首頁(yè) 二次元

超神學(xué)院之戰(zhàn)神白衣

第四十四章小卡爾

  白衣看著一臉無(wú)話可說(shuō)的眾天使,微微一笑道“好了,我們現(xiàn)在回歸正題,開(kāi)始我們的第一節(jié)課。”

  說(shuō)完之后也不等天使們答話,就直接從武器庫(kù)中拿出了一個(gè)是先準(zhǔn)備好的小黑板,直接掛在了自己身后的樹(shù)上,小黑板上面的字透露出這節(jié)課的課題是“微蟲(chóng)洞搬運(yùn)技術(shù)”。

  其實(shí)第一節(jié)課的內(nèi)容是白衣事先就準(zhǔn)備好了的,之所以用微蟲(chóng)洞搬運(yùn)技術(shù)而不是其他技術(shù),是因?yàn)榘滓聦?duì)微蟲(chóng)洞搬運(yùn)技術(shù)最為熟悉,而且天使們學(xué)起來(lái)也更容易,之前也說(shuō)過(guò),她們都擁有天使基因,都擁有驅(qū)動(dòng)暗能量聚合微蟲(chóng)洞的能力,只要她們熟悉了計(jì)算過(guò)程和方式,她們就可以做到初步應(yīng)用。

  “微蟲(chóng)洞搬運(yùn)技術(shù),微蟲(chóng)洞搬運(yùn)技術(shù)的原理和步驟是這樣的:空間中散布著很多微型空間蟲(chóng)洞,肉眼看不見(jiàn)。這些無(wú)法看見(jiàn)的微型蟲(chóng)洞就像許多光點(diǎn),必須將光點(diǎn)聚集在一起,形成一個(gè)與搬運(yùn)物質(zhì)大小的光團(tuán),這樣才能讓物質(zhì)通過(guò)蟲(chóng)洞而進(jìn)行搬運(yùn)。

  而由于微型空間蟲(chóng)洞看不見(jiàn),所以第一步就得先開(kāi)啟暗眼,這暗眼能識(shí)別正常光譜以外的光線和色彩,就能捕捉到空間的蟲(chóng)洞云。這個(gè)步驟用你們的洞察之眼就可以,一會(huì)下課之后,你們可以去基蘭哪里為你們的洞察之眼安裝一個(gè)程序,這樣你們的洞察之眼就完全可以當(dāng)做暗眼來(lái)使用了。

  第二步是用超級(jí)基因驅(qū)動(dòng)暗能量,扭曲空間,把諸多看不見(jiàn)的微小蟲(chóng)洞匯聚在一起,形成一個(gè)足夠人物體通過(guò)蟲(chóng)洞,這個(gè)你們的天使基因也完全可以做到。

  第三步是解算搬運(yùn)對(duì)象,原子是構(gòu)建可見(jiàn)物質(zhì)的基本微粒,只有把物質(zhì)的每個(gè)原子都與蟲(chóng)洞進(jìn)行運(yùn)算,才能將其與蟲(chóng)洞交互,通過(guò)蟲(chóng)洞到達(dá)另一邊?!?p>  在白衣將微蟲(chóng)洞搬運(yùn)技術(shù)的具體原理講完后,白衣又用這技術(shù)把自己從眾人的身前,傳送到了眾人的身后,隨即有將自己穿送了回來(lái),給她們做了個(gè)示范,讓她們可以有一個(gè)更加直觀的認(rèn)識(shí)。

  而這些女天使們看見(jiàn)白衣的演示后,本來(lái)平靜的美眸中透露出一股驚奇,她們從未想到一個(gè)人可以從一個(gè)地方瞬間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方。再聯(lián)想起兩儀織當(dāng)初在教室中,那神出鬼沒(méi)的身影時(shí),女天使們這才知道,兩儀織原來(lái)用的是“微蟲(chóng)洞搬運(yùn)技術(shù)”。

  女天使中一個(gè)淡淡的聲音傳來(lái):“那微蟲(chóng)洞搬運(yùn)技術(shù)是否能再得到拓展延伸呢?”白衣挺大的這個(gè)問(wèn)題后微微一愣,隨后轉(zhuǎn)過(guò)頭,他想看看是誰(shuí)能提出這么一個(gè)有高瞻遠(yuǎn)矚的問(wèn)題,不過(guò)當(dāng)他看到那人是個(gè)長(zhǎng)著銀發(fā)的氣質(zhì)美女時(shí),他就釋然了。

  “原來(lái)鶴熙同學(xué)啊。你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的很好?!彪S后白衣微微一笑忍不住夸贊一句,隨后話鋒一轉(zhuǎn)解釋道

  “微蟲(chóng)洞技術(shù)的確可以拓展到更深的領(lǐng)域。比如,大家想想看,如果將這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用到星際戰(zhàn)爭(zhēng)上,那會(huì)怎么樣呢?”

  還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)長(zhǎng)得俊秀的金發(fā)男青年若有所思,接著回答道:“那么戰(zhàn)艦就能進(jìn)行短暫的空間跳躍,或者是說(shuō)可以讓?xiě)?zhàn)艦在星系之間快速穿梭,不,應(yīng)該是說(shuō)戰(zhàn)艦?zāi)芸s短距離和時(shí)間,到達(dá)指定作戰(zhàn)地點(diǎn),盡快加入戰(zhàn)局,這這項(xiàng)技術(shù)如果用好了,完全可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?!?p>  至于超神學(xué)院為什么有個(gè)男青年呢?這就不得不說(shuō)起基蘭了。根據(jù)白衣的了解,基蘭在一次星際旅行的途中,遇到一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的星球,基蘭本來(lái)想在該星系中傳播超神學(xué)院的理念,使得這星系的文明能夠更進(jìn)一步發(fā)展。只是這個(gè)文明的戰(zhàn)爭(zhēng)打的實(shí)在太過(guò)激烈,而且基蘭也沒(méi)有辦法化解對(duì)方的仇恨,所以只能作罷,但是基蘭去哪個(gè)星球并不是完全沒(méi)有收獲,基蘭在這星球中救了一個(gè)瀕臨死亡的男青年,見(jiàn)他聰明非凡,就收他做學(xué)生,這學(xué)生的聰明實(shí)在使基蘭歡喜,于是也將他帶到天使星云的超神學(xué)院,在天使星云的超神學(xué)院開(kāi)學(xué)之后,直接讓他和天使們一起學(xué)習(xí)。而青年這個(gè)回答令白衣非常滿意,心中對(duì)這機(jī)智過(guò)人的男青年多增了幾分好感。

  之后白衣對(duì)其微微一笑夸贊道:“說(shuō)的不錯(cuò)?!?p>  “同學(xué)們不妨再大膽地想想看,若是在未來(lái),利用微蟲(chóng)洞技術(shù),在一個(gè)星系和另一個(gè)星系之間開(kāi)啟一座大蟲(chóng)橋,讓幾萬(wàn)光年甚至幾億光年的距離縮短成短時(shí)間內(nèi)就能到達(dá),那是不是很有戰(zhàn)略意義呢?”

  聽(tīng)了白衣的話后那男青年皺著眉頭認(rèn)真思索一會(huì)兒后道:“白衣老師,這樣運(yùn)算數(shù)據(jù)過(guò)于龐大,必須要分成幾十臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī),要不然就是需要將計(jì)算機(jī)進(jìn)行改革,讓其運(yùn)算能力進(jìn)行增強(qiáng),最后變成十幾臺(tái)或者幾臺(tái)就能操控掌握的計(jì)算機(jī),如果不這樣的話,估計(jì)只有基蘭校長(zhǎng)的大時(shí)鐘才能做到?!?p>  聽(tīng)了青年的話后,白衣微微驚訝了一下,要知道白衣的課程可不是是先說(shuō)好了的,可以給青年認(rèn)真思考的時(shí)間,而是沒(méi)有通知過(guò)任何人的,就算是基蘭也只是,提前了十幾分鐘才得到了消息的,也就是說(shuō)這個(gè)青年剛才所說(shuō)的這些,都是他在自己講課的這短短的時(shí)間里自己想出來(lái)的,那么這個(gè)青年的聰明程度就有的逆天了。隨后白衣臉色突然一冷,對(duì)那男青年厲聲問(wèn)道:“你叫什么名字?”

  那青年見(jiàn)白衣那冷下來(lái)的臉色,身體不由得微微一顫,有些畏畏縮縮的道

  “我,我叫卡爾?!?p>  得到青年回答的白衣原本冰冷的臉上,忽然綻放出一摸溫和的微笑,對(duì)著卡爾問(wèn)道“小卡爾同學(xué),你可玩意做我的弟子?”

  嘩

  聽(tīng)到白衣的話后,下面的一群美麗的天使,幾乎都是一臉的不可置信,白衣這是對(duì)卡爾發(fā)出邀請(qǐng)嗎?自己等人搶破腦袋都想成為白衣的弟子,而且還需要經(jīng)過(guò)考驗(yàn),而卡爾就在課堂上輕輕松松的就得到了?

  本來(lái)看見(jiàn)白衣的臉色變冷讓鶴熙等人對(duì)這位叫卡爾的同學(xué)產(chǎn)生了極大地同情,以為卡爾打擾白衣講課,肯定要倒大霉了,卻不曾想是這樣的結(jié)果。

  卡爾聽(tīng)了也是微微怔了怔,看著周圍那些天使們那羨慕嫉妒恨的目光,身體不由微微一抖,對(duì)著白衣并且不解的問(wèn)道

  “能……能告訴我,為……為什么嗎?”

  “因?yàn)槟隳锹斆鞯哪X袋我很喜歡”

  卡爾聽(tīng)了白衣的話后異常激動(dòng),可是遲疑一下又繼續(xù)道:“我愿意只是可基蘭校長(zhǎng)……”

  “基蘭校長(zhǎng)我去說(shuō),以我和他的交情,相信他會(huì)給我這個(gè)面子的。”白衣臉上露出幾分得逞的笑容,“你現(xiàn)在還有什么問(wèn)題嗎?”

  “有,我叫卡爾,能不叫我小卡爾嗎。”

  白衣微微一笑道:“好的小卡爾”

  卡爾“……”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南