第三十三章 收藏愛好者科學(xué)家X居無(wú)定所飄蕩型法師（21）

　　現(xiàn)在，余辰的隨身系統(tǒng)，會(huì)自動(dòng)打開最高等級(jí)隱私模式。

　　不出意外，果然沒(méi)有太多的信息，有關(guān)楊宇接觸的人，這些畫面太少了。

　　記錄上顯示，楊宇接觸最多的便是實(shí)驗(yàn)室的器材。

　　燒杯、試管、分析化驗(yàn)儀器是楊宇最好的朋友。

　　從畫面上看到的楊宇，一次又一次的將設(shè)備清洗、保養(yǎng)，像是對(duì)待愛人一般溫柔細(xì)致。

　　在她手里的化學(xué)藥品成為了創(chuàng)造藝術(shù)的媒介，她是真正屬于實(shí)驗(yàn)室的人，是學(xué)術(shù)界真正的藝術(shù)家。

　　楊宇是一位勤奮且默默努力的類型，很少在老師余辰面前刷存在感，但是做出的成果確實(shí)最多的。

　　很少能夠聽到楊宇消息的余辰，趁此次機(jī)會(huì)，分析了楊宇平時(shí)接觸的人。

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)，楊宇大多數(shù)時(shí)候，都待在實(shí)驗(yàn)室里面。

　　以前負(fù)責(zé)管理實(shí)驗(yàn)室的人，是楊宇的師哥。

　　由于楊宇待在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間最多，所以楊宇管理實(shí)驗(yàn)室人選天然優(yōu)勢(shì)。

　　最終，加上考慮到楊宇的經(jīng)濟(jì)狀況不太好，楊宇的師哥便把實(shí)驗(yàn)室的管理工作交給了楊宇。

　　這下，楊宇做實(shí)驗(yàn)方便許多，并且每一個(gè)月，楊宇還能因?yàn)楣芾韺?shí)驗(yàn)室的工作，得到一筆收入。

　　加上余辰每個(gè)月發(fā)給學(xué)生的工資，楊宇現(xiàn)在不僅能夠支付自己的生活費(fèi)用，還可以給家庭一些經(jīng)濟(jì)上的支持。

　　余辰看到楊宇的努力和實(shí)驗(yàn)成果，心中默默記下了這個(gè)學(xué)生，想要給她更多的資源傾斜。

　　“系統(tǒng)，把去A星系交流的行程跟楊宇溝通一下，這次安排她和她師哥一起去。”

　　余辰教授雷厲風(fēng)行，僅僅一句話的功夫，就把大家趨之若鶩的珍貴交流機(jī)會(huì)給了楊宇和她的師哥。

　　不愧是我的好學(xué)生！

　　余辰在心里為學(xué)生們打call。

　　楊宇的師哥正直，在余辰看不到的地方，默默幫助其他同學(xué)。

　　楊宇本人勤奮努力，在經(jīng)歷過(guò)世界的惡意，也仍然對(duì)世界飽含善意。。

　　作為老師的余辰，十分自豪，十分欣慰。

　　他心情愉快地看系統(tǒng)的分析結(jié)果。

　　系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)：

　　楊宇生活中接觸最多的，除了余辰手下的學(xué)生，就是食品學(xué)院的學(xué)生。

　　余辰隨身系統(tǒng)分析出來(lái)了可疑人物。

　　兩個(gè)月前，樂(lè)于時(shí)和余辰共同開展的項(xiàng)目要接近尾聲，所以有很多細(xì)節(jié)的收尾工作要完成。

　　而楊宇的師哥作為余辰項(xiàng)目組的秘書，原本應(yīng)該負(fù)責(zé)與樂(lè)于時(shí)方面的交涉。

　　由于涉及到畢業(yè)，師哥在學(xué)校待的時(shí)間不多了。

　　他有意將楊宇培養(yǎng)成余辰項(xiàng)目組秘書的下一任接班人。

　　秘書工作雖然瑣碎，但是能夠和余辰有更多交流的機(jī)會(huì)，有利于得到老師更多的資源支持。

　　還有豐厚的工資，可以供楊宇讀書。

　　雖然楊宇不善言辭，但是在做研究上兢兢業(yè)業(yè)，在做工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　師哥被楊宇的努力認(rèn)真打動(dòng)，想給楊宇鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　所以師哥先給了楊宇較為簡(jiǎn)單的工作進(jìn)行試煉，與樂(lè)于時(shí)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行項(xiàng)目最后的交接。

　　樂(lè)于時(shí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人同樣派來(lái)了，團(tuán)隊(duì)秘書的下一任負(fù)責(zé)人。

　　兩個(gè)新手互相扶持，但工作剛開始，兩個(gè)新手還是遇見很多問(wèn)題，兩人交涉有很多問(wèn)題，就算了，畢竟是兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的交接。

　　但作為團(tuán)隊(duì)的新負(fù)責(zé)人，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部開展工作，對(duì)于不善言辭，整天泡在實(shí)驗(yàn)室的楊宇更是十分艱難。

　　這樣，楊宇不得不離開實(shí)驗(yàn)室。

　　她花了大量時(shí)間，與樂(lè)于時(shí)團(tuán)隊(duì)名為米林陽(yáng)的負(fù)責(zé)人交接。

　　米林陽(yáng)有著一雙讓人如沐春風(fēng)的笑眼，只要他一笑，仿佛所有煩惱都會(huì)消失不見。

　　而楊宇是這樣認(rèn)為的，米林陽(yáng)有著讓人心安的力量。

　　米林陽(yáng)是一個(gè)很愛笑的男孩子，活潑開朗，事事周全。

　　楊宇第一次接手項(xiàng)目環(huán)節(jié)的行政工作，有很多環(huán)節(jié)不熟悉，甚至跟老師交流，她也會(huì)緊張。

　　她以前做過(guò)最多的工作，都是幫導(dǎo)師做研究、寫論文。

　　這些工作都是面對(duì)電腦，面對(duì)實(shí)驗(yàn)器材，就自己一個(gè)人完成的事。

　　楊宇耐得住孤寂，能夠整天整夜地獨(dú)處，但是與人交流就十分困難，尤其是米林陽(yáng)還是如此耀眼的存在。

　　楊宇在心里默默祈求：

　　拜托你啊，不要放電了，正常點(diǎn)！嚴(yán)肅點(diǎn)兒！

　　被陌生的情緒主宰，楊宇一時(shí)無(wú)可適從。

　　緊張的情緒在楊宇心中蔓延，但是由于不善言辭，她并沒(méi)有表達(dá)自己的不安。

　　為了讓自己冷靜下來(lái)，楊宇臉上掛著冷漠，身上散發(fā)生人勿進(jìn)的氣場(chǎng)，試圖表現(xiàn)出“淡定”。

　　但凡正常一點(diǎn)兒的人，都不會(huì)覺得楊宇是個(gè)好接近的人。

　　但作為樂(lè)于時(shí)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的成員，米林陽(yáng)確實(shí)十分不凡。

　　情商高超，善于觀察的米林陽(yáng)，不知道從哪里看出冰塊兒臉的楊宇需要幫助。

　　便主動(dòng)承擔(dān)了更多與人交涉的工作，只要是米林陽(yáng)在的地方，楊宇都不用跟別人交流。

　　尤其是，當(dāng)他們一起去找科技部門的負(fù)責(zé)人的時(shí)候，項(xiàng)目科學(xué)性認(rèn)定證明需要科技部門負(fù)責(zé)人將特制的芯片嵌入。

　　隨著真實(shí)性認(rèn)定手段越來(lái)越高級(jí)，所需要的認(rèn)定環(huán)節(jié)就更復(fù)雜。

　　這枚特制的芯片制作材料比較稀有，超過(guò)1500個(gè)環(huán)節(jié)的制作，讓芯片的價(jià)值飆升。

　　科技部門的負(fù)責(zé)人輕易不會(huì)將芯片嵌入科學(xué)性證明上，所以一般都是由直接負(fù)責(zé)項(xiàng)目的大佬。

　　比如余辰和樂(lè)于時(shí)這種級(jí)別的大佬，才能讓科技部門的負(fù)責(zé)人送上芯片一枚。

　　但是，剛剛接手工作的兩小只新人不了解流程，倆人直接去找科技部門的負(fù)責(zé)人。

　　結(jié)果，一位臉色黑如炭、心態(tài)炸到爆的極品劈頭蓋臉罵了一通。

　　那人前一秒還在校長(zhǎng)面前嘻嘻哈哈、唯唯諾諾。

　　一個(gè)轉(zhuǎn)臉，發(fā)現(xiàn)來(lái)人是從沒(méi)見過(guò)無(wú)名之輩。

　　于是，那人就開始擺出高高在上的姿態(tài)，

　　“我說(shuō)，同學(xué)們，你們知道這里是什么地方嗎？

　　就敢隨便來(lái)，機(jī)密要是泄漏了，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？

　　……”

　　咄咄逼人的問(wèn)句，讓楊宇漲紅了臉，想要說(shuō)點(diǎn)兒什么。

　　但此時(shí)，米林陽(yáng)直接將她拉在身后，

　　“這位負(fù)責(zé)人，您說(shuō)話注意點(diǎn)兒，風(fēng)大，小心閃了舌頭。”

　　沒(méi)見過(guò)如此不禮貌的米林陽(yáng)，但是楊宇沒(méi)覺得他粗魯，反而有種被保護(hù)的感覺。

　　那人眉毛一挑，眼睛瞪大如銅鈴，正要罵罵咧咧之時(shí)，

　　楊宇想起那天余辰在辦公室曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)，

　　“從今以后，你就是我余辰的學(xué)生。你不需要避任何人的鋒芒。”

　　她一時(shí)沒(méi)有想起更好的辦法，只是大聲堅(jiān)定地說(shuō)道：

　　“我是余辰老師的學(xué)生?！?p>　　那人果然止住了未出口的質(zhì)問(wèn)，轉(zhuǎn)而掛上如沐春風(fēng)的笑容：

　　“哎呀，同學(xué)，你不知道，這件事情還是需要余辰老師親自跑一趟的?！?p>　　而此時(shí)，換作楊宇將米林陽(yáng)拉走，離開了讓人惡心的地方。

　　米林陽(yáng)多次挺身而出的次數(shù)，已經(jīng)算不清了。

　　總之，他的熱情友好幫助了楊宇度過(guò)很多難關(guān)。

　　楊宇的冰塊臉，沉迷學(xué)術(shù)研究的向?qū)W心，漸漸被更加復(fù)雜的感情取代。

　　名為好感的土壤，開出“愛情”的花骨朵。

　　隨著與米林陽(yáng)接觸的時(shí)間越來(lái)越多，她心里住進(jìn)的明媚笑顏越來(lái)越清晰，面對(duì)米林陽(yáng)的心情越來(lái)越悸動(dòng)。

　　但……不善表達(dá)的楊宇仍然用冰塊兒臉掩蓋自己小鹿亂撞的內(nèi)心。

　　米林陽(yáng)，卒。