季銘沒走多遠(yuǎn)，就被陳老師一個(gè)電話叫了回去。
“給你介紹一下，這位是國家話劇院的周少紅導(dǎo)演，以前也是話劇演員，”陳老師終于介紹了中年女人，又看了一眼季銘：“命是不錯(cuò)。”
“周導(dǎo)好?！?p> 錦鯉命，能不好么？
“季銘是吧？耽誤你一點(diǎn)時(shí)間。”周少紅的聲音一聽就知道是專業(yè)的，氣息自丹田而出，穩(wěn)得不得了。
聽她說完，季銘才明白，為什么陳老師說他命好。
《雷雨》最經(jīng)典的版本，毫無疑問屬于是京城人藝的，沒有別的原因，人藝的第一任院長，就是《雷雨》的原作曹禺先生，這部戲算得上是人藝的超級(jí)招牌，歷次重演，長盛不衰——可以說人藝牌子上的那些重磅演員，就沒有沒排過這一出的。
但國話頂了個(gè)國字頭，卻沒有排過《雷雨》——中國話劇第一戲，多少有點(diǎn)奇怪。國話的周院上任之后，一直在考慮要排一版國話自己的《雷雨》。最近終于從籌備推到了實(shí)際操作階段。
周少紅作為導(dǎo)演之一，負(fù)責(zé)《雷雨》青春版——同時(shí)也是C組。
話劇一般有A組和B組，A組是主要演員，也是牌面。B組是后備，也負(fù)責(zé)在次一級(jí)的巡演中擔(dān)綱。當(dāng)然，有些重要?jiǎng)∧?，也有C組的安排，一來是多一重保險(xiǎn)，二來是多一個(gè)摟錢的班子，第三個(gè)則是多出幾個(gè)蘿卜坑，可以進(jìn)行人才培養(yǎng)。
不過國話版《雷雨》的C組，又有點(diǎn)不一樣。
“白先勇先生的青春版《牡丹亭》，你應(yīng)該是聽說過的?！?p> 當(dāng)然。
這出戲，基本上憑一己之力讓昆曲重回大眾視野。
“《雷雨》跟牡丹亭不完全一樣，但院里也希望探索一下怎么爭取年輕人進(jìn)劇院，所以這個(gè)C組青春版，更多的還是讓青壯演員擔(dān)綱，另外，從長相、身材這些因素上也進(jìn)行一些考慮——當(dāng)然，最重要的還是專業(yè)素養(yǎng)，這是不容商量的?！?p> 砸牌子的事兒，能商量么？
季銘聽明白了，心臟開始撲通撲通跳，別看只是個(gè)C組，而且報(bào)酬肯定有限——但中國國家話劇院和《雷雨》這兩個(gè)名頭，就足以讓任何一個(gè)中戲?qū)W生心動(dòng)。
中戲也好，北電也罷，并非人人都能紅的，哪怕是被稱作黃金一代的96級(jí)，回歸平凡的學(xué)生依然占絕對多數(shù)。
而只要這個(gè)青春版的回響不錯(cuò)，能持續(xù)演出。畢業(yè)之后，季銘進(jìn)國話就簡單太多了。即便他有意追夢娛樂圈，這份資歷也絕對是金字招牌。
可遇不可求。
“坦率的說，雖然我來你們班了，但確實(shí)沒想到能從大二的學(xué)生這里挑出人來，你對周沖的理解，讓我非常驚喜，我感覺只要磨合一下就可以上臺(tái)演出了，呵呵。你自己是什么想法？”
“謝謝周導(dǎo)，非常感激您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)全力以赴?！?p> 周少紅終于露出笑容來，別看機(jī)會(huì)很難得，但現(xiàn)在流量為王，不少年輕學(xué)生都想著一夜爆紅，粉絲無數(shù)，身價(jià)暴增。話劇這種嚴(yán)肅藝術(shù)，那得是摸爬滾打幾年，被罵演技罵到臭，才會(huì)想到的東西了——很多一線人氣演員，后來都會(huì)選擇去舞臺(tái)劇、話劇上滾幾圈。
事實(shí)上，如果去查一查國話和人藝所屬的演員名單，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有太多演技派影視劇明星，竟然都榜上有名。
……
因?yàn)檫€愿任務(wù)并未提示完成，季銘在臺(tái)詞課后，還是要繼續(xù)琢磨周沖。
大師級(jí)的周沖表演，到底是個(gè)什么水平，季銘不知道。他只能不斷精進(jìn)，等到錦鯉自行判定才行。
一個(gè)角色，先旁觀理解，再融入體會(huì)，最后抽離思考——這就是所謂看山看水三重境界。季銘猜想，大師級(jí)，應(yīng)該至少是第三重了，看山還是山，看水還是水。
不過錦鯉的幫忙，也沒讓他迅速進(jìn)入這個(gè)境界。
直到到了國話通知開會(huì)的時(shí)間，季銘對周沖的理解越來越深刻，但“還愿成功”的聲音卻依然沒有到來。
第一次開會(huì)是大會(huì)，除了幾位明星級(jí)別的大咖，院內(nèi)的重磅演員、絕大部分的參演演員都到場了，重要人物們也全數(shù)到齊，可見國話對《雷雨》的重視程度。
季銘隨便聽聽，直到大會(huì)結(jié)束，周少紅給他介紹了兩位老師：
A組的周沖扮演者汪磊，有點(diǎn)娃娃臉，但已經(jīng)35歲了。
B組的周沖田一河，北電畢業(yè)，今年28歲，并不是國話的人，是地方上借來的。
“有什么不太懂的，盡管問。”田一河笑容爽朗。
“有空的時(shí)候，可以多去看看兩位老師的表演，學(xué)習(xí)一下?！敝苌偌t說道，盡管她心里認(rèn)為季銘的水準(zhǔn)，不比田一河低。
等周少紅帶著季銘去開小會(huì)，田一河才轉(zhuǎn)向汪磊：“這個(gè)小朋友也不知道是誰的關(guān)系，周導(dǎo)對他倒是用心?！?p> 汪磊笑著搖搖頭，并不應(yīng)和。
“不過她恐怕要失算嘍，心氣太高，一來就是《雷雨》。估計(jì)為了選周沖這個(gè)角色，也花了不少心思?！碧镆缓犹袅讼伦旖牵骸耙詾樵蹅儌z演的多簡單呢。等到他上臺(tái)，就知道輕重了，年輕啊，嘿，汪哥，咱們打個(gè)賭怎么樣？”
“賭什么？”
“就賭這個(gè)小朋友擔(dān)不??！要是我輸了，我就讓他來我們組登臺(tái)。您要輸了，就讓我也去您那組見識(shí)一回，怎么樣?”
……
相對于劇院的大會(huì)，周少紅的小會(huì)更有意義。
《雷雨》是一個(gè)什么樣的故事，周少紅引用了很多原作者曹禺的觀點(diǎn)，也說了很多評論家、劇作家、大演員對《雷雨》的評論。
“對這部戲的解讀有很多，就像是少年派的奇幻漂流一樣，一層兩層三層，各種隱喻、象征——比如周沖，有人說他是曹禺為這出悲劇安排的一道光，光終究滅了，卻曾經(jīng)亮過。哪怕在最黑暗的時(shí)代，依然有那么多人為了尋找光明孜孜以求，不顧身不惜命，一派天真，理念純粹。
還有人說周沖是曹禺先生的自畫像，他寫這出劇，其實(shí)就是在思想世界里尋找那一片海，吹著風(fēng)，有點(diǎn)咸，但空闊無極，自由無限。”
周少紅將各種背景，各種研究，娓娓道來。
演員們也時(shí)不時(shí)參與其中，把自己對角色的理解全盤托出，毫不保留。
每個(gè)人都做了扎實(shí)的工作和思考。
這個(gè)小會(huì)，一開就是一天，一連開了三天。導(dǎo)演的理解、演員的理解，碰撞出的新火花，以及對“青春版”的想法，大家知無不言言無不盡，大腦風(fēng)暴狂吹。
季銘是第一次經(jīng)歷這種討論。
太透徹了，甚至顯得有點(diǎn)咄咄逼人——輪到你說的時(shí)候，大家就靜靜地看著你，哪怕你一下子語塞，也沒人笑話，也沒人催促，但卻堅(jiān)持要等到你說完，而且言之有物。
人的可恥心、自尊心和好勝心，在這種環(huán)境下都會(huì)爆發(fā)，逼著自己去想，去琢磨，去查資料，去通讀劇本一遍又一遍，去看經(jīng)典版本一遍又一遍。
第三天的會(huì)開完，季銘長長地吐出一口氣，伸了個(gè)懶腰的功夫，就聽到了錦鯉的聲音：
“還愿任務(wù)完成！”
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