)矩不成方圓，所以這天下間，自然是規(guī)矩最重。”
長(zhǎng)孫氏眼睛四下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嬌聲詢(xún)問(wèn)道：“舅舅，今天我們要去哪里？”
“呵呵，今天，今天帶你去一個(gè)特別的地方?！备呤苛恍?，眼前已經(jīng)出現(xiàn)益州城的城池了，最后大笑一聲。
“什么好玩的地方？”
“你可知道，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路?！?p> “舅舅，這個(gè)我自然知道，否則也不可能跟你行走萬(wàn)里之遙，如今我也算是博學(xué)多才！”
高士廉聽(tīng)聞后，也只是笑笑搖頭。
其實(shí)外甥女說(shuō)的不錯(cuò)，之前本就勤奮好學(xué)的她，早就已經(jīng)讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)籍，甚至是那些神話的書(shū)籍都讀了不少，還有一些偏雜之書(shū)，那些四書(shū)五經(jīng)的東西，更是爛熟于心。
再加上跟隨自己走南闖北這么多年下來(lái)，閱歷也已不是常人所比，原本高士廉認(rèn)為，自己的外甥女已經(jīng)算是站在高處，可是如今卻發(fā)現(xiàn)大錯(cuò)特錯(cuò)，而且錯(cuò)的是自己，因?yàn)橐粋€(gè)叫李玉良的人，橫空出世。