第二十章 致年輕的心（四）
兩人從燒烤店出來之后，打了一個飽嗝。
“明明我來請客就可以了，非要aa?！?p> “一直讓老師請客，我心里也會不安的好嗎？”
唐澤大大方方的說了出來。
“不管那么多了，時間不早了，再去進行最后一項活動吧！夜場電影?！?p> “在這之前，是不是應該打電話通知一下家里呢？”
唐澤提醒道。
“好?！?p> 老師立馬回答道，用手機發(fā)完短消息之后便出發(fā)了。
附近有一家電影院，所以兩人徒步前進。
因為老師一路上時不時盯著自己的臉觀察，所以唐澤問道
“怎么了，我臉上有什么東西嗎？”
“啊~沒什么啦！”
老師慌慌張張的否定道，繼續(xù)開口說
“其實就算吵架了，也不應該讓別人擔心，所以發(fā)短消息是一件很正常的事情，一定是的?！?p> 唐澤面色古怪，仔細思考了一下終于明白了怎么回事，開口說
“其實原本你早就想通知阿姨的吧？只是礙于面子，等我提出來才松了口氣，這樣也就能解釋為什么你毫不猶豫地就答應了。”
“怎么可能，你不要胡亂猜測。于情于理，發(fā)個短消息不為過的吧？誰立馬答應了，中間絕對有1s的思考時間，絕對有?！?p> 唐澤沒有興趣糾結1s的問題，轉而繼續(xù)說
“要看什么類型的電影?！?p> ......
凌晨十二點之后，兩人從電影院出來的時候，路邊的燈光熄滅了一部分。
“大晚上還來看恐怖電影，我們一定是有?。 ?p> 老師時不時回頭觀察，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
“沒有什么好怕的，全部是假的。”
唐澤安慰道。
來到停車的地方，發(fā)現(xiàn)原本在這里亮著的燈光已經熄滅了。
“怎么回事，照明燈呢？”
老師發(fā)出了疑問。
“一直開著燈，也是要浪費資源的嗎？走吧！”
“你先去查看一下情況，萬一拉開車門的時候，突然跑出什么東西，或者有東西從車盤底部抓住你的腳踝?！?p> 聽老師這么一描述，唐澤不由得想起了電影里的情節(jié)，是挺嚇人的。
“你先去把車門打開，然后把燈光全部打開。鑰匙給你?！?p> “一起去吧！”
“你該不會是怕吧？”
“我不會怕，只是聯(lián)想到經典情節(jié)，往往出去探明情況的人沒有事，反倒是留守在原地的人出了問題?！?p> “雖然你的解釋頗為強詞奪理，但不可否認還是有一定道理?！?p> “老師，你已經慌張到前后意思自我矛盾了?！?p> “沒有，語言的事情怎么能叫自我矛盾呢？這其中一定有什么深刻的寓意，就看你能不能理解了。畢竟我可是教國文的?！?p> 陡然進步黑暗之中，兩人連對方的身影都看不見。只能看到車子亮起的尋車燈光。
老師慌慌張張抓住唐澤的衣擺。
“我好像被什么東西拉住了，是不是你。”
“當然是我，你別在制造恐怖氣氛了?！?p> 老師抱怨道。
“我沒有，我不詢問一下我怎么知道是誰?！?p> 同時在心里加了一句，難道我不怕的嗎？
“你還說！”
老師提高了聲調出聲道。
周圍突然一片明亮，兩人皆是嚇了一跳。
“原來是聲控燈嗎？我說怎么可能為什么不人性化一點。”
“你剛剛好像也被嚇到了。”
老師嘲笑道。
“雖然你及時把手拿了下去，但是我感覺到了。怎么好意思嘲笑別人呢？”
唐澤頗為好奇。
“總之什么都不重要了，這件事就當做沒發(fā)生，沒發(fā)生?！?p> 隨后兩人平靜地上了車，一下子坐在座椅上長長舒了口氣。
“該回家了?！?p> 老師這么說。
“嗯?！?p> 唐澤系好了安全帶。
“話說，今天是假期最后一天了吧？”
“嗯，明天就正式開學了?！?p> “作業(yè)寫好了嗎？”
唐澤心中咯噔一下，似乎玩得非常盡興，忘記了。
稍微計算一下，今天的話最早應該能在兩點鐘睡覺。然后在早上六點鐘起床，準備去咖啡廳。堅持一個白天應該不成問題，但是晚上要是補作業(yè)的話，會出事的。第二天肯定會非常沒有精神。接下來連續(xù)兩天都會處于這種情況。
“沒辦法?。∽罱鼘W校號召練習教育，所以作業(yè)也在逐漸變多起來?！?p> 老師見唐澤一臉苦惱的表情，故意說道。
“不可否認，練習的重要性還是挺大的?！?p> 唐澤隨口答應道，算了，車到山前必有路，不去想了。他直接閉上了眼睛，準備抓緊一切時間進行休息。
“要開新的內容了，老師的教案準備好了嗎？”
“你不提我都忘記了，啊，真的是太痛苦了?！?p> 老師加快速度，急急忙忙回家。
或許這就是“年輕”的代價？
......
重新回到老師的公寓。
從車上下來，老師顯得憂心仲仲。有的問題是不可避免的。
“吶，你說我該怎么辦？”
“什么怎么辦？”
唐澤稍微有點疑惑。
“就是吵架的事情?！?p> “這點小事你還當事了？別在意?！?p> “怎么可能不在意?！?p> 老師嘆了一口氣和唐澤走上電梯。
“媽媽好不容易來了，我好像都沒怎么好好陪陪她，也沒讓她開心。明天上午一定要挽救這個局面?！?p> “是今天上午?！?p> “別在意那么多?！?p> “那老師的教案可是要通宵了?！?p> “沒關系，這就是年輕的力量。咱們彼此彼此了。”
“我寫作業(yè)非?？欤瑢懲曛髸o你發(fā)個消息的。”
“誰嘲笑誰還不一定呢！”
老師一點也不服輸。
來到了門前，老師小心翼翼推開門，發(fā)現(xiàn)屋子里一片昏暗，松了口氣。隨后打開了房間里的燈光。
“你先洗澡還是我先？”
“你先。”
“我先帶你去一下你要睡覺的屋子吧。”
“好，謝謝?！?p> 是一間簡單的客房，除了床和桌子沒有其他東西。
“洗完澡，我來通知你?！?p> 老師說著就離開了，順手將門關上了。
唐澤老老實實躺在了床上，他又不是那種會去偷聽別人洗澡聲音的變態(tài)。但又沒什么其他事情可以做，只能坐在桌子前面發(fā)著呆，等待老師的消息。