隨著主裁判一聲哨響——鶴舞中學(xué)足球隊(duì)開球，他們選擇了直接進(jìn)攻！
然而，鶴舞家長們期待的那種雙方實(shí)力相差懸殊，一邊倒的局面卻并沒有出現(xiàn)。
中雅附中足球隊(duì)在打法上是選擇了全面退防，但是他們把防守位置站得很牢，并沒有被鶴舞中學(xué)的傳球跑位牽著鼻子走。
相反，鶴舞中學(xué)的傳球倒是屢次被斷，被楊帆遠(yuǎn)、王弋昊輪番帶球上前，打成了幾次相當(dāng)有威脅的反擊。
主席臺上的黃校長看得...
隨著主裁判一聲哨響——鶴舞中學(xué)足球隊(duì)開球，他們選擇了直接進(jìn)攻！
然而，鶴舞家長們期待的那種雙方實(shí)力相差懸殊，一邊倒的局面卻并沒有出現(xiàn)。
中雅附中足球隊(duì)在打法上是選擇了全面退防，但是他們把防守位置站得很牢，并沒有被鶴舞中學(xué)的傳球跑位牽著鼻子走。
相反，鶴舞中學(xué)的傳球倒是屢次被斷，被楊帆遠(yuǎn)、王弋昊輪番帶球上前，打成了幾次相當(dāng)有威脅的反擊。
主席臺上的黃校長看得...