第一天的課程很快結(jié)束，而繼上午的歷史課之后，討論最多的自然是檢測(cè)中心第四塊黑色晶石和“鬼使”以及魂魄，同學(xué)們對(duì)后面兩個(gè)新出現(xiàn)的詞尤為好奇。
可是，沒一個(gè)人對(duì)“睡著”有記憶。
桓儒猶如催眠的那句話依然回蕩在她的耳邊，這讓她不安，還有些毛骨悚然。
究竟是只有他們二十九班有這樣催眠式的授課還是整個(gè)奉云學(xué)宮皆如此？
不，應(yīng)該是整個(gè)奉云學(xué)宮。
因?yàn)?，出?..
第一天的課程很快結(jié)束，而繼上午的歷史課之后，討論最多的自然是檢測(cè)中心第四塊黑色晶石和“鬼使”以及魂魄，同學(xué)們對(duì)后面兩個(gè)新出現(xiàn)的詞尤為好奇。
可是，沒一個(gè)人對(duì)“睡著”有記憶。
桓儒猶如催眠的那句話依然回蕩在她的耳邊，這讓她不安，還有些毛骨悚然。
究竟是只有他們二十九班有這樣催眠式的授課還是整個(gè)奉云學(xué)宮皆如此？
不，應(yīng)該是整個(gè)奉云學(xué)宮。
因?yàn)?，出?..