心血來潮之間跑去美術班轉悠了一圈,回來之后讓石瑾萌生了很多念頭,反正閑著也是閑著,不如先練習一下畫漫畫。
想要畫漫畫,人設是個問題,石瑾以前練習過畫人設,但是畫的對象都是家里的四眼以及鄰居家的貓,人類的形象還真沒怎么畫過。
題材已經想好了,就拿美術班的那幾個女生當原型,畫一些校園題材的四格漫畫。至于人設,有原型人物就好辦多了。
石瑾打算拿她們幾個當模特畫一些速寫稿,再拿回來修改成漫畫形象。
心里有了決意,晚飯之后,石瑾便趁著晚自習之前的休息時間,又溜到了美術教室,這回教室里不再像中午石瑾剛去的時候只看到于靜一個人。六位女生都已經早早的趕到了美術教師在認真的練習畫石膏。
學校里原本的安排是美術班的學生白天跟著普通高考生一起學習文化課,晚自習時再去美術教室里接受美術老師的指導。不過后來學生們發(fā)現(xiàn)每天只有一點點時間練習根本就不夠,所以漸漸的也就開始放棄文化課,每天都呆在美術教室里自行練習。不過這個時候貌似美術班的幾位女生還沒有完全停止去上文化課。
眾人看到石瑾過來都很高興,美術老師今天又不會來了,能有人過來教導他們,遠比一個人悶頭練習要有用得多。
縣一中的美術老師只有一位,算是兼職,而且還要兼顧兩個年紀的學生,學校還不給他發(fā)工資。他的實際收入全部來自于把學生帶到省城固定的畫室培訓班之后,對方給他的中介費??h一中的幾個學生明顯是不夠他過日子的,于是就出現(xiàn)了他一人任教四所高中的情況。這也是學校懶得去收這些美術生高三學年的學費的原因了。
這種情況下,美術班的這幫倒霉孩子幾乎每周只有一兩天能見到自己的美術老師。
石瑾大一時去畫室做過一段時間的兼職,要教導她們也不算什么難事。畫幾何石膏模型算是入門,石膏的特性讓照在上面的光線的明暗分界特別明顯,可以讓初學者也能很輕易的畫出有立體感的畫面。當然,畫石膏也能讓她們更快的掌握線條的排列。
石瑾挑了張靈的畫板,把她趕到一邊,自己坐在她的位置上,指出了她畫稿種的不足,然后親自給圍在周圍的幾位女生演示了一遍如何畫好一個球形石膏模型,石瑾一邊畫,一邊給她們講解其中的要點以及如何排線的問題。
中午已經畫過一組靜物的石瑾現(xiàn)在手感還不錯,連畫帶講解,半個小時的時間就畫好了一張,當然畫面上也布滿了石瑾為了方便講解時畫出來的亂七八糟的各種線條。
看了看手表,感覺沒多少時間了的石瑾想起自己的本職任務,打算開始忽悠她們給自己當模特來畫速寫稿。
石瑾拍了拍手掌,開口忽悠到。
“各位學姐,美術考試除了要考素描,還要考速寫和色彩。素描你們已經開始練習了,色彩的話現(xiàn)在沒時間,我馬上要回教室上晚自習了。就先教你們如何畫速寫吧!大家挨個當模特,我給大家演示一下,先把教室中間的畫板都搬開?!?p> 大家對于石瑾的話并沒有異議,按照石瑾的吩咐把教室的中間給清空了。
“誰先當模特?”石瑾盯著幾位女生指了指教室正中間的空地。
“我先來,要擺什么姿勢嗎?”張靈第一個舉手,站到了石瑾指的地方,左手托著下巴,歪著頭擺出一個自認為妖嬈的姿勢。
“不用了,站直了就行。”石瑾心里惡寒了一下,不過覺得張靈的性格活潑,對于石瑾想要畫的漫畫來說,應該是個非常容易出彩的角色。
雖然夾雜了私心,但是還是要認真教下去的。
速寫本來是就快速寫生的一種方法。以前在畫室培訓的時候,畫室要求沒個學生每天要臨摹夠五十張以上的人物速寫圖,畫室學生當模特的時候,也要在半個小時內畫出十幾張。留給每一張的時間非常短。
不過石瑾現(xiàn)在需要的不是那種只要抓住人物的動作形態(tài)的簡略速寫,而是要能讓人一眼就知道這是張靈的一副較為細致的人物特寫,石瑾畫了五分鐘左右。
第二個被石瑾喊上去當模特的是于靜,快要上晚自習了,石瑾只能搬了個凳子,讓她以坐姿的樣子當模特,快速的畫出了一副正常的速寫。
給大家講解過一些要領后,石瑾又讓其他的幾位輪流的站到中間擺出各種姿勢當了一回模特,并且讓沒當模特的人都拿起筆開始跟著畫,并且告訴他們速寫能抓住人物的形態(tài)就算及格了。
石瑾教的這些也都是自己在畫室里老師教給他的,毫無保留的教給這幾位學姐,也不枉石瑾利用了她們一回。
接下來的日子里,石瑾幾乎每天的午休和晚飯后的時間都會去美術教室里指導她們,忽悠她們給自己當模特。石瑾也一直留意著這幾位女生的性格,在她們的日常中尋找著可以拿來當作漫畫素材的事件。
美術老師也知道了學校里有這么一位水準較高的準美術生,于是干脆每個月只來一次縣一中,把指導學生的事情完全丟給了石瑾。
除了關注這群美術生,石瑾還時常溜到逸夫樓的四樓去音樂教室里串門,跟那幫比較高冷的藝術生套近乎。青春,校園,音樂。這簡直是完美的動畫題材,受眾廣泛,又不會碰雷。不好好了解一下實在是太可惜了。
這群藝術生和后世石瑾看到的藝術生差距非常大,他們幾乎都是奔著藝術家這個名頭去的,當明星偶像的心念倒是不多。而且不同于美術生里還有這考個好大學以后好找工作,他們幾乎都報著以后成為鋼琴家小提琴家的念頭在。這讓石瑾在心里又給他們加了個勵志的標簽。
四格漫畫的人設也在石瑾的努力修改下慢慢完成。
石瑾并沒著急的開始畫自己構想中的四格漫畫。而是先把那些從美術班的幾位女生日常生活中發(fā)掘出來的素材全部畫成了分鏡稿的形式記錄了下來。和人設圖一起留存在自己的臥室里。
太早畫出來也沒什么用,反正石瑾明年也會報美術班,素材肯定還會增多?,F(xiàn)在年紀太小了,還是不要想著過早搞出什么大新聞的好。
追貓逗狗
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