吳仇身旁那人見到吳仇的反應(yīng)和嘴型，不免楞了一下，似乎有些不理解吳仇這么做的意思，隨即又一臉懊惱地抿了下嘴。
那人往前方一望，只看見先生在有十個(gè)人就要來(lái)到面前，一臉的懊惱瞬間變?yōu)榱私辜薄?p> 只見他仍然直著背，身子卻微微往右傾斜少許，右手往課桌間一探，抓出一個(gè)褐色包囊，將包囊取出之后，又重新直起身子，右手輕輕一甩，包囊便被扔在了吳仇腿上，隨即落在了地上。
聊得好好的，怎么還拿東西砸人呢？
吳仇正在心底暗罵著這小屁孩沒(méi)禮貌，低下頭一看，那包囊已經(jīng)散開，露出了里面那灰色的衣服。
這衣服怎么有些眼熟？
吳仇心中疑惑，側(cè)頭一看身旁那人，正不斷擠眉弄眼，手指著自己的衣服，吳仇認(rèn)真一瞧，不就是跟地上那件一模一樣嘛。
知道你有兩件一模一樣的衣服，也不用這樣顯擺吧？
吳仇翻了個(gè)白眼，正打算不再搭理他，眼睛一掃而過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)同學(xué)都穿著這一樣的衣服，戴著相同的帽子。
吳仇腦子只感覺(jué)一陣眩暈。
學(xué)校分發(fā)的生員服他還放在宿舍之中沒(méi)拿！
正衣冠要統(tǒng)一穿生員服??！
吳仇這時(shí)才明白旁邊那位小兄弟的意思，正準(zhǔn)備感謝他，只是抬頭一看先生，竟然只剩下五位便輪到自己。
還好先生認(rèn)真地看著自己面前的學(xué)生，一絲不茍地整理著他們的衣冠，這才讓吳仇有了機(jī)會(huì)。
吳仇來(lái)不及多想，腳尖伸入包囊底下，運(yùn)起內(nèi)力，輕輕一點(diǎn)，包囊便向上飛起，落入?yún)浅鹗种小?p> 吳仇用眼角余光看著先生，發(fā)覺(jué)他已經(jīng)整理好剛剛那名學(xué)生的衣冠，正走向下一位。
只剩四個(gè)人了。
吳仇眼角緊緊盯著先生，手上的動(dòng)作卻沒(méi)有絲毫停頓，握衣如握劍，輕盈快速地往身上套去，兩臂翻騰之間，沒(méi)有發(fā)出絲毫聲響，便已經(jīng)將衣服穿在身上。
還有三個(gè)！
吳仇也來(lái)不及扣上胸前衣扣，左右兩邊壓好便將腰帶捆上，五指紛飛之間，腰帶緊緊束縛住了闌衫，不讓胸前皂緣左右散開。
身上處理好之后，吳仇又從包囊內(nèi)拿出了灰黑色冠帶，輕輕低下頭，將冠帶隨意戴在頭上，便又恢復(fù)站姿。
這時(shí)，先生剛好弄完一位學(xué)生，走到了吳仇身旁那個(gè)一直提醒吳仇的學(xué)生面前。
先生就在身旁，吳仇也不敢有絲毫動(dòng)作，將手中包囊揉在手心，手指輕彈，便飛進(jìn)了抽屜之中。
身旁那人衣著整齊干凈，連半分褶皺都沒(méi)有，先生隨意撥動(dòng)兩下冠帶，輕輕拍了兩下衣服，便朝著吳仇走來(lái)。
吳仇兩手垂于股間，挺胸抬頭，一臉正色地目視前方，仿佛從一開始就等到現(xiàn)在一般。
先生來(lái)到吳仇面前之時(shí)，看到吳仇身上的生員服有些雜亂，頭上的冠帶也戴歪了些許，可是臉上卻一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。
心中不免有些疑惑。
想著這正衣冠本為幼童初學(xué)所立，傳承至今才變?yōu)橥雽W(xué)之禮，童生年齡不小，自己已會(huì)穿戴整齊，多年來(lái)這正衣冠也不過(guò)就隨便做個(gè)樣子。
可是今天，可是今天！一切都變得不一樣了！
這個(gè)學(xué)生，肯定是為了尊重先賢，秉持古禮，才故意穿成這幅樣子的！
先生看著吳仇身上的衣服，發(fā)現(xiàn)竟然連衣扣都沒(méi)有扣上，心中更是激動(dòng)。
他顫巍巍地伸出了手，一個(gè)一個(gè)地將吳仇衣服上的衣扣認(rèn)真扣上，又仔仔細(xì)細(xì)地輕柔地將衣服捋平，最后將吳仇的冠帶脫出，重新幫吳仇戴好。
先生在吳仇身上花的時(shí)間格外地長(zhǎng)。
他覺(jué)得自己就如同先賢一般，正在完成著這項(xiàng)禮儀。
他心中分外滿足。
終于，吳仇身上的生員服變得整整齊齊，沒(méi)有絲毫褶皺。
先生這才依依不舍地收回了手，不過(guò)在這之前，還輕輕拍了兩下吳仇的肩膀。
先生仔細(xì)地看了吳仇兩眼，向吳仇投去一個(gè)贊許的目光，這才轉(zhuǎn)身離去。
吳仇全程繃直著身子，不敢有任何舉動(dòng)，直到先生離去才長(zhǎng)舒了一口氣。
只是，怎么感覺(jué)這么奇怪呢？
其他人隨意擺弄兩下就好了，怎么到了自己面前非要折騰個(gè)這么久？
還有最后那個(gè)曖昧的眼神又是怎么回事？！
自己是不是被吃豆腐了？！
吳仇感覺(jué)身上一陣惡寒，剛剛被先生碰到過(guò)的地方好像都有些發(fā)癢，只覺(jué)得渾身不自在。
難道就因?yàn)槲疫@么可愛(ài)就要遭受這么大的罪嘛？
這糟老頭，壞滴很！
吳仇在心中腹誹不已。
吳仇身旁那人見先生沒(méi)有發(fā)作便走了，本來(lái)還擔(dān)心著吳仇會(huì)不會(huì)穿幫，這時(shí)才完全放心。
他沖著吳仇眨了兩下眼睛，手臂抬起，學(xué)著吳仇剛剛的樣子，豎起了大拇指，用嘴型說(shuō)道：“厲害！”
他是真心覺(jué)得吳仇厲害，因?yàn)樗谝淮我姷接腥舜┮路┑眠@么快。
吳仇也看到了身旁那人的舉動(dòng)，壓下了剛剛被先生折磨出來(lái)的那點(diǎn)小情緒，也朝著那人伸出了手，豎起來(lái)大拇指，用嘴型回應(yīng)道：
“小場(chǎng)面！”
兩人相視一笑，心中平添了幾分默契。
正衣冠徹底結(jié)束了，可入學(xué)大典卻只不過(guò)剛剛完成第一步而已。
先生走到講臺(tái)之后，便讓班上的學(xué)生一個(gè)跟著一個(gè)，排成一個(gè)豎隊(duì)，跟隨著他一同前往禮堂。
禮堂乃供奉儒家歷代圣賢之處，孔夫子的畫像正高高掛于正中間，孔夫子四周羅列著歷代杰出儒生的畫像，不過(guò)皆在孔夫子之下。
禮堂其實(shí)不算小，孔夫子畫像之前的大廳也能跪個(gè)四五十人，只不過(guò)學(xué)府學(xué)生更多，所以只能一次進(jìn)去一個(gè)班。
吳仇這個(gè)班級(jí)由于出來(lái)的晚了，所以便只能等到前方班級(jí)跪拜完畢以后方才能夠進(jìn)去。
眾人進(jìn)入禮堂之后，便在先生的帶領(lǐng)之下，雙膝跪于孔夫子畫像之前，行九叩首之禮，之后先生起身坐于學(xué)生面前，學(xué)生又朝著先生行三叩首之禮。
如此一番，拜師禮便算完成。
本來(lái)拜師禮最后還得送六禮給先生，不過(guò)因?yàn)閷W(xué)府皆由朝廷出資，便廢除了這項(xiàng)禮儀，也算為寒門子弟省些銀兩。
拜師禮之后便是凈手禮，取銅盆放清水，正反手各洗一次，再取白布擦干。
此意為凈手凈心，去雜存精。
凈手禮之后便是開學(xué)禮儀的最后一道程序——開智禮。
由先生手持蘸著朱砂的毛筆，在學(xué)生眉心處點(diǎn)上一個(gè)像“痣”一樣的紅點(diǎn)，意為開智啟慧，目明心亮。
開學(xué)之禮雖然算不上繁雜，可畢竟學(xué)府人數(shù)眾多。
吳仇苦著臉一直被折騰到下午，才算是徹底結(jié)束。