第二十二章 黑云在降落

　　兩人在后座坐定，出租車掉了個(gè)頭，緩緩駛過(guò)他們剛剛站過(guò)的那個(gè)十字路口。

　　王悅暢和劉意通過(guò)車窗向外看去，楊深動(dòng)作敏捷的順勢(shì)一把奪下了其中一個(gè)對(duì)手手上的棍子，對(duì)著其中一個(gè)圍攻他的人狠狠的打了下去。

　　“唉，你說(shuō)，他會(huì)沒(méi)事嗎？”劉意有點(diǎn)擔(dān)心的說(shuō)。

　　外面的楊深這時(shí)恰巧在打斗的間隙間抬起了頭，王悅暢有種感覺，他能透過(guò)車窗看到車?yán)镒淖约汉蛣⒁狻?p>　　王悅暢低下了頭，不再看外面的戰(zhàn)況，“誰(shuí)管他呢，像他這種天天惹事生非，在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)的人，也該讓他也嘗嘗被別人圍起來(lái)痛毆的滋味了?！?p>　　劉意張了張嘴，大概是想替楊深辯解，但她立即意識(shí)到了王悅暢剛剛指的是之前楊深指示手下毆打李民的事情，便很識(shí)時(shí)務(wù)的閉上了嘴。

　　當(dāng)時(shí)的李民，被打的毫無(wú)還手之力，他的慘狀，可比眼前這個(gè)看上去似乎越戰(zhàn)越勇的楊深令人心疼的多。

　　“那，咱們要不要替他打個(gè)報(bào)警電話啊，畢竟——畢竟也是同班同學(xué)——”劉意小心翼翼的開口問(wèn)道。

　　“你說(shuō)的對(duì)，”王悅暢拿出手機(jī)，果斷報(bào)警。

　　她同意為楊深報(bào)警，并不是出于剛剛劉意說(shuō)的同校情誼。

　　而是因?yàn)椤獎(jiǎng)倓偅瑮钌羁吹剿齻兊哪樍恕?p>　　若是一會(huì)警察趕到，楊深應(yīng)該知道，是她們適時(shí)報(bào)警，救了他一次。

　　“悅悅——你說(shuō)——咱們報(bào)警多管閑事，會(huì)不會(huì)——會(huì)不會(huì)——”

　　“應(yīng)該——不會(huì)吧，至少，不會(huì)被外校的那幫人找上門來(lái)吧?！蓖鯋倳承睦镆矝](méi)什么底，但是她還是盡量的降低劉意的不安感。

　　剛剛，那些外校的人并沒(méi)有看到她和劉意的臉，而且，她摘下了她自己和劉意的胸牌，她和劉意的信息，應(yīng)該不會(huì)被剛剛打楊深那些人知道吧。

　　至于楊深——

　　就算以后他要報(bào)復(fù)劉意和她的視而不見，應(yīng)該，也會(huì)記著自己和劉意的這一點(diǎn)點(diǎn)好，而手下留情的吧。

　　但是，她沒(méi)敢把自己這些略顯悲慘的設(shè)想告訴劉意。

　　她剛剛出院，又受了驚嚇。

　　那些擔(dān)心和害怕，就讓她自己承擔(dān)吧。

　　王悅暢把頭轉(zhuǎn)向窗外，望著兩邊像是在倒退的行道樹，感慨萬(wàn)千。

　　不知怎的，她有種預(yù)感，她今后的高中生活，與以前相比可能，會(huì)——

　　天翻地覆。

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　　有一句俗話說(shuō)得好，怕什么來(lái)什么。

　　第二天上課間隙的眼保健操時(shí)間，班主任老師把王悅暢叫了出去。

　　王悅暢剛剛走出教室，一抬頭，心下一驚。

　　就像有把一桶涼水從她頭上一傾而下。

　　徹骨的寒冷。

　　在教室的門口站著等著她的，不止有班主任孫老師，還有一個(gè)人。

　　楊深。

　　王悅暢不由自主地攥緊了拳頭，指甲深深的陷入了掌心。

　　楊深，這是因?yàn)樽蛱斓氖虑轸[大了，學(xué)校出面讓自己去當(dāng)目擊證人嗎？

　　王悅暢低著頭走了過(guò)去。

　　她不敢想象，班主任知道她這么個(gè)一向老實(shí)的學(xué)生被卷進(jìn)校園斗毆事件會(huì)有什么反應(yīng)。

　　大概，是會(huì)對(duì)自己很失望吧。

　　她害怕的不敢抬頭去看老師的臉色，怕老師不再向從前那樣喜歡，欣賞自己。

　　然而，孫老師并沒(méi)有如王悅暢的想象般板著面孔，反倒是和顏悅色的沖著她招手，“王悅暢，快點(diǎn)，過(guò)來(lái)，你認(rèn)識(shí)藝術(shù)班的楊深嗎？”

　　王悅暢不得不改變了原來(lái)慢吞吞的步子，她挪向楊深，微微抬眼看了楊深一眼，又飛快的把目光放回了地上。

　　楊深的嘴角腫了，但是神色看起來(lái)倒沒(méi)有多狼狽，還是那么一副對(duì)什么都漠不關(guān)心似的面孔。

　　王悅暢低著頭，用極細(xì)小的聲音回答孫老師，“不認(rèn)識(shí)?！?p>　　此話一出，孫老師和楊深的臉上都有些掛不住。

　　楊深立馬冷哼一聲，將原本還在打量王悅暢的眼神移開，將頭扭向窗外。

　　而孫老師原本和顏悅色的笑里添了幾絲尷尬。

　　孫老師并不知道楊深和王悅暢之間那兩次說(shuō)不上愉快的“會(huì)面”。

　　他看著眼前這尷尬的情景。

　　女生只是低著頭不說(shuō)話，男生兩眼望著走廊的窗外，一副沒(méi)什么興趣的樣子。

　　孫老師心下思索：像楊深這樣的刺頭，向來(lái)為王悅暢這種“好學(xué)生”“乖乖女”所不恥，就算楊深在各大高校之中聲名大噪，王悅暢這種模范生也不會(huì)承認(rèn)和他認(rèn)識(shí)的。

　　又或者，每個(gè)人對(duì)于“認(rèn)識(shí)”的定義不同。

　　對(duì)于王悅暢來(lái)說(shuō)，也許，只是知道一個(gè)人的名字，卻對(duì)不上號(hào)，算不得認(rèn)識(shí)。

　　“那個(gè)，”孫老師又干巴巴的笑了幾聲，“以前不認(rèn)識(shí)，這不就認(rèn)識(shí)了嘛，王悅暢啊，那個(gè)，你現(xiàn)在的同位鄭夢(mèng)萌下個(gè)星期就要回老家東北準(zhǔn)備高考了，這個(gè)，正好，楊同學(xué)被學(xué)校安排跟著咱們班上公共文化課。王悅暢，楊同學(xué)的媽媽你知道的吧，她可是點(diǎn)名想讓你當(dāng)楊同學(xué)的同位啊。她知道你學(xué)習(xí)好，性格也好，想讓你帶帶楊同學(xué)——”

　　王悅暢知道她現(xiàn)在的同桌鄭夢(mèng)萌下個(gè)周就要離開的事情。

　　鄭夢(mèng)萌的老家在東北，而王悅暢他們所在的B市是沿海城市。

　　鄭夢(mèng)萌是因?yàn)橐贐市工作的父母一起生活才在這里上學(xué)的。

　　但是國(guó)家有政策規(guī)定，這種跨省的高考生必須回到原籍參加高考。

　　鄭夢(mèng)萌的父母為了讓她早些適應(yīng)，決定提早把她送回東北的高中。

　　為了這，剛剛，王悅暢還和鄭萌夢(mèng)交換了照片以做留念。

　　她知道鄭夢(mèng)萌會(huì)走，也知道自己會(huì)有新同位。

　　可是她怎么也想不到，新同位竟然不是本班的同學(xué)。

　　還是藝術(shù)班的楊深！

　　王悅暢將原本垂著的頭點(diǎn)了下，沒(méi)讓班主任和楊深看出她面上的難色。

　　孫老師見王悅暢表示了順從，便接著說(shuō)，“今天呢，先給你們個(gè)機(jī)會(huì)，讓你們打個(gè)招呼，算是讓你們倆認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，也有個(gè)心理準(zhǔn)備。王悅暢，楊深呢，也就跟著咱們班上上文化課，其余的時(shí)間呢，他就回去上他們的專業(yè)課了?！?p>　　王悅暢抬起頭，看著孫老師，“好的，老師。我知道了?！?p>　　“那你倆，就算認(rèn)識(shí)啦，王悅暢，你要多幫幫楊同學(xué)啊，那個(gè)，楊同學(xué)的媽媽說(shuō)了，希望你倆成為好朋友呢，成為好朋友才能一起進(jìn)步啊！”

　　此話一落，王悅暢算是應(yīng)付公事的點(diǎn)點(diǎn)頭，而楊深，只是冷哼了一聲。

　　從他倆的反應(yīng)，看得出，對(duì)方對(duì)于以后兩人會(huì)成為好朋友這個(gè)事情，都沒(méi)多大興趣。

　　想必孫老師自己也知道自己這番話說(shuō)得有多勉強(qiáng)，說(shuō)完，他自己先干笑了起來(lái)。

　　“那個(gè)，王悅暢啊。你倆，交換下聯(lián)系方式吧，也方便以后楊同學(xué)找你問(wèn)問(wèn)題——”

　　“這——“王悅暢面露難色，”我回家都不碰手機(jī)的，若是有問(wèn)題，在白天問(wèn)我也行。反正，我每天都來(lái)學(xué)校的——“

　　孫老師看著王悅暢左推右推，就是遲遲不開口說(shuō)出自己的聯(lián)系方式，就明白了她的為難與不愿。

　　不止是她不愿，他自己也不愿?。?p>　　若不是校長(zhǎng)千叮嚀萬(wàn)囑咐，他也不想讓這樣一個(gè)“麻煩精”來(lái)打擾自己班里這個(gè)考一本的好苗子。

　　王悅暢可是文科班的第一名，若是讓他選，他是萬(wàn)萬(wàn)不想有什么無(wú)關(guān)緊要的事來(lái)打擾她的。

　　他也跟校長(zhǎng)據(jù)理力爭(zhēng)過(guò)，奈何，楊深媽媽對(duì)學(xué)校的影響力比王悅暢一個(gè)小小的年級(jí)第一要大得多。

　　校長(zhǎng)還特意叮囑，要讓他監(jiān)督著他倆互留聯(lián)系方式，這都是什么鬼要求?。。?p>　　也許，校長(zhǎng)提出這個(gè)要求的時(shí)候不覺得羞恥為難，他這個(gè)執(zhí)行這個(gè)要求的人簡(jiǎn)直是羞恥到不行?。?！

　　雙方僵持不下，還是楊深先拿出了手機(jī)，對(duì)著王悅暢不耐煩的搖了搖，示意王悅暢拿出手機(jī)掃碼加他微信。

　　王悅暢站著沒(méi)動(dòng)。

　　“那個(gè)，我的手機(jī)在上課的時(shí)候都不開機(jī)的，只在放學(xué)后才開機(jī)，為了和家里方便聯(lián)系?！蓖鯋倳承÷曊f(shuō)。

　　”剛剛還說(shuō)回家都不碰手機(jī)，現(xiàn)在又說(shuō)上課時(shí)間也不開，那你的手機(jī)到底是干什么用的？編謊話也編得像樣一點(diǎn)好嗎？“楊深開始嘲諷她話語(yǔ)里的漏洞，”你最好快點(diǎn)，我可沒(méi)那個(gè)時(shí)間和性質(zhì)和你在這里耗?！?p>　　”我沒(méi)有編，“王悅暢對(duì)他解釋，”學(xué)校規(guī)定在校期間不準(zhǔn)開機(jī)，我是真的不開。因?yàn)榛丶液?，我就看看書睡覺了，所以，也不開機(jī)。我只有在放學(xué)路上，手機(jī)才是開著的。為了向家人報(bào)平安，真的?！?p>　　楊深似乎是從來(lái)沒(méi)見過(guò)如此把校規(guī)校紀(jì)當(dāng)回事的人一樣，他輕蔑的哼了一聲。

　　孫老師看到了楊深對(duì)王悅暢的輕視，他也不悅了起來(lái)。

　　像王悅暢這么的遵守校規(guī)校紀(jì)的行為都應(yīng)該鼓掌叫好好不好?。?！你這一副看不起人的樣子是擺給誰(shuí)看啊??！

　　孫老師在心里暗戳戳的把楊深批評(píng)了一百次。

　　“那個(gè)，我的微信是8+++*****”王悅暢見對(duì)面的楊深一直舉著手機(jī)，絲毫沒(méi)有要把手放下來(lái)的樣子，只得開口說(shuō)，“不過(guò)我白天都不開機(jī)，你現(xiàn)在加我，我要晚上放學(xué)后再同意，所以，要麻煩你等一等?！?p>　　楊深只是簡(jiǎn)單的“嗯”了一聲表示答應(yīng)，便快速的在微信好友申請(qǐng)那里輸入了王悅暢的號(hào)碼，完成了好友申請(qǐng)，事畢，還把手機(jī)舉到王悅暢眼前，示意王悅暢看看。

　　王悅暢被逼的不得不無(wú)奈的抬起頭瞅了過(guò)去。

　　這感覺太糟糕了，就像被凌遲的犯人活生生的看著自己的肉被一片片的割下來(lái)擺在自己面前一樣。

　　而楊深要到了自己的微信，當(dāng)了自己的同位，就是他割向自己的第一刀。