第十五章:無(wú)名老師
菲靈看著突然“識(shí)趣”的無(wú)名,再打量幾眼后感覺這個(gè)討厭的家伙的笑容看起來(lái)像那么一回事后,便走向了辦公桌。
在辦公桌后的轉(zhuǎn)椅上一躺,調(diào)整了一下自己的姿勢(shì)后淡淡的說(shuō)道:“通過是通過了,不過啊!我的午飯到現(xiàn)在還沒有著落,而且我的心情現(xiàn)在很不好,所以你懂的。”說(shuō)完,菲靈的臉上帶上了一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容。
無(wú)名的笑容一僵,看著笑容越來(lái)越燦爛的菲靈,只好問道:“這可真是巧啊,我也沒吃飯呢,院長(zhǎng)想吃什么,雖然不是多么寬裕,但我并不介意請(qǐng)一名美少女吃飯?!?p> 菲靈聽到無(wú)名的話,這才重新坐直了身體,并做出一副嚴(yán)肅臉,“通過你剛才的發(fā)揮,已經(jīng)可以確定你擁有足夠的實(shí)力勝任我們學(xué)院的教師,現(xiàn)在我需要確認(rèn)的是你有教師資格證嗎?”
無(wú)名假裝從自己的衣服內(nèi)層掏東西,但事實(shí)是從自己左手的方寸戒中把早已準(zhǔn)備好的教師資格證取出。
看著無(wú)名的資格證明,在通過辦公桌上的儀器驗(yàn)證后,菲靈帶著笑容說(shuō)道:“從今天起,你就可以入校了,相關(guān)的后續(xù)程序隨后會(huì)給你通知的,最后還有一個(gè)非常重要的事情要告訴你?!?p> 無(wú)名看著菲靈剛露出笑容的臉上又強(qiáng)自嚴(yán)肅,忍住自己想要發(fā)笑的臉部,認(rèn)真的說(shuō)道:“還請(qǐng)菲靈院長(zhǎng)告知?!?p> “請(qǐng)我的飯只要盒飯就行,首先要在艾力亞餐吃館里訂,最好是火腿,如果沒有的話,就給我訂火雞,不要蔥,不要辣,還有我要大號(hào)的!”菲靈用嚴(yán)肅的表情說(shuō)出這樣的話,別說(shuō)是無(wú)名了,就連站在一旁的小男孩也發(fā)出了細(xì)微的輕笑聲。
反而是菲靈看著發(fā)笑的二人,不知道發(fā)生了什么會(huì)讓這兩個(gè)人笑出來(lái),嗯,難道是這兩人有什么精神上的疾???菲靈看著他們感覺事實(shí)離自己的想法八九不離十了。
無(wú)名來(lái)到學(xué)院里,想要看看這里正在學(xué)習(xí)的學(xué)生是個(gè)什么樣子,在來(lái)到一個(gè)班級(jí)前,透過玻璃可以看到一個(gè)占地非常大的教室,作為采用的是階梯式,但是為什么沒有學(xué)生?
然后再走向另一個(gè)教室,還是沒人!
最后無(wú)名走向每一個(gè)教室,但都毫無(wú)例外的沒有一個(gè)人,甚至連教師都沒有。
無(wú)名回到院長(zhǎng)室,敲敲門,在聽到院長(zhǎng)的回應(yīng)之后打開門走了進(jìn)去。
無(wú)名先是打了聲招呼后才問道:“菲靈院長(zhǎng),為什么教室里沒有任何的學(xué)生與教師?可以說(shuō),自我進(jìn)來(lái)之后,除了門衛(wèi)和您還有您的侄子之外就沒看到任何人了?!?p> 菲靈抬起頭,看了看無(wú)名后就把頭低了下去,繼續(xù)處理那好似堆成山的文件,無(wú)名能夠確定這就是剛才能夠把小男孩藏起來(lái)的文件堆。
“關(guān)于這點(diǎn),其實(shí)不用擔(dān)心的,在三天前學(xué)院就組織了一個(gè)校外活動(dòng),去到‘天缺’的對(duì)戰(zhàn)前線幫幫忙,畢竟早晚都會(huì)上前線的,先去了解一下對(duì)學(xué)員們也有好處,預(yù)計(jì)著明天也就回來(lái)了?!狈旗`頭也不再抬一下,用她清脆的聲音回道。
無(wú)名看著還在“奮斗”的菲靈,小小的身體配上巨大的辦公桌,總有種強(qiáng)烈的差距感。
“呃,冒昧問一下,菲靈院長(zhǎng)您的年齡多大?”
菲靈聽到無(wú)名的問話,明顯的一愣,然后抬起頭,露出了一副迷死人的笑容,“女人的年齡是不能亂問的哦,不然小心我讓你回爐重造!”
無(wú)名看著菲靈滿臉“真誠(chéng)”的笑容,退后兩步,干笑了一聲,“原來(lái)是這樣的嗎?那真是打擾了,再見!”
沖出院長(zhǎng)室,想想菲靈剛剛的笑容,無(wú)名不由打了個(gè)哆嗦,才顫巍巍地走向自己的寢室樓。
值得一提的是,當(dāng)菲靈知道了無(wú)名在校外并沒有適合的住宿房間后,經(jīng)過菲靈的“特殊”照顧,無(wú)名被分到了學(xué)院里的這棟宿舍樓。
這個(gè)宿舍樓的房間很顯然是雙人住宿的,而無(wú)名被分到了三樓的305號(hào)房間,至于無(wú)名的舍友,在三個(gè)月前由于某種原因而出去了,所以理論上來(lái)說(shuō),無(wú)名是沒有舍友的。
而這也意味著,代表·無(wú)名在來(lái)到房間后,房間里早就已經(jīng)積淀了厚厚的一層灰。
果然,這個(gè)世界充滿了惡意??!
無(wú)名帶上一個(gè)早就準(zhǔn)備好的口罩,開始了他的打掃。
而與此同時(shí),在院長(zhǎng)室中菲靈沒有再埋頭處理公務(wù),反而是極其認(rèn)真看著站在她面前的小男孩問道:“菲孔,查清楚了嗎?”
菲孔搖搖頭說(shuō)道:“在資料庫(kù)里雖然有關(guān)于他的資料,而且非常的齊全,但正是太齊全了所以才更可疑!”
“同時(shí)在資料里面沒有關(guān)于他會(huì)使用音波類的特異能力,反而是關(guān)于特殊能量的微操有過描述。”菲孔用左手摩挲著下巴說(shuō)道:“而且以我當(dāng)時(shí)的感覺來(lái)說(shuō),我并不認(rèn)為他使用的會(huì)是特異能力,我反而感覺他在用的是自己的身體力量!”
“這不可能!他在我的空間里面,我可以確定他的能力就像是蝙蝠的超聲波定位,你認(rèn)為人類可以不借助特意能力做到這種事嗎?”菲靈的眼睛盯著菲孔,仿佛在說(shuō)你是在逗我嗎。
“人類的話的確是不可能的,但是……”菲孔的眼中突然冒出精光。
而菲靈聽到菲孔的話也同樣反應(yīng)了過來(lái),幾乎是和菲孔一起說(shuō)出了答案。
“是‘天缺’!”
“但是我沒有感覺到‘天缺’特有的腐敗氣息,雖然他身上也有輕微的死亡氣息,但是這更像是特異人的特異能力溢出的氣息?!狈旗`還是搖搖頭將這個(gè)想法排除。
“那就先把他安排到我的013班,這樣我們也會(huì)很容易觀察他,順便我去通知一下前線指揮,看看‘天缺’那里有沒有異常。”菲孔從頭發(fā)里面拿起一個(gè)小裝置,然后在上面操作了一下。
那個(gè)小裝置從菲孔的手上慢慢的升空,最后以接近音速的速度朝著一個(gè)方向飛去。
無(wú)名自然是不知道這些的,現(xiàn)在的他已經(jīng)將自己的宿舍打掃的一干二凈,并且準(zhǔn)備外出購(gòu)買一些人類的日常必需品來(lái)打掩護(hù)。
等無(wú)名將整個(gè)宿舍打理完畢,天色也已經(jīng)黑了下去,所以無(wú)名就外出買了份晚餐,順便給某個(gè)一米三也帶了一份。
然后院長(zhǎng)大人很高興的接受了無(wú)名的“賄賂”,并且告知無(wú)名已經(jīng)被分配到了013班擔(dān)任能量微操課程的老師。
“哎,對(duì)了,你的教科書已經(jīng)被送過來(lái)了,你去門衛(wèi)那里取吧,今天晚上先了解一下課程,明天下午學(xué)員們回來(lái)正好就是你的課了?!狈旗`吃著火腿,揮揮手讓無(wú)名出去。
無(wú)名也沒有在意,看著這個(gè)有些孩子氣的院長(zhǎng)反而感覺很有趣。
到底是怎么長(zhǎng)的,才會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子的呢?很好奇??!要不……
從門衛(wèi)室里取出了三本教科書,都是關(guān)于能量的使用或者操縱講解,不過在無(wú)名看來(lái)都是很小兒科的東西。
無(wú)名在宿舍里一躺,假裝進(jìn)入了睡眠,不過暗中卻積蓄著力量。
這個(gè)世界魔法元素實(shí)在是太弱,以至于無(wú)名許多的手段都沒有辦法使用,倒是在體質(zhì)力量上,在這個(gè)世界顯然要更加的強(qiáng)大,雖然無(wú)名并沒有實(shí)驗(yàn)過自己的力量,但依照無(wú)名的估計(jì),全力之下打塌一棟三米的小樓還是可以的。
不過任務(wù)中的存活三十天,讓無(wú)名感到了一絲的不安。
到了第二天天蒙蒙亮,無(wú)名就從宿舍走了出來(lái),因?yàn)樵谑昼娗?,他就感到外面很吵,所以現(xiàn)在出來(lái)看看情況。
“無(wú)名老師!你怎么起來(lái)了?你可以在休息一會(huì)的,畢竟你的課是在下午?!币粋€(gè)熟悉的聲音傳來(lái),無(wú)名回頭便看見了一個(gè)小男孩打著招呼走到了自己的面前。
“哦,是你啊,我在上面聽到了動(dòng)靜,所以下來(lái)看看,話說(shuō)你的名字我還不知道呢?!睙o(wú)名微笑著說(shuō)道。
“我的名字叫菲孔,老師要記住了啊!”菲孔笑嘻嘻的說(shuō)道:“其實(shí)前線在昨天出現(xiàn)了一點(diǎn)意外,所以學(xué)員們都被提前護(hù)送了回來(lái)?!?p> “嗯,原來(lái)是這樣,那好了,我這里沒什么問題的,你先過去吧,有人在叫你哦!”無(wú)名指了指不遠(yuǎn)處正在喊菲孔的三個(gè)人。
菲孔回頭看見這一幕,不好意思的笑笑然后跑了過去。
無(wú)名看著這些分批次回來(lái)的學(xué)員,不得不說(shuō)果然是自己想象的太簡(jiǎn)單,本以為自己擔(dān)任教師很簡(jiǎn)單,但看到憑借著各種方法進(jìn)入教室的學(xué)員,頭皮有些發(fā)麻。
特別是當(dāng)他看到一名學(xué)員嘴巴一張,吐出另一名學(xué)員的時(shí)候,感覺自己可能神策被坑了。
也許不當(dāng)教師進(jìn)入學(xué)院的話更輕松,不用考慮這種事情。
不過既然已經(jīng)這樣了,也沒有回頭的余地了,無(wú)名索性看看這個(gè)世界所造就出來(lái)的“特異人”都擁有什么本事。
在無(wú)名不知不覺之中時(shí)間就已經(jīng)來(lái)到下午,來(lái)到了他的上課時(shí)間了。
無(wú)名手中拿著一本《能量基礎(chǔ)》的教科書走進(jìn)了教室,而學(xué)員們?cè)缇鸵呀?jīng)乖乖的坐在座位上面,等待著新來(lái)的老師。
并且期待著他們的“禮物”,老師能夠喜歡……
(本章完)
PS:ヾ(′ε`ヾ)圣誕快樂