“你們說(shuō)，楊梅她會(huì)不會(huì)……”
“不會(huì)?！?p> 作為寢室唯一一個(gè)被叫出去的人，大家難免對(duì)她出去的原因產(chǎn)生猜想，周冬晴卻第一個(gè)站出來(lái)給她洗清嫌疑。
“你們覺(jué)得，楊梅是那種拿到獎(jiǎng)學(xué)金還會(huì)分一半給輔導(dǎo)員的人嗎？”
“……”
“……”
“……”
集體沉默。
絕對(duì)不是。
錢(qián)要是進(jìn)了她兜里，就一分錢(qián)都別想再摳出來(lái)。
陳靜然提出新的猜想：“如果不是賄賂者的話(huà)，那她就是檢舉者？”
這回連周冬晴也陷入沉默，她怎么看怎么都不覺(jué)得楊梅是能行出如此正義之事的人。
并且，那天晚上她們無(wú)意中提起獎(jiǎng)學(xué)金的事情時(shí)，她顯然對(duì)此一無(wú)所知。
“那就只能是被誤傷了?！?p> 大家得出統(tǒng)一的結(jié)論。
真不知道是哪個(gè)沒(méi)有眼力見(jiàn)的人舉報(bào)了她。
※
輔導(dǎo)員剛才說(shuō)要從班里帶幾個(gè)學(xué)生出去的時(shí)候，小老頭態(tài)度鮮明，堅(jiān)決反對(duì)。
學(xué)生來(lái)到學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果連上滿(mǎn)四十分鐘的課程都不能保證，那他作為他們的老師就是失職。
但當(dāng)輔導(dǎo)員講明了這些學(xué)生是因?yàn)樯婕蔼?jiǎng)學(xué)金違規(guī)的事情被傳話(huà)時(shí)，他當(dāng)下改變主意。
連做人都學(xué)不好，怎么學(xué)知識(shí)？
他為這些學(xué)生的的做法感到痛心，于是在課上就多嘴講了兩句。
可當(dāng)他回到本堂課的正題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)下面的學(xué)生多的是心不在焉，顯然是被別的事情吸引了注意力。
他愈加痛心，干脆臨時(shí)調(diào)整了課程教學(xué)計(jì)劃，轉(zhuǎn)而上起了思想政治教育課。
“你們不要覺(jué)得，我給你們講理想和信念是因?yàn)殚e著沒(méi)事干！當(dāng)你們陷入人生瓶頸、遇到無(wú)法解決的事情時(shí)，愛(ài)恨情仇和個(gè)人私欲只會(huì)讓你們?cè)较菰缴?，只有理想和信念，才能成為精神力量的?jiān)強(qiáng)指引……”
他刻意加重了“個(gè)人私欲”的讀音。
小花用手肘碰了碰謝欣：“怎么辦，支配我的一直是愛(ài)恨情仇和個(gè)人私欲?！?p> 謝欣：“請(qǐng)走開(kāi)，你拉低了我們整個(gè)寢室的思想道德水平?！?p> 一直在旁邊聽(tīng)著的周冬晴突然開(kāi)口：“不，她還不是我們寢室思想道德水平的底線(xiàn)?！?p> 小花點(diǎn)頭：“我不是?！?p> 然后問(wèn)：“我不是，誰(shuí)是？”
周冬晴發(fā)了一則信息到她手機(jī)：“這是剛才旁邊那個(gè)小組轉(zhuǎn)給我的，你們看看。”
小花把手機(jī)拿到中間，和謝欣一起埋頭研究起來(lái)。
“獎(jiǎng)學(xué)金名單？”
“行啊陳靜然，一等！”
“我呢？”
“小花，請(qǐng)你心里有點(diǎn)那什么數(shù)，要從最上面開(kāi)始找，就要做好多找一會(huì)兒的覺(jué)悟?！?p> 謝欣由下往上，直接在三等的名單中找到了自己的名字。
“我這不是想看看都誰(shuí)站在咱們班食物鏈的頂層了嗎！”
食物鏈頂層的陳靜然摸了摸鼻子。
“哎我去，一等就這幾個(gè)？我還是最后一名？”
謝欣聞言一看，“懸啊陳靜然，就差一點(diǎn)兒?！?p> 陳靜然的綜合成績(jī)只比二等的第一位高零點(diǎn)零五分。
“哈哈哈哈，零點(diǎn)零五，哪個(gè)倒霉催的沒(méi)考過(guò)我？”
目光往下一滑。
“楊梅?！?p> 和周冬晴的聲音重疊。