但是這個舉動深深的刺激了蘇靈云，因為林峰居然沒有抄她的作業(yè)，在以往她的作業(yè)寫好都是先不交的。因為她知道林峰抄了之后，會把兩個人的作業(yè)一起交了的。
可是今天，今天到底是咋么了？
先是對自己愛理不理
再是寧愿抄別人的作業(yè)，也不抄自己已經(jīng)給他準備好了的作業(yè)。
蘇靈云徹底的冷靜了下來。
看來是哪里發(fā)生了自己不知道的事情。
蘇靈云再沒有和林峰繼續(xù)相問。
她冷眼看著林峰放了學，背起書包，出了教室。
一句話都沒有和自己說，不僅如此，就連從座位上出走廊，都沒有請自己起來讓路，而是把后排的桌子往后一推，就出去了。
真是冷的一逼，蘇靈云真是氣的不行，無緣無故的氣來的沒來由，她把書包甩到背上走出了教室，步履之間都能顯示出她心情不好。
林峰出了校門，到對面的公交站等一路車。
一路車正好可以坐到林峰家。
蘇靈云出了大門看著對面車站的林峰，一扭頭步走回家去了，林峰看見了她。
并沒有在意，因為她家離學校只有一站公交，直走轉彎就到了，是一座高檔的公寓樓。
里面住的人非富即貴。
林峰下了公交回到自己的院子，進門就去找父母遺留的財產(chǎn)了。
想想自己天下第一宗主，實力非凡的修道高人，還有如畫美娟的凌月師姐。
再看看眼前這兩踏銀行封條捆的緊緊的百元大鈔。
哎！兩萬塊錢，每天要吃喝，買文具買書，交班費。
這樣下去可是用不了多久就的彈盡糧絕了。
最多也就是撐到高三讀完，上大學的學費那就看自己咋省吃檢用往下省了。
好好學習吧，忘了夢中那些不切實際的東西。
努力吧少年！
這晚林峰再沒有拿起他的破手機去查什么賺錢之道。
因為他已經(jīng)明白生活沒有捷徑，就算是有那也是無根之木無源之水不牢靠。
所以沒有手機的夜，很香。
對，睡的確實很香。
第二天，比鬧鐘居然早起了20分鐘。
從容的穿衣洗漱之后來到學校。
教室里居然只來了不到一半的人，并且蘇靈云也沒有來。
雖然古人常說，晚上想想千條路。
明日早起走原路。
但是林峰已經(jīng)下定決心要腳踏實地地做人，就一定腳踏實地。
這第一步就是好好學習。
不一會兒早讀課上了，當然今天沒有遲到的同學，王偉顯得很滿意。
領讀了半節(jié)課，夾著書，扶著眼睛走出去了。
因為接下來的半節(jié)課是英語老師的領讀時間。
英語老師就比較奇怪了，林峰坐在第三排都可以看到她胳膊上的黑毛，三十剛出頭的年紀正還風韻猶存。卻長了這樣的一條胳膊，辛虧下巴上沒有長胡子，不然這顆圓滾滾的六七個月大的肚子也許能不能大起來就兩說了。
林峰跟著讀的很認真，不僅僅早讀課，所有的課他都聽的很認真。
老師上課的每一個字，每一句話，林峰都沒有放過。
就連他周圍的人都很驚訝，林峰居然一個早上都沒有開小差。
最重要的是林峰今天沒有照抄作業(yè)，他居然開始自己寫作業(yè)了。
蘇靈云真想嘲諷他幾句“就憑你也想寫作業(yè)，做夢著訥吧！”
不過這話她可沒有說出來。
不過情況確實和蘇靈云想的一模一樣。
他只完成了兩門作業(yè)。
永遠都學不差的語文，還有稍微有點興趣的生物。
至于剩下的數(shù)學、外語、物理、化學。
基本上也就是會做幾道作業(yè)中最簡單的一道。
這道題往往就是把老師上課講的例題，換湯不換藥的重新出了一遍。
至于那些稍微變換、擴展了的題目，林峰真是兩眼一摸黑，抓瞎。
不過這難不倒他。
正如現(xiàn)在的這道物理題目，林峰讀了三遍題目，還是沒有抓住題意。
算了，不恥下問，敏而好學！
安慰了自己之后，林峰的目光先是從蘇靈云的身上掠過，接著搖了搖頭，算了吧不招惹她比較好。
緊接著將目光移到了前排的劉芳身上。
伸出手指在劉芳的背上戳了兩下，看劉芳回過頭。
林峰趕緊把本子往前一推，用手指著題道：“這個、這個、這個咋做的？”
劉芳瞧了一眼然后道：“這個？”
然后抬起頭笑道：“你咋不抄了？”
“嘿嘿、你別管，心血來潮。”說著又把本子往劉芳眼睛前塞了一下。
這次劉芳沒有廢話叨叨叨，叨叨叨的就開始給林峰講了。
看著林峰逐漸恍然大悟的表情。
蘇靈云真是郁悶極了，按說要是林峰對自己有意見，那肯定要找自己的不對啊，可是林峰也不這樣做。
以前不是這樣的啊，從前老和自己有說有笑的。
看著又轉身問身后張博化學題的林峰，蘇靈云覺著他一定是轉性了?？珊煤脤W習是好事，但不理自己是什么鬼？
直到有一道題把前后排的同學都給難住了，因為他們都是抄蘇靈云的。
蘇靈云班級前三，前三的很穩(wěn)定。
看著問不著題的林峰，蘇靈云心想“小樣，你不是不問我嗎？你不是要上進嗎？你不是要好好學習嗎？你這回沒人問了吧？問我??！問我啊！”
不管蘇靈云咋樣的內(nèi)心呼喚，暗喜。
林峰始終是沒有問她。
因為林峰居然在上自習時間從桌子上站了起來，走了出去，而且沒有問班長同意。
這一下驚呆了班長和蘇靈云兩個人。
只見林峰出了教室，往老師的綜合辦公室去了。
我去，找老師去了。這是班長的想法，一定是有特殊的事，那就原諒你這次的冒失吧。想完，扭頭做自己的事去了。
但是蘇靈云一眼盯著林峰不放，他到底要干什么？
隔了四層玻璃兩層窗戶，蘇靈云依舊能大體看清林峰彎腰站在數(shù)學老師的辦公桌前，你一言我一語的說著什么。
再加上剛才林峰四處問不著的正是一道數(shù)學題。
一瞬間蘇靈云有點恨林峰，不要這樣好不好，至于嗎？
寧愿問老師，你也不問我？
蘇靈云徹底的冷靜了下來，她到要好好看看這個林峰葫蘆里到底賣的什么藥？
在接下來的一段日子里，林峰每天如此。
同學會做的問同學，同學不會做的問老師。
但就是不問她！
不過她也有點佩服林峰了，這樣的學習狀態(tài)，簡直就是一個差生逆襲的教科書啊！
勤奮努力的學習，終于初見成效，這次月考林峰進步了二十幾名。
一躍成為了班級前十六名，成了年紀前五百多名。
同學們，尤其是學的不錯的同學們。
林峰這樣一號人物走入了他們的眼中。
不過林峰卻已經(jīng)不需要他們了，因為憑著他自己也可以獨立完成作業(yè)了。偶爾有不會的也只是偶爾問問。
但是蘇靈云發(fā)現(xiàn)沒有變的是林峰的性格。
他依舊沒有朋友，依舊不愛和別人玩。
依舊不合群。
依舊很孤單！