第六十四章 誰可疑 誰可憐
楊深不得不承認(rèn)——
與自己那干凈的和新書沒兩樣的課本相比,王悅暢的課本簡直是——
他簡直找不到合適的詞語來形容。
他只能說,只看一眼,就足以讓人想起美術(shù)課上看到的讓人眼花繚亂的點(diǎn)彩畫。
王悅暢的書本一看就是看過許多遍的樣子。
上面遍布了不同顏色畫的重點(diǎn),寫的筆記。
有的,竟然還標(biāo)注了日期?。?!
據(jù)楊深保守估計(jì),她每一頁書上,至少有五種顏色,這意味著——
每一頁,她都至少看了五遍??!
這傻書呆,果然是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)了啊。
大概,她枯燥的學(xué)習(xí)生活中,唯一有意思的,就是用不同顏色的筆做筆記吧。
也給單調(diào)的課本增添點(diǎn)“色彩”。
楊深看了看表,距離上課還有兩分鐘,她快回來了。
果然,楊深剛剛抬起頭,就看到了王悅暢急匆匆的走進(jìn)教室的身影。
王悅暢一屁股就坐了下來,開始手忙腳亂的準(zhǔn)備下堂課要用的書。
王悅暢走到楊深身邊的時(shí)候,楊深簡直能感覺到她的動(dòng)作直接導(dǎo)致刮起了一陣小小的香風(fēng)。
那香味,不是他平日聞到的像是華音身上的那種刻意營造的香水的香氣。
那香氣淡淡的,不刻意。
卻讓他心神一蕩。
楊深裝作不在意的樣子,把那套筆往王悅暢的桌子上一放,“這是給你的?!?p> 正在忙著找書的王悅暢不得不抬起了頭。
她看了看那個(gè)精致的盒子,疑惑的問楊深道:“這是?”
“禮物?!睏钌詈喍痰幕卮?。
“我不能收你的禮物?!蓖鯋倳硴u了搖頭,把騰出一只正在找書的手,把禮物盒子推回了楊深的桌子。
“你別多想,我沒別的意思?!睏钌钜娡鯋倳巢粸樗鶆?dòng),語氣變得急促起來,“只是禮節(jié)性的禮物而已。畢竟——”
楊深說著,又把禮物推了過去。
王悅暢明白了。
楊深家里有的是錢。
她以前聽劉意說過。
只要是教過楊深的老師,都收到過來自他們家的價(jià)值不菲的禮物。
雖然說,這些,算不上“賄賂”——
但是在這個(gè)注重“禮節(jié)”的社會(huì)——
也許,這只是人家示好的表現(xiàn)。
“謝謝你的好意,我真的不能收。”王悅暢把禮物推回了楊深的桌子,又順勢看了一眼那個(gè)精致的禮物盒子,上面的logo清晰可見。
王悅暢堅(jiān)持不收楊深的禮物,有她自己的考量。
俗話說得好,“拿人手短。”若是她真的接受了楊深這份價(jià)值不菲的禮物,那在她的心里,她就會(huì)覺得自己應(yīng)該對(duì)楊深那糟糕的學(xué)習(xí)成績負(fù)責(zé)。
而她,壓根不想為一個(gè)絲毫不在乎學(xué)習(xí)成績的人浪費(fèi)自己的時(shí)間。
平日老師說的,“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,給別人講題的時(shí)候等于自己也復(fù)習(xí)一遍”這個(gè)理論王悅暢并不完全贊同。
并不是她自私。
平時(shí),有其他同學(xué)問她題目,只要是她會(huì)的,并且她有時(shí)間,她都會(huì)耐心為同學(xué)講解。
但是,至于楊深——
王悅暢想都不想,就覺得應(yīng)該和他盡量少接觸。
何況,她覺得,給楊深講題,簡直就像一個(gè)無底洞。
無論他怎么講,奈何這大神就是油鹽不進(jìn)。
王悅暢真的絕望了。她不是入江直樹,能把自己的學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)還能比老師還會(huì)深入淺出,淺顯易懂的講題,帶領(lǐng)F班全體逆襲。
她王悅暢自己都是靠著死讀書才能得第一。
所以,如果想要教會(huì)楊深,得從初中知識(shí)開始講起。
而她,沒這個(gè)本事,也沒這個(gè)時(shí)間。
“你是不不好意思啊,不用不好意思,我的朋友們都收過我的禮物,”楊深有些心急,他又把禮物盒子推向王悅暢。
他不知道自己說”朋友“是不是急于想證明什么。
他只是突然想到。
如果王悅暢收下,是不是表示,她愿意當(dāng)自己的朋友?
王悅暢聽見楊深這么說,也有些為難。
”那個(gè),朋友之間,也不一定,必須要互送禮物的——“她委婉的說。
“我看到我們班的劉意書包上掛著的掛件了,她說那是你送她的生日禮物?!睏钌罴奔钡靥岢霾焕谕鯋倳硠倓偺岢龅恼擖c(diǎn)的論據(jù)。
“那個(gè),這是兩件事,不能混為一談,”王悅暢眼見說不過他,只想速戰(zhàn)速?zèng)Q,“我真的不能收.你自己用或者送給其他人吧?!彼讯Y物盒子推了回去。
楊深見王悅暢軟硬不吃,也來了火氣。
他冷哼了一聲,把那個(gè)盒子重重的拿起——
“砰!”的一聲響。
那盒子被他扔到了他的后座的桌子上。
坐在楊深后座的男生本來在專心背題,被楊深這突如其來甩在他面前的東西嚇了一跳。
“這是我送你的,”楊深微微偏頭,看著后面那個(gè)看起來老實(shí)巴交的男生,陰陽怪氣的說,“我看你那么喜歡把書畫的五顏六色的,才特意給你選的。這個(gè)筆顏色很多呢,夠你畫100次了?!?p> 男生由于方才一直在專心致志的背自己的書,并不知道剛剛楊深和王悅暢的小爭執(zhí)。
他看了一眼自己的課本。
整個(gè)全是黑乎乎的。
因?yàn)椤恢笔菆?jiān)持用黑色中性筆做筆記的。
楊深剛剛的那句話,讓他丈二和尚,摸不著頭腦。
但是,不管怎么說,這也是他的一份好意啊。
后座男同學(xué)只是嘴里小聲嘟囔了一句,“謝謝你,”便樂呵呵的接受了。
楊深看著后座男同學(xué)把那個(gè)小小的禮物盒子放進(jìn)了他自己的課桌洞,心里頓時(shí)更憋悶了。
他把心里憋悶的原因歸結(jié)為——大概是因?yàn)?,從小到大,他很少這樣被人拒絕。
他覺得自己的心像是被人揪了起來,狠狠的擰著轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。
坐不住了。
他覺得,自己不能在坐在這里了。
再這樣坐在王悅暢身邊,他不知道自己會(huì)做出什么。
他現(xiàn)在只覺得自己有滿腔的情緒想要發(fā)泄。
他想跑,想大叫,想怒吼。
他騰的一下子站了起來,無視正從門口走進(jìn)來的老師,怒氣沖沖的走出了教室。
“這——”王悅暢后座的女生目睹了事情發(fā)展的全過程,她用略帶擔(dān)心的語氣問王悅暢:“悅悅——這?”
王悅暢收回了方才注視著楊深走出教室的目光,努力裝出輕描淡寫的樣子,用漫不經(jīng)心的語氣回答她的后座的女生:“也許,是他剛剛想起來他還要回去上專業(yè)課吧。”
王悅暢翻開了書本,心里卻像打鼓一樣砰砰砰的跳個(gè)不停。
剛剛,自己是又把他給重新得罪了?
————————————————我是回憶高中結(jié)束后又要把時(shí)間線拉回大家成年后的分割線
二十二歲的王悅暢現(xiàn)在很迷茫。
她覺得自己已經(jīng)足夠努力了,努力到精疲力盡。
她想要登上頂峰,想要榮耀萬丈。
想要有足夠的底氣。
想要證明自己。
她想要的事情很多。
平時(shí),這些欲望只會(huì)很小心的被她埋在心里。
她并不會(huì)像喊口號(hào)一樣把這些赤裸裸的欲望大肆張揚(yáng)。
可是,每當(dāng)她感到自己很無力的時(shí)候,這些欲望就像是住在她心里的小貓,一下一下的撓著她的心。
感到無力的時(shí)候有很多。
包括并不限于自己必須要接受一些自己很不想去做的事情。
每當(dāng)這種時(shí)候,王悅暢只有一種方法來平衡自己心里的負(fù)面情趣。
那就是阿Q的精神勝利法——活在幻想里。
在精疲力盡感到自己快要支撐不住的時(shí)候,就像想一下自己日后功成名就,榮耀加深的樣子。
曾經(jīng)未來簡史里有一句話,她覺得說的簡直就是她本人。
“活在幻想里是一個(gè)較為輕松的選項(xiàng),唯有這樣,才能讓一切痛苦有意義?!?p> 王悅暢覺得,靠著幻想度過艱難的這個(gè)方法,最近已經(jīng)被她用得越來越頻繁了。
就在五分鐘之前,她接到了通知。
藝人事務(wù)部的部長讓她去片場去找楊深的助理拿一些發(fā)票和合同。
對(duì)于要接觸“楊深”這兩個(gè)字有關(guān)的事情,她是一萬個(gè)不愿意。
她委婉的向部長表達(dá)了自己只是個(gè)應(yīng)該專心做帳的財(cái)務(wù)人員,這樣跑出去是不是有點(diǎn)不利于自己的工作——
可是,自己將自己的不情愿表達(dá)出來又如何呢?
人在屋檐下,不得不低頭。
領(lǐng)導(dǎo)隨便找個(gè)理由就輕輕松松的把她堵了回去。
“這快了月底了,楊深那邊說,他這個(gè)月花的錢挺多的,他的經(jīng)紀(jì)人還新幫他簽了個(gè)合同。這些必須要在這個(gè)月做帳。他們那邊抽不出人手過來送。事情又不能耽擱。只能讓你過去拿了?!?p> “我們史姐——”王悅暢還想搬出史姐來掙扎一下。
誰知,對(duì)方四兩撥千斤的道:“你們史姐那邊我早就打過招呼了,她同意你去?!?p> 史姐讓自己去做別的科室的事情?這不是史姐護(hù)犢子的風(fēng)格???
王悅暢剛剛想要表示一下疑惑,領(lǐng)導(dǎo)的下一句話就給了她答案。
“對(duì)了,史姐讓我?guī)г捊o你,你拿到合同和單據(jù)以后,不用回來了,直接回家就好。哦,對(duì)了,我聽說那個(gè)學(xué)校正好在你回家的必經(jīng)之路上,對(duì)你開始也方便,對(duì)吧??!?p> 這下,王悅暢懂了史姐的良苦用心。
史姐知道王悅暢家住在哪里,先去找楊深要東西再回家的這個(gè)路線,也方便王悅暢早回家。
抱蔥
今天的題目,取自張惠妹的《血腥愛情故事》