“明天就是2018年了……”此時躺在床上的田甜想到這，就不禁微微皺起了眉，靠她的力量是不足以抵擋時間的長河將她席卷而去，平凡的她只能悲嘆流逝的都是她所剩無幾的青春！

　　而一想到過去一年自己干過的蠢事，羞地她立刻用被子捂住自己眼掛污穢，嘴角泛白的臉，她忸怩地來回滾著被子，直到把自己裹成一只仿佛長年寄居于床的“大蟲”。

　　可即使這樣，她也還仍控制不住自己錯亂的思緒，那些蠢事便像連環(huán)畫一般浮現在腦海里，為什么不在那個時候抽自己一個響亮的嘴巴呢？也好讓自己少做點孽！田小妞喃喃自語著。

　　往事不可追，就算再痛惜也改變不了什么了……這點她還是清楚的，想到這，她不禁抬眼看了床頭柜邊的鬧鐘，已經十點二十了！自從單位提前放了假，這個點是她正常的清醒時刻。

　　“不行！怎么也得要在2017年的尾巴上做出一番大事不可！”

　　沒有人逼迫她，田小妞孤注一擲給自己下了一道死命令。

　　她爬起身，轉動著眼珠，視線在臥室里回旋，如此臟亂不堪的房間，她是怎么能勉強自己生活下來的？忍不住發(fā)出一聲沉重的嘆氣。

　　整理房間就是她覺得今天首先、必須、一定，要完成的大事了！

　　洗漱完畢后，田甜坐到梳妝臺前，望著鏡子里的她。

　　真的是長大了，已經24歲了，如果不去看老照片，她都記不起小時候的樣子了……

　　“啪嗒”一聲，田小妞使勁合上鏡子，如果再看下去，她就要從自己丑陋面容的悲傷情緒里陷下去了，那還怎么追上人生已經落下的步伐？

　　田小妞的習慣：每當要整理多日來未管過的臥室，她總要站在離它遠遠的地方，好好地展望一番，思考她該先從哪個方位先下手為秒。

　　快一個月沒收拾，書桌上已經堆成了一座小山，椅子堆疊的都是好幾天前換下來毛衣和外套，飄窗上滿滿的雜物——一些快遞盒和從快遞盒里拿出來的東西。

　　看來是哪個方位都不好下手了，因為都一樣得亂！

　　田甜倒吸了一口涼氣。

　　從書桌開始，把一本本書理好了再騰出空位來理其他的雜物，整理遠比她想象得艱難。

　　在房間里東轉過來，西轉過去，田甜感覺自己快眩暈了……網購屯的書已經摞得很高了，她才驚呼近一年來自己居然買了如此多的書！

　　看書——是越來越年長的田小妞開始發(fā)現山外有山，人外有人，與優(yōu)秀的人相比，她總是那么的淺薄和無知，如果說要在美貌和有趣的靈魂中選一個的話，她愿意選后者。

　　田甜計劃著把書柜里的書重新歸納一遍，有些書已經不看了那就可以放進儲藏室，新書要放在最醒目的位置上。

　　理書是田甜覺得幸福的時刻，漂亮的封面、精致的裝幀和拿在手里的份量，她都覺得美妙，如果有錢，她最想做的就是去開一家書店，每天和書們生活在一起，再也不用和復雜的人事關系打交道。

　　一邊整理一邊翻看自己看過的書，每本書都有她的記憶，她喜歡去看自己曾經讀書時注下的那些批注，那是一種與過去的自己相遇然后對話的感覺，常常會帶給她更多的觸動。

　　躺在書柜最底層的是一個鐵盒，田甜緩緩將它拿出來，這幾年來，拿出它來的次數越來越少了，里面的東西她如數家珍：畢業(yè)證、學生證、準考證、畢業(yè)照，所有青春里的回憶都一一被關在這里了。

　　盯了鐵盒一會，田甜下意識地咬了咬嘴唇，并不想打開它，但又說不清的躊躇，最后還是一把把盒子塞到身后，不再理睬，繼續(xù)把其他東西放好。

　　“哐當”一聲，手中的一摞書里突然掉出一本硬殼本子，正中她的“豬蹄”，一陣痛從腳趾蔓延到她的全身。

　　“誒呦，我去?！碧锾鹞嬷约旱哪_丫氣憤起來。

　　這是個什么鬼東西？她沒好氣地質疑著。

　　田小妞蹲下身去撿，可剛一拿起，本子卻突然整個松散開，線繩的殘須沒能留住本子的身體，她手里只剩下它的一個殼。

　　透過掉下來的幾頁，田甜依稀辨認出了這是自己不知道幾年級時的作文本，因為里面的紙張還是那種十分古樸的綠色方格。

　　這讓她突然有了興致，以前自己的課本、作業(yè)本都統(tǒng)統(tǒng)變賣了廢品，這突然冒出來的可謂是孤本了。

　　拾起所有的頁數，她仔細瞧起來，第一篇作文的名字是《洗手帕》，她“咯咯咯”地笑起來，記憶的門好像就這樣推開了一個縫隙。

　　她記得這篇作文可不是自己的原創(chuàng)，當時老師布置的題目是記敘自己的一天，用她乏味可陳的文筆去寫那一定就會變成一篇“引人入睡”的無聊流水賬。

　　那年還不懂剽竊罪的田小妞偷懶地從作文選里選了這一篇交給了媽媽，她寄希望于媽媽身上了，寵愛她的媽媽拿她沒轍，將作文選上的作文修修改改，最終才完成了這篇習作。

　　后來這篇作文還被老師點名表揚，她第一次站到講臺上，作為優(yōu)秀的代表去朗讀這篇“虛假”的文章，那也是她第一次體會到了心虛與光榮兩種矛盾交織的心情。

　　想到這，田甜匆匆翻回首頁，右下角醒目地寫著她的名字和班級——田甜，201。

　　“原來那是二年級?！碧锾鹑粲兴计饋怼?p>　　第二篇作文《我的好朋友》，看到這個題目，她的心不禁“咯噔”了一下，身體也仿佛一株被觸碰到的含羞草驟然縮緊。

　　她的手十分想跳過這一篇，但心又不甘，糾結猶豫。怕的不是看見本子里某個特殊的字眼，心如明鏡，每道作文題目下的文字都可以一一浮上心頭，而不愿提及的背后，是因為包含了特殊的人，這也是她最害怕又難以忘懷的。

　　此時腦袋已經不隨她控制，她還是想起來那個可以被稱為舊熟的人。

　　坐在書堆里，田甜漫不經心地抬起頭，仰望著微微泛黃的天花板，曾經的腳步聲已經不復響起。

　　胡蘇晩——這個同自己一起成長了十多年的人，再后來到他“消失”的日子里，她都覺得生活缺少了一個很重要部分。而對他的感情，她也曾認真的總結過，最后好像只能用兩個字概括——復雜。

　　復雜太復雜了……

　　田甜捧起自己所謂“孤本”難求的作文簿癱倒在床上，一躺就一個小時過去了，直到爸爸田書文的呼喚聲在門外響起，才把她從回憶里抽離出來。

　　這本子真是有毒！原本好好的心情被擾得心煩意亂，田甜懶得再看它，隨手將它塞進了抽屜里，眼不見心不煩。

　　飯桌上，媽媽安琪率先打破了沉寂。

　　“今天我在銀行遇見老胡了?！?p>　　爸爸田書文不假思索地反問：“哪個老胡？”

　　“還能是哪個老胡，云麗的老公呀”

　　“喔，胡明呀”田文書幡然醒悟一般發(fā)出感慨，“自從他們家搬走，真是好久沒聯系了，他們近況怎么樣呀？”

　　田甜埋頭苦吃，裝作聞所未聞的樣子，殊不知她是此時最著急想要知道的人。

　　“挺好的。”

　　田甜見老媽突然不明就里地對自己笑了笑，心下疑惑，嘴巴卻沒收住，“你沖我笑什么？”

　　“老胡說了他們家的小胡。田甜，你不想知道小晩現在怎么樣了嗎？”

　　“不想知道”田甜搖了搖頭，把剛夾的菜送進嘴里。

　　安琪被女兒干脆直接的回答堵住嘴，一時還真不知道該往下怎么說好了，但轉念又想一想，她就明白了，這是女兒的“偽裝”。她決定一不做二不休，娓娓道來以此試探女兒的口風。

　　“小晩讀的是醫(yī)學，比我家田小妞要多讀一年，不過也快畢業(yè)了?！彼Z氣悠哉悠哉，又道：“老胡還問我們家田小妞了呢。”

　　田書文瞧了女兒一眼，女兒倒是沒吭一聲，這絕對違反常理呀！她家的田小妞絕不是會放任八卦不管的人，唯一的解釋——那就是這個八卦里的人絕對是她心里在意的人，不是惶恐就是害羞……他真是個機智又深懂女兒心的老爸，田書文不禁在心里為自己小小得得意了一番。

　　“老胡問什么？”其實他也好奇。

　　“哈哈”有人接茬，媽媽安琪滿意地笑出聲，“問我們家田小妞有沒有男朋友？沒有的話，將來去給他們家當兒媳婦呢。”

　　田書文笑然：“這老胡……”

　　“我吃完了?！碧锾鹌鹕淼?。

　　田書文的話還沒說完，便被女兒無情打斷。

　　夫妻倆沒有預想到女兒的態(tài)度居然如此冷淡，這絕不應該的呀，畢竟在他們眼中，小晩和田甜兩個孩子從小就是青梅竹馬，兩小無猜，如果兩個孩子真的有緣，將來兩家結好成為一家人絕不是不可能的事。

　　田書文小聲地向妻子問道：“我家田小妞不會已經談戀愛了吧?！闭Z氣頗為擔憂。

　　“這不會吧，沒聽她提起過呀。一點征兆都沒……”不過今天女兒的表現確實也出乎她的意料，媽媽安琪也有些搞不懂了。

　　“死胡蘇晚、臭胡蘇晚，還想讓我去你們家做媳婦，哼！你想得美！”

　　一踏進房間，田甜便關好門，忍不住大罵惡人——胡蘇晚。

　　那篇《我的好朋友》，田甜雖沒有細看，但當時的情景她已經全部想起。

　　二零一班里，語文張老師布置完作業(yè)后便抱著課本緩緩走出教室。班級里頓時人聲鼎沸，熱鬧不已，人小鬼大的孩子們像是被放逐出天空的小鳥們，個個嘰嘰喳喳地吵起來。

　　和平時不一樣，田甜沒有去找前座的李曉楠去攀談昨晚電視臺里播放的動畫片，而是坐在課桌前仔細地思考起張老師布置的那篇作文《我的好朋友》，雖然班級里有很多和她稱得上玩的好的小伙伴，但田甜對“好朋友”這個詞向來是很謹慎的，她不會隨隨便便的就把和自己玩的不錯的小伙伴稱為好朋友。在她的意識里，好朋友是比玩伴更高一個層次的詞語，是需要時間上的累積和精神上的契合的。起碼也是要像小丸子和小玉、大熊和小叮當那樣。

　　但她不明白為什么只要一想到自己的好朋友，最先出現在腦袋里的那個人總是胡蘇晩。

　　田甜回頭張望，自己認為的好朋友正和一群男孩子在教室后面玩花片，那是一種英雄卡片，男孩子們從零食攤上買來的干脆面里收集起來，石頭剪刀布后相互用卡片上的人物進行攻擊。

　　田甜不懂那有什么好玩的，但胡蘇晩卻像著了迷一般天天買干脆面，為的就是收集到里面更加厲害的英雄?？此娴媚敲赐度?，田甜一副孺子不可教也地搖搖頭，心道：還是算了吧，晚上回家路上再問也不遲。

　　晚霞照映著傍晚回家的路，田甜和胡蘇晩同往日一樣一起回家。

　　胡蘇晩手里握著今天剛從別人手里贏到的一張張飛英雄卡，開心地眉飛色舞，只是奇了怪今天身旁的田甜卻異常安靜，以前她可是能呱啦啦說一堆的人。

　　他把卡片放進口袋里，正準備開口說話就聽見她問道。

　　“胡蘇晩，你有好朋友嗎？”

　　胡蘇晩想也沒想就點了點頭，他自認為在班級人緣不錯，和班級大部分同學都玩得開。

　　“張老師的作文你準備寫誰？”田甜的語氣略帶著試探，她期待著身邊的男孩給出的答案。

　　“這個？”胡蘇晚做出一副思考狀，這問題問得太突然了，他已經完全把這事拋到九霄云外。

　　“寫誰都行吧……隨便寫寫唄”胡蘇晚漫不經心應答。

　　對于胡蘇晚這種隨意的態(tài)度，田甜莫名感到有些生氣，她居然沒忍住地吼道：“你能不能認真點！”

　　田甜突然得正經著實嚇了胡蘇晚一跳，他歪著身子，眼睛斜看著身旁比自己稍矮一點的女孩微微皺眉，眼前的女孩子是他最可靠可信的朋友，她機靈可愛，再加上兩位媽媽相熟的關系，他和她更是比在學校的同學親近十分。

　　但他現在不懂，她為何如此在意一篇作文，這又不是考試？

　　胡蘇晚害怕自己又說錯了話，俯瞰著她臉色的變化，拿不準卻又要迎合她的嚴肅做出認真的樣子，“我應該會寫大胖吧……因為他實在搞笑！”胡蘇晚一想到今天那個大胖子在美術課上偷吃干脆面被嗆得口水鼻涕直噴被老師發(fā)現后的樣子就忍俊不禁，說著說著他就控制不住地笑出聲來。

　　田甜望著胡蘇晚仰頭大笑的樣子，她一點都不想笑甚至還有些想打他。

　　意識到身邊的人沒有笑起來，胡蘇晚也覺得糊里糊涂，對方犀利的目光讓他頓時感到身后涌起陣陣涼意，他努力讓自己平靜下來，靜聽她的指令，但可怕的是，她什么都沒說就是從他身邊走過。

　　“喂，那你想寫誰啊？”他突然靈光咋現，大叫著追上去。

　　夜晚，臺燈下，田甜伏案而坐，書桌上攤開的是作文本，題目已經寫好了，但文章卻遲遲難以落筆。

　　從聽到張老師布置作文的那一刻，田甜就知道自己心里最想寫的就是那個和自己住在一棟樓里人。

　　他姓胡。

　　久居于揚州的胡明叔叔和云麗阿姨，相識在蘇州，兩人一見鐘情，不久就墜入愛河，永結連理。云麗阿姨即將分娩的那段時日，胡叔叔帶著云麗阿姨重游故地，而就在要離蘇的路晚上云麗阿姨就感到一陣腹痛，一切好似上天安排好的，當晚，他們的兒子便出生于蘇州。胡叔叔認為這是他們與蘇州結下的良緣，便給兒子起名胡蘇晚。

　　田小妞六歲那年，家里住的樓上新搬來一家人。而這家人女主人正好是媽媽的同事——云麗阿姨。

　　那時候起，田甜和胡蘇晚便相識了。

　　他們上同一所小學，也在同一個班。

　　上學，媽媽安琪讓女兒田甜要在樓下等樓上的小晚一起去。

　　放學，媽媽云麗讓兒子胡蘇晚要同田甜一塊回家。

　　久而久之，兩人便朝夕相處，形影不離。

　　處于童年時期的他們對彼此毫無性格之分，田甜把胡蘇晚當成女同學，胡蘇晚則把田甜當成男同學。

　　兩家孩子常常往返于兩家，再加上兩家的媽媽都屬于熱情好客的人，所以鄰里關系和睦萬分。

　　最后，田甜還是賭氣沒有寫胡蘇晚，她也沒再詢問胡蘇晚寫的是誰，她認定了胡蘇晚寫誰也不會寫自己。