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再吹次晚風(fēng)

019 差池生意外

再吹次晚風(fēng) 安平大人 1095 2019-03-21 21:59:48

  窗外的枝椏被風(fēng)壓低了幾寸倒也失了嬌態(tài),前幾日斑駁的雨跡映透在大窗上依稀可見里面的物設(shè)。氣壓席卷的天氣也略顯悶沉,很多學(xué)生都萌生倦意。有的大意肆然的趴在床上夢中會(huì)周公,有的則雙手舉推書蓋在頭頂做著些掩耳盜鈴的勾當(dāng)。

  大講臺(tái)旁的正是穿著老成的王曉明,形象構(gòu)成果真都如同程南形容一般。手里翻卷著長長的書冊,說不上古樸雅風(fēng),充足擺滿了嬌柔造作的姿態(tài),令人生厭。

  他目光所及處是近期從其他院系所打聽到的學(xué)生名單,左手指腹摁壓著已經(jīng)篩選過的名單,他極其疲倦的推搡了一下自己金絲邊框的眼鏡,生怕因?yàn)橐唤z紕漏而前功盡棄。右手的食指不斷比對,一個(gè)個(gè)篩落排查。

  程南一反常態(tài),沒了往日明朗的朝氣,拖著沉緩的步伐走向王曉明?!袄蠋煟现馨才诺膶?shí)踐調(diào)研課程我沒有通知同學(xué),臨近期末復(fù)習(xí)大家的壓力都很大,這次的成績對于評獎(jiǎng)評優(yōu)有至關(guān)性的作用,所以老師您責(zé)備我吧,什么方式我都認(rèn)。只是這次調(diào)研或許能當(dāng)做假期作業(yè)來完成嗎?”

  程南心里明鏡兒似的清楚,大學(xué)同窗對象面對的終究是同學(xué),而不是面前這個(gè)作風(fēng)奇特的王老師。之前的任務(wù)作業(yè)已經(jīng)夠讓同學(xué)們怨聲載道了,他不想成為這次對峙力量中的靶子,所以只能暫時(shí)尊重民意向同學(xué)們表達(dá)略帶不滿憤懣的情緒。他已經(jīng)做好了充足的心理建設(shè),準(zhǔn)備好迎接他接踵而至的眾多反應(yīng)。

  王曉明推了推眼鏡,仍舊重復(fù)著先前的比對工作。現(xiàn)下,他沒有精力去應(yīng)付程南這些雞毛蒜皮的小問題,只見程南杵在余光中直立不動(dòng),滿帶饋意。他倒心生不忍,語氣一摒前所未有的跋扈,輕柔敷衍?!鞍茨阏f的來?!?p>  這回倒換成程南驚詫不已,聽此回應(yīng)邊連聲應(yīng)和道,生怕又起了悔意生了麻煩?!昂煤煤?,老師。謝謝您的理解和支持,如果您有什么需要我?guī)兔Φ奈以谒晦o。”

  見王曉明仍舊沒有反應(yīng),他便壯了膽子湊上身望去看老師究竟在忙些什么,或許試探的性的詢問一下,自己還能加些印象分?!袄蠋熯@是名錄冊吧,您是在找人嗎?您跟我說說,我可以幫您打聽一下?!?p>  “說了你也不知道?!?p>  “那您倒是說一下,我其他院系還有很多認(rèn)識的朋友,說不定他們認(rèn)識呢。”程南鍥而不舍的態(tài)度倒是彰顯的淋漓盡致。

  “耘纖?!?p>  “耘纖?”程南錯(cuò)怕聽差了,又再次確認(rèn)了一番。但細(xì)想來這個(gè)姓畢竟也是小姓,重名的可能也屈指可數(shù)。但是為了避免同音問一下總歸不會(huì)出錯(cuò)。

  “是”,王曉明漫不經(jīng)心的回應(yīng),他不相信僅憑程南可以如此輕而易舉的打聽到下落,畢竟在他看來這是極具難度的事情。

  程南聞此話意,激動(dòng)不已的拍了木制掉屑的講桌,動(dòng)靜大的叨擾了周圍第一排睡覺的同學(xué),程南連忙低聲致歉,蹙步跑向王曉明身邊,低聲說道:‘’老師,別說耘纖我還真是認(rèn)識,她是我朋友。

  王曉明抬頭猛然對視程南,也不顧上扶總是順勢掉落的眼鏡,“她在哪里?”

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