首頁(yè) 體育

模擬足球之AI教我當(dāng)教練

第122章 不爆家丑

  小組出線,這是值得慶賀的事情。張主席還特地從BJ發(fā)來(lái)了賀電,對(duì)國(guó)足頑強(qiáng)拼搏的精神提出了表?yè)P(yáng)。并勉勵(lì)吳豪文帶領(lǐng)這屆國(guó)足不驕不躁,繼續(xù)拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光。

  淘強(qiáng)笑容滿面的讀完賀電,然后說(shuō)了一通沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)的話,就讓大家解散休息了。第二天還得飛往利雅得,備戰(zhàn)28號(hào)和也門的小組賽。

  雖然也門是弱旅,但是競(jìng)技態(tài)度很重要。

  一路上,大家有說(shuō)有笑,仿佛根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快的事情。原本還膽戰(zhàn)心驚的幾名球員,漸漸也放開了。畢竟他們既然敢于做出這樣的事情,就不怕吳豪文知道。

  康輝的3名球員自然成了其他大佬們照顧的對(duì)象了。

  王自、龔浩倫、鄭豐維也很快就和大家熟悉的交談了起來(lái)。之前集訓(xùn)時(shí)候也就是點(diǎn)頭認(rèn)識(shí),如今看過(guò)三人的功力之后,這些國(guó)足??筒潘闶钦嬲蛹{他們。

  畢竟,哪怕是國(guó)家隊(duì),也是看實(shí)力的!

  吳豪文沒(méi)有參與進(jìn)去,他和教練組坐在一起。馬達(dá)洛尼教練好似心事重重的樣子,吳豪文本來(lái)還很喜歡這個(gè)意大利老頭。但是經(jīng)歷了這些事情之后,吳豪文也算是明白了。

  指望別人不如指望自己。

  集訓(xùn)事件的發(fā)生,教練組不可能不清楚,作為國(guó)家隊(duì)的老人,助理教練馬達(dá)洛尼的態(tài)度很值得回味。不管發(fā)生什么事情,都像正常人一樣,從來(lái)不過(guò)問(wèn)不參與。

  正是因?yàn)槿绱?,吳豪文才覺(jué)得很奇怪!不過(guò)吳豪文也算想通了,晉級(jí)決賽圈之后還是辭職的比較好。目前國(guó)足里面,確實(shí)不服眾的很多,利益牽扯太多。完全不是自己目前的等量能控制得住的。

  從集訓(xùn)罷訓(xùn),到比賽故意丟球,再到消極比賽。吳豪文可以肯定,敵人肯定不是一個(gè)。所以帶一支沒(méi)有凝聚力的隊(duì)伍非常吃力。這次多虧了自己毅然決然的帶了康輝三叉戟過(guò)來(lái),不然第一場(chǎng)國(guó)家隊(duì)比賽就肯定以失敗告終。

  想通這些之后,吳豪文就休息了。飛往利雅得要很長(zhǎng)時(shí)間。

  ……

  3月28日,阿里·穆赫辛阿爾穆萊斯體育場(chǎng)。國(guó)足和也門的比賽已經(jīng)開始了。

  雖然現(xiàn)在是3月底,但是阿拉伯半島南側(cè)的也門氣溫已經(jīng)達(dá)到了30度。炎熱的氣溫給國(guó)足帶來(lái)了一定的麻煩。

  無(wú)法快速適應(yīng)環(huán)境,讓小伙子們?cè)诒荣愔谐缘搅丝囝^。

  這也是吳豪文決定本次集訓(xùn)到云南的原因。至少那邊的氣溫比香河那邊要高很多。但與也門當(dāng)?shù)氐臍鉁叵啾龋€真是小巫見(jiàn)大巫了。

  好在也門隊(duì)是陪太子讀書的角色,打起了并不難。贏球也是吹灰之力。但用在這支國(guó)足身上,總覺(jué)得很奇怪。

  比賽已經(jīng)進(jìn)行了三十分鐘了,但是中國(guó)隊(duì)遲遲沒(méi)有打開局面。要知道,國(guó)足的主力前鋒張玉寕已經(jīng)首發(fā)出場(chǎng)了,搭配了武磊,可以說(shuō)是目前中國(guó)隊(duì)的最強(qiáng)活力了。

  但是依舊沒(méi)有取得進(jìn)球。這點(diǎn)吳豪文無(wú)論如此都看不懂。

  目前控球率72%,射門數(shù)18:0。這是多么恐怖的數(shù)據(jù)。但是沒(méi)有取得進(jìn)球。

  第三十六分鐘,也門隊(duì)界外球。庫(kù)爾瑪將皮球拋給前來(lái)接應(yīng)的法里德,法里德又傳給中場(chǎng)的薩利赫。

  薩利赫直接長(zhǎng)吊給右側(cè)邊路的胡爾巴尼,胡爾巴尼通過(guò)右側(cè)邊路,組織發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。帶球奔跑了幾米之后,立即一個(gè)大腳把皮球吊到左邊線附近,也門隊(duì)的薩利赫此刻正在那邊等球接應(yīng)。

  薩利赫接球之后,直接左腳一個(gè)抽射,將皮球傳入禁區(qū)中場(chǎng)。此時(shí)站在點(diǎn)球點(diǎn)附近的也門隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)法里德高高躍起,一個(gè)擺首,將皮球頂向右側(cè)球門。

  國(guó)足門將顏駿陵迅速做出了撲救,但是無(wú)濟(jì)于事。

  也門隊(duì)竟然先進(jìn)球了!直接讓球迷無(wú)法接受!

  電視機(jī)前也門隊(duì)瘋狂慶祝的畫面讓人覺(jué)得很不適宜!這本該早早由中國(guó)隊(duì)來(lái)慶祝才是,但是上半場(chǎng)已經(jīng)快要結(jié)束了,中國(guó)的優(yōu)勢(shì)并沒(méi)有化成進(jìn)球!

  這時(shí),網(wǎng)上看直播的網(wǎng)友紛紛刷屏:“康輝上場(chǎng)!”“王自上場(chǎng)!”“鄭豐維上場(chǎng)”……

  但吳豪文依舊按兵不動(dòng),并沒(méi)有換人。比分一直保持到了上半場(chǎng)結(jié)束。

  中場(chǎng)休息的時(shí)候,一個(gè)個(gè)都憋著一鼓氣。武磊看不下去了,直接跑到了吳豪文面前。

  “吳指導(dǎo),你這是什么意思嘛?難道你準(zhǔn)備繼續(xù)不吭聲,下半場(chǎng)再換你們康輝的球員上場(chǎng)嘛?這難道是你作為國(guó)家隊(duì)主教練應(yīng)該做的事情嘛?”

  武磊是有怨氣的,他認(rèn)為吳豪文故意使用這個(gè)戰(zhàn)術(shù)來(lái)弱化國(guó)家隊(duì)的其他球員,然后伺機(jī)給自己康輝隊(duì)球員以機(jī)會(huì)證明自己的能力強(qiáng)于國(guó)足其他人。

  吳豪文這次笑著站了起來(lái)。

  “這才是應(yīng)該有的樣子!我還以為你們不需要我這個(gè)主教練了呢!”

  吳豪文看著更衣室內(nèi)的眾人,有認(rèn)真在聽(tīng)的,有仍舊在忙自己事情的,有仍在說(shuō)笑的。

  “這個(gè)戰(zhàn)術(shù)是去年6月8日,小組賽對(duì)陣蒙古比賽時(shí)候,金指導(dǎo)的戰(zhàn)術(shù)。而且人員幾乎都差不多。請(qǐng)問(wèn),那天為什么你們能夠3:0戰(zhàn)勝蒙古?難道說(shuō)蒙古比不上也門?”

  吳豪文笑了笑,都已經(jīng)到了如今的地步,還有人如活在夢(mèng)里一般。

  “你們以為國(guó)家隊(duì)是誰(shuí)的國(guó)家隊(duì)?我的?還是國(guó)家的?我做不好還是可以到康輝任職,而且以康輝目前的能力,今年亞冠奪冠不是問(wèn)題,升超也不是問(wèn)題。那么你們就要好好考慮自己的將來(lái)了!如果你們?cè)趪?guó)家隊(duì)干不好,你以為你們還有幾年球可以踢?”

  吳豪文的話很直白,甚至說(shuō)有些狠。其中一些人突然停止了手中的事情,雖然沒(méi)有靠攏過(guò)來(lái),但是豎起了耳朵。

  “你們以為你們之中的某些人的那些伎倆我看不出來(lái)?我只不過(guò)是不想自爆家丑而已!留給你們顏面。可以這么說(shuō),離開你們幾個(gè)人,國(guó)家隊(duì)照樣運(yùn)轉(zhuǎn)很好。而且晉級(jí)不過(guò)是輕而易舉的事情,我一點(diǎn)都不著急。甚至拉出我的康輝隊(duì),可以踢也門國(guó)家隊(duì)5:0都不帶喘氣的。”

  “你們要是站在我這里,就可以看到你們自己有多么的可笑?誰(shuí)給了你們什么承諾了?敢于公然造主教練的反?我就直接和你們說(shuō)白了吧!在我還是主教練的一天,你們的國(guó)家隊(duì)生涯都是我說(shuō)了算,別人誰(shuí)也給不了你們保證。所以,以前的事情,我既往不咎?!?p>  吳豪文瞇著眼睛,盯著遠(yuǎn)離自己的幾個(gè)球員。

  “從現(xiàn)在開始,我給你們25分鐘的時(shí)間,給我逆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。不然的話,我還是用康輝的球員贏回來(lái)。到時(shí)候,可就別怪我翻臉不認(rèn)人了!而且我既然敢讓你們上場(chǎng),就有把握贏下比賽。所以,不要做無(wú)畏的掙扎了!和別人的承諾說(shuō)再見(jiàn)吧!”

  說(shuō)完,吳豪文轉(zhuǎn)身離去。

樂(lè)活樂(lè)居

感謝賴語(yǔ)充數(shù)大佬的12票!感謝火駿大佬11票支持!感謝Hworks大佬9票支持!感謝altctrl大佬的5票!感謝魔化豬、石頭魂TFZ大佬們的3票!感謝nswdlybm大佬的2票支持!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南