商良博看到這個文章的作者貌似數(shù)學(xué)也很差，大有種英雄惜英雄惺惺惜惺惺的感覺，于是他倍感興趣的把這文章一口氣一直看到了最后。
“……
后來他的數(shù)學(xué)考出了個貽笑大方的二十四分，在往后的很多年里，他每每想起這情況不禁都會有些困惑，那明明滿分是一百五十分的考卷啊，自己到底是如何被扣去一百二十六分的？其實，當(dāng)年運氣不佳的他能撈得二十四分實在也很不容易了，因為他甚至有過考十幾分或者幾分的記錄。
豐盛的晚宴后，大家依然在班主任的組織下進行晚自習(xí)，他們不能進入已然作為考場的教室，就只好去往學(xué)校的實驗樓。學(xué)校的實驗樓建那個學(xué)校里海拔稍高點的地方，登高遠眺，天邊晚霞緋紅，落日西沉，倦鳥歸巢。這昏黃的黃昏不免讓人惆悵起來。明天的以后，他就要離開這座美麗的校園了，那意味著三年的高中生涯便如夢消散。而他和他的同學(xué)們所留下的那些光景，那些青春，那些悲歡離合，那些喜怒哀樂，灑落在這個校園的每一個角落，依稀之間，竟然隨處可見。
狡猾的時間總在人們平日里抱怨度日如年的時候匆忙溜走。悄然間，便又是一出曲終人散，天涯各一方的落幕之戲。人生總一遍又一遍的感悟著學(xué)會珍惜的道理。但卻總是沒有哪那一個時刻會因為珍惜而成為永恒，那些記憶總會模糊，走樣，隨著生命而逝去。也不知在這繼續(xù)老去的歲月里，一個人還要走過多少長亭古道才會變得滄桑，而往往人在這世上都是直到自己不得不獨自告別自己的時候，才驀然回首，發(fā)現(xiàn)闌珊的片段里盡是些惜別的悲涼與蒼愴最為珍貴了。
晚上，老師們陪著大家聊天和放松心情。明天是完全屬于文科生的，因為考的是英語和文綜。他的英語不太好也不太糟。但是說到文綜，他心頭卻有一股說不出的無名業(yè)火，高三分班之后，他在被分在最差的一個文科班里。每次模擬考試完查閱試卷之后，他總感到閱卷老師在故意壓低他那該死的分數(shù)，當(dāng)然這也與他那一手奇丑無比字密切相關(guān)。
他從小就酷愛文史地理，他很自信在有些方面他完全可以勝過老師的。但是在學(xué)校里，一個能讓老師們?nèi)绔@珍寶而去全心全意去關(guān)懷的學(xué)生肯定首先必須三門主課成績拔尖，而一旦老師們把大部分注意力和心血都集中在那些優(yōu)等生身上之后，其他的學(xué)生簡直都是陪襯。就像一般人的眼里，綠葉總是為了紅花而生的。就像現(xiàn)在的社會里，“非主流”有時候讓人嗤之以鼻，有時候讓人惡心反感，而總還有些時候讓人充滿了妒忌。而“非主流”的東西和弱勢群體所能起到的巨大作用，不到他們真正發(fā)揮出來且成為主流的時候，就往往被人們忽視或者假裝忽視，久而久之，人們的生活和思想便庸俗起來。
他總覺得當(dāng)年鴉片戰(zhàn)爭之后強勢文明對弱勢文明的侵略到現(xiàn)在依然是存在的，只不過堅船歷炮、明目張膽的物質(zhì)掠奪和侵略變成精神文化的沖擊和影響罷了。而這一切貌似還順其自然，沒有那個人能改變得了，就像命運那樣。畢竟每一個時代有那個時代的選擇，就像當(dāng)年陳勝吳廣那樣的人到了現(xiàn)在說不定也只能是個殺人犯，充其量能成個黑社會老大吧。而像他這樣的人副科再好都是無濟于事的。
他想不起高考第一天的夜里都干了些什么，或者都發(fā)生了什么，他不記得了。因為那是個很平淡無奇的夜，一切安靜和諧得就像那起伏有序的呼吸之聲。黑暗里，沒有夢境只有休息和等待，等待今天的結(jié)束和明天的開始。
高考第二天，天氣依然和美，考完英語。他感覺并不怎么好。對于中國人的這一套說不出口的筆試英語早就有人高唱改革，要學(xué)好一門語言可是一輩子的事情。午休時，他的一個朋友正大肆炫耀他混水摸魚的輝煌戰(zhàn)績，英語的選擇題他幾乎全部復(fù)制了一個成績優(yōu)秀的女生的。那可是一張九十分的答題卡！后來查成績時，這小子英語居然真的就考了九十分！
唉！其實關(guān)于考試他一直都有自己的看法，考試確實是必要的，可是當(dāng)今的考試弊端太多，假設(shè)有一門考試，參考者對這門考試的知識一無所知。如果他運氣足夠好的話，要考個及格的分數(shù)不是問題。而如果他視力足夠好的話，要考個好的分數(shù)不是問題。而如果監(jiān)考很松懈，他可以抄襲其他優(yōu)秀參考者的話。他考個同樣優(yōu)秀的成績不是問題，而如果他事先有答案的話，即使考個滿分也不足為奇。而如果他考了之后，能改卷子的話，那分數(shù)便能任意而定了。而檢測一個人是否真的掌握了那些知識，就完完全全憑借著那一張薄薄的紙，以及那漏洞百出的分數(shù)來敲定結(jié)論，那結(jié)果也同樣肯定是漏洞百出的。但是所有的家長所有的老師，以及這個世道所關(guān)心只是最后的分數(shù)而已。
這樣的話，考試簡直就是為了考試而存在，那些毫無意義的分數(shù)主宰了一切的好壞優(yōu)良取舍。這樣使得整個學(xué)習(xí)的過程其實是毫無意義的，與其說學(xué)校是一個讓人學(xué)知識受教育的地方，不如說學(xué)校是個教人怎么去獲取較高的考試分數(shù)的地方。而這么多年來所學(xué)的無非是怎么去考試。這樣的情況下，這樣的考試制度在某種意義上來說卻比古代的科舉考試考八股文還要荒唐可笑。所以嘛，古代中國有那些考到七老八十的秀才舉人進士，就像范進。而現(xiàn)在的社會又有復(fù)讀了一年又一年的高四高五高六高七的“現(xiàn)代版范進”……當(dāng)然，他也見了很多那些很會考試撈分的人。羨慕之余，他只恨自己不能深諳此道了。
其實很多人都應(yīng)該認識到了這點，但是卻總是借口一切無法改變，或許一切正在漸漸的轉(zhuǎn)變著吧。只不過這個過程太慢了，畢竟變革總是會損害到一部分人的利益。而這個社會，或者說我們文明的發(fā)展或許還沒有到那一步。說白了這還是一個正在需要很多傻子或者需要把大部分人都制造成傻子的時代。
總算到最后一天下午考文綜的時間了。高考最讓他期待的也就是考文綜，這一刻他等了很久，可以說從高三第一次模擬考試結(jié)束的那天起，他就開始盼著這一刻的來到。這是個機會，他可以通過這次機會證明自己，證明他的實力，證明那些老師確實每次都壓了分。更重要的是證明他的對自我自信的信念！
對他來說，這次高考文綜的題目很一般，他只當(dāng)是平時模擬考試一樣細心答題沉穩(wěn)冷靜，盡量把每一個字寫得至少可以辨認。認認真真的他考滿了兩個半小時，直到四點半的時候，考試鈴聲響起他才交卷。他感覺良好，因為他強烈感到自己發(fā)揮得很不錯。
所有的考試都宣告結(jié)束，高考終了！高中結(jié)束了！
他清楚的記得，當(dāng)他走出教學(xué)樓時，那里里外外傳來的歡呼聲和大家擁抱著雀躍的情景，有的人把書本撕得如雪片一般飛灑的偏地都是，有的人眼里飽含著悲喜的熱淚，有的人瘋狂的搖著背包大喊大叫起來，還有的人興奮得四處奔跑……
不知為什么，他很平靜。下午的陽光開始西斜了，把這片土地照著很明朗很親切。蔚藍的天空沒有了云彩，四下里也沒有風(fēng)。老師們也不見了。只有警戒線外那一張張家長們期盼和焦急的臉。那里面沒有他的家人，對于這次考試的結(jié)果，他的父母和他一樣都很清楚最后會是個什么樣的結(jié)局。他漠然的穿過人群，走向宿舍。他百感交集，但腦子里卻是一片空白。他即高興不起來也沒有絲毫感傷和失落，他不知道為何心情徒然變得異常寧靜，他聽不見任何聲響，這個世界與他再也沒有關(guān)系了。他什么都不想說，也什么都說不出來。他誰也不想理，他忽然覺得自己似乎從來沒有來到過這里，一下子似乎所有的人他都不認識，他甚至不知道在這里經(jīng)歷了一切的那個人到底是誰。
他干脆停了下來，閉上眼好好想想該干什么。噢，對了！他要快點拿起行李馬上離開這個綠意盎然的地方。這一切既然已經(jīng)過去了，那就讓這一切再快些的徹底過去吧！
沒有留戀、沒有告別、沒有纏綿、沒有難舍、沒有眼淚、沒有笑容、沒有后悔，沒有遺憾。最重要的是他不想有那一切。雖然很多年后再這么說會令人很難過，當(dāng)時那個時刻他的感受就是如此。
后來，當(dāng)他得知他最后的文綜合考出二百四十多分的成績時，他微笑著長長的嘆了一口氣。這比所有模擬考試那總在一百八十多分上下的成績的確高出了許多，但他覺得自己還可以考得更好的。更重要的是他自己是值得他自己去信仰的！這就是自信的理由！每當(dāng)他失落頹廢而一無是處的時候，他總會對自己說，嘿！想想那次高考吧！你并沒有別人想象的那么一無是處，也沒有你自己想象的那么糟。振作些吧！找點靈感什么的去表達吧！去祭奠吧！去哀傷吧！去激昂吧！去揮霍把！去高唱吧！
最后，名落孫山的他覺得這次高考他自己卻勝利了！
與其說高考是考試，不如說這是一門技術(shù)?！?