“還是我教你好了?！?p> 接下來(lái)的場(chǎng)景和氣氛有些曖昧，為了教這個(gè)此刻在她看來(lái)是無(wú)比笨拙的男人，使出渾身解數(shù)不厭其煩地拉著他的手，放在他耳朵兩旁學(xué)蜜蜂扇翅膀，一步步耐心教學(xué)，早把自己寫的同居協(xié)議拋諸腦后。
“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀....這樣，蜜蜂這樣飛的。不對(duì)不對(duì)，這樣?！?p> 看她心急又敬業(yè)的樣子，一抹笑意盈上他的眼瞼。連鼻尖觸到他的耳際她也毫無(wú)察覺。
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