第5章 學(xué)霸和學(xué)渣 2
老師上課什么也沒說，但是下課卻把我和張木留下，問我們上課在做什么，我以為張木會(huì)出賣我，沒找到這小子還挺講義氣，不但沒出賣我，還把罪責(zé)都攔了下來。
老師見是張木，和顏悅色象征性批評(píng)教育了下就讓我們下學(xué)了。
我對(duì)他這么仗義的舉動(dòng)很是感謝，可他在聽到我的道謝后，用一種很奇怪的眼神把我從頭到尾看了一遍，嘆口氣，搖搖頭走開了。
對(duì)于張木這種行為我很難理解，我也搖搖頭，打算不再理他。
一學(xué)期很快過去，期末考試也到了，我周圍同學(xué)都在埋頭苦學(xué)，而我依舊在到時(shí)間點(diǎn)的時(shí)候放學(xué)回家。
可想而知，期末成績出來時(shí)，我成了全班倒數(shù)第二。
李非凡和張木依舊是年級(jí)并列第一。
看著我的成績，老師決定把我和張木座位調(diào)開，她覺得我會(huì)讓張木成績倒退。
我看著依舊滿分的張木，實(shí)在不敢茍同老師的觀點(diǎn)。
但這件事貌似勢(shì)在必行，更過分的是，老師為了體現(xiàn)民主，居然向全班征求意見，問他們誰想和我做同桌。
看著同學(xué)們都在搖頭，我的心哇涼哇涼的，他們向我借漫畫的時(shí)候怎么都那么熱情呢？看來這都是一些塑料友誼，一定是。
就在這一片塑料友情里，我還是悲催的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真正友誼，那個(gè)人就是李非凡，他這時(shí)已經(jīng)被正式選為班長，他居然愿意和我坐同桌。
我看著老師一副偷雞不成蝕把米的樣子，心里還是有些暗爽的，哼，你把張木調(diào)走，我還有李非凡。
李非凡就這樣在老師有愛的關(guān)注下坐在了我的旁邊。
期末考試結(jié)束，也意味著要放寒假，在老師布置完寒假作業(yè)后，我的寒假開始了。
寒假當(dāng)然就是用來玩耍的，只是在我玩了兩天后，居然接到李非凡電話，他說他在寒假報(bào)了奧數(shù)班，但是這幾天感冒去不了，讓我代他去幾天，給他簽個(gè)到，他不想有曠課記錄。
這是個(gè)詭異的電話，我記得他放假之前明明好好的，怎么突然會(huì)感冒？而且我是女的，老師會(huì)認(rèn)不出來嗎？
但為了義氣，我還是答應(yīng)下來，幫他去幾天。
事實(shí)證明，我的預(yù)感是對(duì)的，我來到李非凡告我的補(bǔ)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)李非凡根本生龍活虎，哪有病懨懨的？
而且不光有他還有班里幾個(gè)好學(xué)生，他們都在這里，其中也有張木。
他們看到我出現(xiàn)，除了李非凡，都露出驚訝表情。
李非凡視若無睹，走到我面前，道：“慢死了，讓我們等你。”
不等我反駁，伸手抓住我的手，將我拽進(jìn)教室。
進(jìn)了教室，我自然不敢再講話，這里可都是祖國未來的花朵，我不能打攪他們，看著他們一個(gè)個(gè)拿出課本，我看看我空空如也的桌面，正要拿漫畫書。
一本厚厚的普通數(shù)學(xué)題冊(cè)放在我面前，我看見是李非凡給我的，用眼神詢問他什么意思，李非凡又用看笨蛋的眼神看了我一眼，像是怕我理解不了他眼神的意思，拿出鋼筆，用好看的楷體字在習(xí)題本上寫下兩字，做題。
他都寫了，我也寫，歪歪扭扭寫下兩個(gè)字，不會(huì)。
我好像聽到了咬牙切齒的聲音，但這聲音很快被老師講課聲壓倒。
李非凡沒有再理我，班里其他人也沒再理我，他們開始認(rèn)真聽課。
他們?cè)谏险n，對(duì)我來講實(shí)在是折磨，我又聽不懂，看看李非凡側(cè)顏，翻開他的習(xí)題冊(cè)，我以為我會(huì)看到?jīng)]有做過的習(xí)題，但我錯(cuò)了，這個(gè)習(xí)題冊(cè)標(biāo)注詳細(xì)，把每一個(gè)解題思路都條理詳明，仿佛怕看的人看不懂，還把答案寫的明明白白。
標(biāo)注完例題，下面還有讓我做的習(xí)題。
我撇撇嘴，又翻了幾頁，我以為只有前幾頁這么認(rèn)真，沒想到后面也一樣，整整一本都是。
第6章王者帶青銅
整個(gè)看完，仔細(xì)考慮李非凡這到底是幾個(gè)意思？
是在有意給我指導(dǎo)嗎？可是我根本用不到，這可是奧數(shù)初級(jí)題，我連老師講的我都吃力，看這不是像在看天書嗎？
我合上習(xí)題冊(cè)，見老師正在讓大家做題，全部人腦袋都低了下去，我也不好抬頭，只好也低下頭裝作在做題。
一節(jié)課我就在重復(fù)這些動(dòng)作，到了下課，老師要收這堂課的練習(xí)題，我是沒有做一道題，而且我手里的習(xí)題冊(cè)也不是這堂課啊，從哪給他交題去。
看著一個(gè)個(gè)都交了習(xí)題，我想遁走，但老師不但看到了我，還點(diǎn)出我的名字，讓我交習(xí)題。
我看向李非凡，用眼神告訴他，這都是他害的。
李非凡臉不紅氣不喘，拿著兩份習(xí)題交到老師手里。
老師看到兩份習(xí)題，再看看我看李非凡的眼神，理所當(dāng)然把李非凡多出來的那份習(xí)題當(dāng)成是我的。
李非凡走到我身邊，不顧我還在驚訝，道：“走了。”
我回過神，小跑兩步跟著他走出教室。
一起出教室的還有班里幾個(gè)同學(xué)，大家提議聚餐，難得不在學(xué)校，而大家又在一起。
對(duì)于吃，我自然是舉雙手雙腳贊成，讓我驚訝的是李非凡和張木也同意，他們也表示要聚餐。
當(dāng)然對(duì)我來講人多熱鬧。
一幫人說說笑笑進(jìn)了餐館，在席間有人問我為什么會(huì)出現(xiàn)在這里，當(dāng)然問的人沒有任何別的意思，他就是單純覺得我一個(gè)這么不喜歡學(xué)習(xí)的干嘛受這罪上這來。
只是我還沒回答，李非凡就編了一個(gè)理由，我再一次不理解他的初衷，他這啥意思？把我騙過來，又幫我做題，又幫我騙人。
可能是李非凡說的過于義正言辭，問話的人居然信了他的話，沒有再問。
聚完餐，李非凡表示要送我回家，只是李非凡剛說完，張木也表示要送我回家，一時(shí)間我受寵若驚，覺得同學(xué)間的友誼充滿了溫暖。
就這樣，在其他同學(xué)羨慕的眼光里，我和李非凡，張木一起踏上了回家路程。
一路上，李非凡和張木都在討論今天老師講的課題，他們討論的熱火朝天，把我完全遺忘在角落里，我懷著怨念的小眼神看著他們，或許是我的怨念過于強(qiáng)大，在快走到我家門口時(shí)，他們終于停下討論，同時(shí)用目光看向我，那意思就是早點(diǎn)休息，明天見。
我難得看懂他們的意思，于是道：“我明天能不能不去？”
我話音一落，頓時(shí)感覺身體有些涼，發(fā)現(xiàn)剛才關(guān)愛我的其中一道目光變得冰冷刺骨，我很沒骨氣的閉緊嘴巴，對(duì)兩人擺擺手，表示明天會(huì)準(zhǔn)時(shí)到。
我轉(zhuǎn)身走進(jìn)院門，隱約聽見后面?zhèn)鱽韺?duì)話聲：“你為什么逼她，偷偷給她報(bào)名奧數(shù)?！?p> “她再這樣下去，下次就是倒數(shù)第一了?！?p> “你不要太霸道，對(duì)她要諄諄善誘才行。”
“呵，你個(gè)溫吞派，用我的方式才能立竿見影，不信你看著?！?p> 聲音漸遠(yuǎn)，我好奇的不是他們算計(jì)我，我好奇的是他們關(guān)系怎么那么好？難道他們之前就認(rèn)識(shí)？我今天的疑問太多，打算不去想，隨遇而安吧，想那么多也沒用。
我回家直接倒頭就睡，把這些事情全都拋到腦后。
當(dāng)然第二天我還是按時(shí)去了補(bǔ)習(xí)班，依舊的聽不懂，依舊是李非凡給我做題交老師。
這樣的日子持續(xù)到過年終于有了改善。
老師們也是要回家過年，所以過年這幾天不用去補(bǔ)習(xí)班。
過年前幾天，父母去置辦年貨。
難得清閑，父母也不在家，我打算好好犒勞自己，拿出冰箱里的小龍蝦，打算熱熱再吃。
剛拿出來，家里門鈴響了，我心道這不早不晚的，誰會(huì)來我家，把小龍蝦放到廚房，走到門跟前，打開貓眼往外看，我居然到了李非凡，猶豫下打開了門。
李非凡在知道家里只有我一個(gè)人后，也不跟我客氣，直接走進(jìn)我家，把一沓卷子放到我家茶幾上。
我關(guān)好門，指著茶幾上的卷子，問：“那是什么？”