65）完美解決

　　　　走到講臺(tái)上，路初之看到黑板上李老師留的題，突然眼神一亮。

　　“這道是去年的高考題，無(wú)數(shù)學(xué)生在這里都被拉了分，我講那么重要的題你竟然還分神？你如果能解出一半來(lái)，以后我的課你都不用聽(tīng)了！”

　　路初之沉浸在自己的世界里，她興沖沖地拿起粉筆。

　　這不是前兩天季川教他的附加題嗎，這么快又看到了，不愧是學(xué)霸，押題都押的那么準(zhǔn)！

　　本來(lái)想看她笑話(huà)的李老師見(jiàn)她果斷地拿起粉筆，突然那種底氣都被澆滅了。

　　難不成這丫頭真能把這道題接出來(lái)？

　　不可能不可能，即使是季川教的也不能那么好效率，從頭開(kāi)始教起還是很費(fèi)時(shí)間的。

　　“這塊應(yīng)該……套這個(gè)公式……”

　　路初之小聲喃喃，因?yàn)槔罾蠋熾x她比較近，聽(tīng)的很清楚，臉色也是越來(lái)越不好看。

　　這種解題思路，跟季川當(dāng)時(shí)做題真的一模一樣！

　　當(dāng)初季川是作為學(xué)校投資人家屬的身份入的校，維嘉作為一所以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校，自然是要先做測(cè)試確定一下孩子的資質(zhì)然后決定進(jìn)到什么班級(jí)。

　　因?yàn)楫吘故荄市的季家的長(zhǎng)子，班級(jí)都已經(jīng)早早準(zhǔn)備好了，這個(gè)測(cè)試也只是為了過(guò)一遍形式。

　　當(dāng)時(shí)季光然拍著胸膛保證，把最難的題拿出來(lái)，季川都沒(méi)有問(wèn)題！

　　也不知道是好奇想要驗(yàn)證還是什么，校長(zhǎng)也是猶豫再三才讓教師們出題把擬定好的考卷送到了季川的休息室。

　　教師們都是各專(zhuān)業(yè)階層的精英們，在出題方面為了讓考生們有一種緊張感，特地在簡(jiǎn)單的題中穿插一些前幾年被遺忘的難題，考慮了一下其他因素，最后他們自己評(píng)判這張?jiān)嚲矶际亲寖?yōu)秀高考生撓頭的最強(qiáng)boss。

　　“這種題也好意思放出來(lái)?！?p>　　這是老師們第一次聽(tīng)季川說(shuō)的話(huà)。

　　他提筆后手腕的動(dòng)作行云流水，做題的期間并沒(méi)有考生們遇到難題的愁眉苦臉，而是一道接著一道不停地寫(xiě)，旁邊的老師們不由好奇地把腦袋湊過(guò)去看他的解題。

　　更甚者有人覺(jué)得他可能一開(kāi)始大話(huà)說(shuō)的過(guò)分了，做題那么快只是寫(xiě)了一些驢唇不對(duì)馬嘴的東西，并不是正確答案。

　　再短短半個(gè)小時(shí)內(nèi)，季川交卷了。

　　判分的教師里正巧有李老師，而那道附加題也是她提議加進(jìn)去的。

　　她做了那么久的老師，當(dāng)遇到這題的時(shí)候，第一感覺(jué)就覺(jué)得普通學(xué)生肯定駕馭不了，正巧拿這道題探探水深。

　　沒(méi)想到判完分，整張?jiān)嚲淼募t勾讓在場(chǎng)所有人都愣住了。

　　這個(gè)學(xué)生，竟然能完美的解開(kāi)所有的試題！

　　李老師看到那道題她也是愣住了，毫無(wú)多余的解法，只是單純使用了簡(jiǎn)單的公式便證明了這道題的結(jié)果。

　　結(jié)果在這節(jié)課上，一模一樣的題，雖然換了一個(gè)學(xué)生解答。

　　但做法卻是一模一樣！完美解決！

　　“……”

　　李老師把激光筆拍在桌子上臉色鐵青：“完全正確?！?p>　　臺(tái)下一片嘩然，但每一個(gè)人提出反對(duì)的意見(jiàn)。

　　畢竟他們自己都看不懂這道題！