二人離開。
古乙一路上眼睛不停的偷看鄭守背后的黑色長棍。
很是好奇。
但他不好意思問。
不一會(huì)，兩人就來到了集合點(diǎn)。
一輛學(xué)校的大巴車就停在路邊，車上已經(jīng)坐滿了人，看樣子都是白鹿中學(xué)的學(xué)生。
“終于來了！”
“氣死人了，每次都是他?！?p> 鄭守一出現(xiàn)，車上的同學(xué)們有些不滿。
聽到同學(xué)們的抱怨，古乙臉一紅，仿佛這件事也和他有關(guān)一樣，就快步上了車。
鄭守本人卻閑庭信步，摸了摸這個(gè)世界最常見的交通工具，感覺的到大巴車的車皮很薄。
“一劍應(yīng)該能輕松劈開?！?p> 這時(shí)，一道凌厲的目光從大巴的副駕駛位置看了過來，緊接著聲音傳出：
“快點(diǎn)，就等你了?！?p> 說完那人繼續(xù)閉目養(yǎng)神。
鄭守看向副駕駛，發(fā)現(xiàn)那人一頭短發(fā)，三十多歲，皮膚被太陽曬成了黃銅色，身上穿的是學(xué)校安保人員的制服。
另外，他懷里抱著的那把刀柄有些磨白的鋼刀，分為惹眼，給他平添了幾分煞氣。
超凡者...
鄭守想起來白露中學(xué)為了保護(hù)學(xué)生的安全，雇傭了一些從軍隊(duì)退伍的軍人。
這個(gè)世界的軍隊(duì)，保護(hù)著大夏帝國的安全，進(jìn)入門檻非常的高，只有超凡者才有資格加入軍隊(duì)。
所以每一個(gè)軍人都是超凡者。
而且是經(jīng)常刀口舔血的超凡者。
他們的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，比其他超凡者厲害很多。
站這么遠(yuǎn)，鄭守都從他身上感覺到了強(qiáng)烈的危險(xiǎn)，暗道，此行有他保護(hù)，應(yīng)該安全不少。
然后他就上了車。
剛一上車，大巴車就緩緩啟動(dòng)，向野外駛?cè)ァ?p> 鄭守穿過人行道，在同學(xué)們異樣的目光中，也走到車尾，坐在古乙的身邊，然后把黑色長棍抱在懷里，眼睛看向窗外的風(fēng)景。
一路上，班長簡單說了下注意事項(xiàng)后，就帶頭在車廂里搞起了小活動(dòng)，活躍氣氛。
一個(gè)小時(shí)后，大巴車終于來到了野外，然后停在一片低矮的樓房前面。
所有人下了車。
鄭守看了下周圍的環(huán)境，好像是一座小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)規(guī)模很小，除了一些破爛不堪的樓房外，只有一條南北向的大街。
街上有些稀稀落落行人。
“同學(xué)們，這邊集合?！毕那锢蠋煹纳らT非常洪亮。
所有人都圍了過去，夏秋一邊讓班長清點(diǎn)人數(shù)，一邊說道：
“這里就是這次野外實(shí)踐課的目的地，郊外礦山鎮(zhèn)?！彼种噶酥覆贿h(yuǎn)處的一座茂密的小山道，“那邊就是青陰石礦山?！?p> 夏秋清了清嗓子繼續(xù)道：
“這里是一種溫順的奇獸青幻獸的活動(dòng)區(qū)域，青幻獸喜歡生活在青陰石礦脈周圍，這種奇獸危害性很小，但作用很大，它們體內(nèi)能分泌一種唾液，是制作止痛藥的原料之一...”
“不過由于人們對(duì)于青陰石的過渡開采，以及捕獸者的大肆獵殺，此獸數(shù)量逐漸減少...”
...
夏秋講了很多青幻獸的知識(shí)，最后才說出這次野外實(shí)踐的規(guī)劃。
“這次實(shí)踐分為兩個(gè)步驟，第一，近距離觀察青幻獸，了解它們的生活習(xí)性，第二，體驗(yàn)古代礦工的生活。”
接下來，夏秋把所有同學(xué)按每組十人，分成了數(shù)組，每組任命一個(gè)組長，來防止有人擅自離隊(duì)。
鄭守和古乙被分在第三組里。
令人驚奇的是，鄭守還被任命為小組組長，這讓其他同學(xué)大跌眼鏡。
同一組的同學(xué)除了古乙外，“噓”聲一片，表現(xiàn)的極度不信任。
“好了！就這么定了！”夏秋一錘定音，剛才的任命不會(huì)更改，她這么安排的目的還是想讓一直游離在班級(jí)之外的鄭守更好的融入到大家之中。
等到人群安靜下來后，夏秋又看向站在一邊的那位黃銅色皮膚的學(xué)校安保人員道：“安全工作就麻煩你了?！?p> 抱刀而立的男子點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說話。
等到一切安排妥當(dāng)。
一群人浩浩蕩蕩的就進(jìn)山了。
...
“哇，快看，那邊有一只好漂亮的蝴蝶?！?p> “那是焰蝶，翅膀的顏色就像燃燒的火焰一樣熾烈。”
鄭守這組一共十人，除了他本人和古乙外，其他八人中有四個(gè)人已經(jīng)擅自離隊(duì)，跑到了其他隊(duì)伍里去了。
也就是說，現(xiàn)在第三隊(duì)只有六人。
剩下的都是性格比較好的同學(xué)，見到好奇的事物就一起停下好好欣賞一番。
古乙雖然靦腆，但卻對(duì)奇獸的知識(shí)了解的非常多，只要有同學(xué)提出問題，他總能第一時(shí)間小聲應(yīng)答。
不知不覺他就成了第三隊(duì)的“百科全書”。
小隊(duì)的氛圍也越來越好。
“小乙，那是什么？”小組成員里長相文靜的女生李沫沫，指著趴在樹上的一群奇怪的鳥問道。
“那是風(fēng)鈴鳥，喜歡結(jié)伴而行，稍有驚動(dòng)，翅膀就會(huì)發(fā)出‘鈴鐺般’的響聲，非常有趣?！惫乓乙贿呎f著，一邊從地上撿起來一個(gè)小石子，然后扔向了鳥群。
“叮鈴鈴~”
“叮鈴鈴~”
霎時(shí)間，一連串悅耳的聲音響遍整個(gè)山野。
“哇，好美?！崩钅噶嘶òV。
...
這時(shí)，聽到動(dòng)靜的班主任夏秋走了過來，卻發(fā)現(xiàn)第三隊(duì)人少了好幾個(gè)，神色變得有些嚴(yán)厲的看向鄭守道：
“鄭守，怎么回事，你們隊(duì)怎么就六個(gè)人了？”
聽到夏秋的指責(zé)，鄭守淡淡回道：
“不知道?！?p> “好好說話！”夏秋對(duì)鄭守的態(tài)度頗為不滿，瞪著眼訓(xùn)道。
鄭守聳聳肩，表示無所謂。
這時(shí)，李沫沫卻為他打抱不平道：“老師，這事不能怪鄭守，是那幾個(gè)同學(xué)自己跑到其他隊(duì)伍去了?！?p> “對(duì)。”
“就是?！?p> 其他同學(xué)也附和道。
“哦?！毕那锪私馇闆r后就沒有繼續(xù)追究，無意間掃向了鄭守的背后，才發(fā)現(xiàn)鄭守居然背著一把黑色鐵棍，接著道：
“你這小身板帶個(gè)它干嗎？”
“防身。”
“確實(shí)，安全意識(shí)不能少?！毕那锖軡M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭守這小子性格差了些，但安全意識(shí)卻很強(qiáng)，來野外實(shí)踐居然還帶了把鐵棍防身，不過卻有些多余，有什么問題學(xué)校的安保人員能解決，但她還是鼓勵(lì)道，
“這幾個(gè)人的安全就交給你了，一定不要讓我失望?！?p> 這話完全是玩笑話，她根本不認(rèn)為鄭守真的有什么能力保護(hù)別人，多半就是防范意識(shí)過重罷了。
班主任夏秋又和組了其他同學(xué)閑聊了幾句后，就去其他地方了。