石瑾沒有用木材燒火做過飯了，在工作地獨(dú)居的家里，石瑾用的是電磁爐，電飯煲，電烤箱，電餅檔，所有的炊具都是電器。
用柴火做飯，要難上不少，特別是一個(gè)人的時(shí)候，總不能指望四歲多的表姐薇薇和還沒自己大的蓉蓉吧！
灶臺(tái)石瑾沒法用，身高夠不著。只能在火塘里做飯。
火塘里煮米飯用的是尖底鍋，火塘上方的屋頂上吊著一個(gè)可以伸縮調(diào)節(jié)的掛鉤，把鍋掛上去后在火塘里生火。
這種鍋煮飯還有一點(diǎn)比較麻煩的是工序繁多，先把鍋內(nèi)加足夠的水燒開，再加入米，煮上一段時(shí)間。等到米飯熟過芯，再倒掉多余的水分繼續(xù)煮到米飯香氣透出，然后煨在火塘旁邊，一邊炒菜一邊把鍋底的米飯煨得焦黃。
本地稻米都是不同于東北那邊的粳米的秈米，口感比較粗糙，用這種方法煮出來的米飯會(huì)軟爛一些，鍋底上的鍋巴更是香脆無比。
用這種鍋煮飯對于石瑾來說最大的困難是倒米湯的時(shí)候鍋太重，而且鍋的鐵質(zhì)提手很燙。拿了濕抹布包著把手費(fèi)力的倒出米湯，飯算是煮好了一半。
村里人認(rèn)為米湯很養(yǎng)人，不過這玩意差不多天天都有，喝起來味道寡淡，一般都是摻了白糖喝，所以大多數(shù)時(shí)候米湯只能淪落到拿來喂豬。
對于米湯養(yǎng)人的說法石瑾只能表示呵呵，淀粉湯加白糖，能養(yǎng)人才真是見鬼了。只能把人養(yǎng)胖。不過這會(huì)兒肚餓，那米湯墊巴還是可以的。
米湯留了三碗，拌好白糖，留著晾涼。石瑾開始洗菜。
家里的菜不多，石瑾只能選了大白菜和菜苔，準(zhǔn)備清炒。中午留下的雞湯再熱一下就行。紅豆角石瑾嫌棄都來不及，當(dāng)然不會(huì)去做。
洗干凈摘好菜，把倒了米湯煮了有一會(huì)兒的米飯擱到一邊，石瑾開始炒菜。
炒菜在石瑾看來是最簡單的了，油燒熱，加入要炒的菜，持續(xù)翻炒，待到熟透，加鹽調(diào)味，再把鹽炒融化炒勻。這么簡單的操作石瑾很奇怪為什么會(huì)有那么多人做不好。
當(dāng)然石瑾在這里得一邊炒菜一邊添柴，還要約束兩位表姐妹不能去碰火。雖然過程有些手忙腳亂，但是兩盤清炒時(shí)蔬還是順利做好了。
把盛放雞湯的鍋掛到火塘上方，把菜端上桌，石瑾給餓了很久的兩姐妹一人盛了一碗飯，安排她們坐好自己開吃后就準(zhǔn)備去喊石媽。
推了臥室的房門，石媽居然還把房門鎖著在。
“媽，吃飯啦！”
“等我馬上來做?！?p> “我已近做好了，快出來吃?。 ?p> 晚上石媽大概終于把心態(tài)調(diào)整過來了，揍了石瑾一頓。
“以后不準(zhǔn)你去做飯，我不管你會(huì)不會(huì)做飯，你才三歲，不要仗著自己聰明就什么都敢干。在你長大之前，要做什么事情都要先問過我跟你爸的意見，我們同意了，你才可以做。知道了嗎？”
“上廁所也要問？”
石瑾被石媽揍得更狠了。
晚上，石瑾躺在床上，揉著屁股，開始反思。
自己一個(gè)善良勤勞的三歲小孩，凌晨四五點(diǎn)鐘的太陽，祖國的花朵，社會(huì)主義的接班人，居然因?yàn)樽隽艘活D飯就被父母暴打了一頓，這還有王法，還有法律嗎？
家庭教育，絕對不能只訴諸于暴力。不然這樣的人間慘劇就會(huì)層出不窮。
第二天，石媽找了兩個(gè)信封，分別把石瑾畫的設(shè)計(jì)圖和她自己寫的信裝了進(jìn)去，填好地址貼好郵票之后投入了村公所門口的郵筒中。并且指著郵筒對石瑾說到：“你畫的圖我已近幫你投了稿，如果真有什么稿費(fèi)，你可以自己收著，但是不準(zhǔn)亂花。知道了嗎？”
能自己掌握一定的財(cái)政權(quán)，石瑾當(dāng)然樂呵呵的點(diǎn)頭同意。正所謂大丈夫不可一日無錢，石瑾這是身雖為童，心卻丈夫。不過石瑾覺得就村里現(xiàn)在這情況，就算手里有錢，也花不出去。完全沒什么能引起自己的購買欲。
石媽給了石瑾財(cái)務(wù)自由權(quán)，卻壓縮了石瑾的人身自由權(quán)。
從村公所回來，石媽沒有放過石瑾，于是乎，石瑾開始過上了跟表姐薇薇一樣的日子。
拼音，阿拉伯?dāng)?shù)字，石媽也不管石瑾是不是真的已經(jīng)會(huì)寫了，強(qiáng)制性的要求石瑾坐在旁邊跟著薇薇一起聽課。
然后還必須跟表姐薇薇一樣每天寫一些abcdefg 1234567。
這些作業(yè)自然是難不住石瑾的，刷刷幾下就寫完，旁邊的表姐薇薇都急哭了。于是石媽很大方的給石瑾加了一倍的作業(yè)。并且只要石瑾有寫得不規(guī)范的地方就賞一個(gè)鑿栗。
郁悶不已的石瑾揉著頭辯解到：“你再這樣打我的頭我以后會(huì)變傻的?！?p> “你現(xiàn)在不是挺聰明的嘛？打傻了一點(diǎn)更好，我養(yǎng)你也不那么費(fèi)心?！?p> 石瑾無話可說。
最后還連累到了表妹蓉蓉，石媽因?yàn)椴环判乃粋€(gè)人在一旁，干脆也把她給按到書桌旁，拿了紙筆給她，讓她一個(gè)人隨意瞎畫。
一連持續(xù)了好多天，石瑾的作業(yè)一加再加，最后石瑾終于受不了了，開始找石媽商量。
“媽，我跟您商量個(gè)事成不？您別每天逼著我寫些1234567了，這些我真的都會(huì)的。我不亂跑，我就在家里畫服裝設(shè)計(jì)圖。您要是不滿意，我練字也行。”
石媽嘆了口氣，又來了，自己這是生個(gè)什么怪胎啊！如果不是這孩子身體還很健康，自己逼迫了她這么久也不忤逆自己的意思，真要懷疑這個(gè)女兒是不是被什么不干凈的東西上了身。
“那你以后就跟你蓉蓉妹妹一樣吧，我也不逼你學(xué)什么了，你每天就寫幾個(gè)字吧！”石媽抱起石瑾，摸了摸女兒的頭，又用臉挨了挨女兒的臉。畢竟是自己的女兒，孩子他爸又不關(guān)心她。
石媽寫給石爸的信收到了回信，信中提及了女兒的異常，石爸卻沒有當(dāng)回事。
沒了不必要的作業(yè)，石瑾輕松不少，每天就坐在桌子旁邊隨意畫一些東西。
后世石瑾有想過去從事動(dòng)畫行業(yè)的想法，臨摹過很多動(dòng)畫的線稿，估算過自己的水平，當(dāng)個(gè)流水線上的動(dòng)畫師是夠格了，離原畫師還有一定的差距，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過也就只能這樣了。
不過這一世嘛！反正閑著也是閑著，正好練習(xí)一下，以后說不定還能做幾部動(dòng)畫玩玩。
有了打算的石瑾開始拿兒童繪本練手，每天畫上幾副小動(dòng)物的卡通形象，編成一個(gè)小故事，拿來逗兩個(gè)小丫頭開心。既能訓(xùn)練繪畫能力，又能培養(yǎng)編劇能力，一舉兩得。