安好正虛心得請(qǐng)教著程祈銘物理問(wèn)題。
程祈銘理科好是全班都知道的事情,因此安好總是有借口去讓程祈銘教她題目。
她其實(shí)是真的不會(huì)。
她要是會(huì)的話,怎么樣也不會(huì)去特意麻煩程祈銘講給她聽(tīng)的。
因?yàn)樗?,這會(huì)浪費(fèi)他很多學(xué)習(xí)時(shí)間。
再者,安好每次晚修后問(wèn)問(wèn)題都要先觀察他的作業(yè)完成了沒(méi)有。
只有完成了,她才會(huì)去問(wèn)。
要說(shuō)程祈銘為什么覺(jué)得安好對(duì)他好,那其中有一點(diǎn)一定是安好的善解人意。
喜歡到了一定的程度,就不會(huì)選擇不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間去打擾他。
就像,安好從來(lái)不在微信上找程祈銘聊天。
因?yàn)樗?,星期一到星期五程祈銘要寫作業(yè),星期五晚上可以用來(lái)放松下一周的學(xué)習(xí),星期六星期天又是寫作業(yè)的時(shí)間。
這么一算下來(lái),課余時(shí)間能跟他聊聊天,她就很滿足了。
安好問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題后,看了看手表,晚上十點(diǎn)四十八。
她耷拉著小腦袋,軟綿綿道:“我下次一定控制好時(shí)間,不問(wèn)這么多了!浪費(fèi)了你這么多時(shí)間,你快回家洗澡準(zhǔn)備睡覺(jué)吧!”
“因?yàn)槭悄?,就不是浪費(fèi)時(shí)間?!背唐磴戄p啟薄唇,聲音有種說(shuō)不出來(lái)的性感。
因?yàn)槭悄?,就不是浪費(fèi)時(shí)間……
因?yàn)槭悄恪?p> 就不是浪費(fèi)時(shí)間……
這句話在安好的小腦瓜里反復(fù)循環(huán)著。
為什么男神最近講話這么撩?
正想著怎么回答,門口溫和的大嗓門把安好給阻止了:“安好,烏龜都比你快!”
“……”安好。
“明天見(jiàn)~”對(duì)著程祈銘燦爛一笑后,便朝著溫和奔了過(guò)去。
小手毫不客氣得朝溫和肩膀上揍了一拳:“溫和,我是女孩子,你就不能對(duì)我溫柔點(diǎn)?”
“我還真沒(méi)看出來(lái)你哪里像女孩子?!?p> “你沒(méi)看出來(lái)關(guān)我什么事?反正我就是女孩子!”安好冷哼一聲。
“那你是不是女孩子又關(guān)我什么事?”溫和回懟。
兩個(gè)少年嬉鬧的聲音在走廊里響徹著,自然也傳入了程祈銘的耳朵里。
程祈銘摸了摸耳朵,把書(shū)合上,看向窗外。
-
十幾分鐘后,程祈銘出了校門口,來(lái)了文具店。
正認(rèn)真得挑選著橡皮擦,就聽(tīng)見(jiàn)有聲音談到他。
“你看,這不是程祈銘的名字嗎?”一個(gè)女生看著試筆紙上的字,驚嘆道。
“誰(shuí)寫的啊?膽子挺大?!绷硗庖粋€(gè)女生漬漬道。
“噓,小點(diǎn)聲,我剛剛看到他也來(lái)買文具了。”
女生話音剛落,程祈銘已聞聲走到了她們的面前。
兩個(gè)女生對(duì)著程祈銘尷尬得笑了笑便趕緊麻溜得走開(kāi)了。
程祈銘走上前,低頭看。
沒(méi)幾秒,就找到了程祈銘三個(gè)字。
程祈銘低低得笑了。
這個(gè)字跡。
是安好的。
是安好寫的。
他也應(yīng)該猜到,這么光明正大寫這三個(gè)字的女生,也就只有安好了。
程祈銘以樣學(xué)樣,也拿了一支筆,在程祈銘這三個(gè)字的旁邊寫了個(gè)“安好”。
挑選好橡皮擦后,他便回校了。
兩個(gè)女生看著他遠(yuǎn)走的背影驚嘆一聲“帥”之后,便又來(lái)到了那個(gè)地方,八卦得看那張紙。
奇怪的是,又多了安好兩個(gè)字。
兩個(gè)女生相視,了然。
程祈銘添上去的。
莫名吃了狗糧是怎么回事?
她們可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)程祈銘有女朋友。
涼夏秋笙
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