秦聲在家里“安安靜靜”的待了幾天，哪里都不想去，什么話也不想說(shuō)。他待在房間里，除了做題就是看書。
媽媽卻特別滿意他的狀態(tài)。
拯救秦聲的是爸爸的一個(gè)電話。一般來(lái)說(shuō)，秦聲都是寒假才和媽媽去部隊(duì)看看爸爸。幾年來(lái)爸爸只有兩三次因?yàn)槌霾罨蛘邔W(xué)習(xí)來(lái)過(guò)姥姥家。
媽媽一邊對(duì)著手機(jī)說(shuō)：“你自己跟孩子說(shuō)吧?！币贿叞咽謾C(jī)給秦聲：“你爸?！?p> “聲聲，爸爸這邊有一個(gè)少年軍校夏令營(yíng)，你有沒(méi)有興趣來(lái)感受一下？”
“有！”秦聲想都沒(méi)想就回答了。
“那咱們可事先說(shuō)好了，要做好吃苦的準(zhǔn)備，中途不能退出！”
“沒(méi)事，我可以的?！?p> “我已經(jīng)把活動(dòng)安排發(fā)給媽媽了，那你這幾天先準(zhǔn)備一下吧，至少在家學(xué)一下洗衣做飯吧，別一來(lái)就露怯。其他的我會(huì)安排好的?！卑职钟謬诟懒藥准渌氖虑?。秦聲也不管什么條件，高興得一一答應(yīng)。
媽媽卻不是很高興：“自己在部隊(duì)干了大半輩子，吃苦還要扯上兒子！學(xué)什么洗衣做飯，多耽誤時(shí)間??！還讓你自己一個(gè)人坐火車去，這怎么行！十四歲的孩子，路上出了事情怎么辦？再怎么著也得坐飛機(jī)！聲聲，媽媽單位最近事情特別多，不能陪你，你自己一定要注意安全！”
秦聲才不管坐什么去，能去就是勝利！
過(guò)了幾天，秦聲被媽媽送上南下的飛機(jī)，心情如飛出牢籠的小鳥一樣歡暢。少年軍校，雖然只有七天，但想一想就足以讓人熱血沸騰！
第一天秦聲爸爸把他送到少年軍校營(yíng)地，交給教官，囑咐了幾句就走了，順便拿走了秦聲的手機(jī)和錢包“幫他保管”幾天。
秦聲完成報(bào)到、領(lǐng)了三套服裝和臥具等用品，又分配了宿舍、參加了開營(yíng)儀式。
秦聲和5個(gè)男生一間宿舍，都是當(dāng)?shù)氐某踔袑W(xué)生，不過(guò)秦聲小時(shí)候在這里住過(guò)幾年，每年冬天也來(lái)，當(dāng)?shù)氐姆窖砸部梢哉f(shuō)幾句，大家交流并沒(méi)有困難。他們6人就編為一個(gè)班。
下午就開始練軍姿和單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作，比如立正稍息跨立蹲下起立之類的，晚上內(nèi)務(wù)訓(xùn)練是物品擺放和疊軍被。這些秦聲從小在部隊(duì)耳濡目染，學(xué)起來(lái)很快，毫無(wú)難度，被教官指定為了班長(zhǎng)。
第二天一早，天色剛剛有點(diǎn)兒亮，一聲尖利的警報(bào)聲響起，連綿不絕。
“緊急集合！”秦聲從夢(mèng)里被驚醒過(guò)來(lái)大叫了一聲。六個(gè)人急忙起床，先穿褲子再穿鞋，然后邊往外跑邊穿上衣，他們六人是最先最齊到達(dá)的班，并且得到了教官的表?yè)P(yáng)——緊急集合是各種軍訓(xùn)必有的項(xiàng)目，秦聲早就在睡前交代過(guò)大家，并且演練過(guò)一遍最快的方法。
接下來(lái)，他們練了一上午的齊步、正步與跑步，下午是軍體拳，中間休息的時(shí)候?qū)W唱軍歌。秦聲依然帶著他的班做得很好，幾次被教官點(diǎn)名出來(lái)給大家做示范。
晚上，沒(méi)有像第一天或者中午那樣在食堂吃飯，而是到了自力更生的時(shí)間。
每個(gè)班發(fā)給了一個(gè)樹樁，一些粗細(xì)不等的木條、一筐木炭、一疊舊報(bào)紙、兩根粗的木棒，一把弓，還有一口鍋，幾個(gè)雞蛋，幾個(gè)西紅柿，兩包面條，一桶礦泉水。教官說(shuō)：“今天大家要先利用給你們的工具，完成鉆木取火，再煮一鍋西紅柿雞蛋面。能不能吃得上飯，就看大家自己的本事了！咱們先看看哪個(gè)班最先點(diǎn)著火友情贈(zèng)送大家一個(gè)提示：那個(gè)樹樁是你們的爐子?！?p> 大家的注意力都被樹樁吸引了，樹樁上面和側(cè)面都掏了一個(gè)直徑十幾厘米相通的洞，樹樁的內(nèi)部也被掏空了一大半。
秦聲和幾個(gè)男生開始研究鉆木取火。火柴、打火機(jī)男孩子們都不少玩兒，但是鉆木取火卻都是人生第一回，只在歷史課上聽過(guò)，如今要做一回原始人，卻不知從何下手。鉆木？哪根木頭鉆哪根？大家看著那一堆的可燃物，研究起來(lái)。
有人發(fā)現(xiàn)了什么：“這根粗木棒上有個(gè)眼兒，有燒黑的痕跡?！?p> 又有人發(fā)現(xiàn)了什么：“另一根粗木棒削尖了，尖的這一頭也是燒黑的。”
秦聲說(shuō)：“我知道了，用這個(gè)尖的鉆那個(gè)眼兒。用報(bào)紙和細(xì)木條引燃木炭?！?p> 說(shuō)干就干，幾個(gè)男生開始輪流用手搓削尖的木條，讓它轉(zhuǎn)起來(lái)，摩擦生熱引燃報(bào)紙。但是木條始終有點(diǎn)兒燙而已，不夠起火。而幾個(gè)男生的手搓一會(huì)兒就累了?？纯此闹埽蠹业姆椒ǘ疾畈欢?，沒(méi)有人能率先點(diǎn)火。
大家正在懷疑方法的時(shí)候，教官走過(guò)來(lái)，看了一眼，說(shuō)：“看看還有沒(méi)有工具沒(méi)有用上？”
還能用什么？弓？“我還以為這個(gè)是模仿原始人狩獵用的，用樹枝作箭射獵物。它能怎么用？”
大家又研究起弓來(lái)。弓弦是用麻繩擰的，弓背上有個(gè)洞。秦聲比量了一下，削尖的木條可以穿過(guò)這個(gè)洞：“能不能用這個(gè)弓把木條轉(zhuǎn)起來(lái)？”他試了一下，另外的男生明白了他的意思，輪番上來(lái)試。終于他們發(fā)現(xiàn)了，麻繩實(shí)際上是可以擰緊，就像上弦一樣，一松開，木條就能比較快的轉(zhuǎn)起來(lái)。只要木條轉(zhuǎn)得足夠快，就有可能起火。秦聲把報(bào)紙撕成細(xì)條圍在鉆孔周圍，幾個(gè)男生輪流使勁終于冒出了一縷煙，一個(gè)有玩火經(jīng)驗(yàn)的男生說(shuō)，“使勁轉(zhuǎn)！我吹一下！”
呼呼，兩口氣吹進(jìn)去，報(bào)紙燃了起來(lái)！
他們把燃燒的報(bào)紙條放進(jìn)爐子，再往里放細(xì)樹枝和木炭，火漸漸旺起來(lái)。
坐上鍋，倒上水，秦聲問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)煮面？”
這里是南方啊，大家都是吃米飯長(zhǎng)大的。沒(méi)人接茬。估計(jì)都怕做壞了面條害全班沒(méi)飯吃。
秦聲明白爸爸來(lái)之前交代的學(xué)做飯有什么用了。至少他還是跟著姥姥下了幾天廚房的：“我就隨便做了，大家多提醒著點(diǎn)。那切西紅柿，打雞蛋總有人會(huì)吧？”
有兩人自告奮勇領(lǐng)了任務(wù)。
秦聲給另幾個(gè)派活兒：“那你們就負(fù)責(zé)燒火加炭，小心別燙著。”
教官走過(guò)來(lái)，贊賞的說(shuō)：“小伙子們干得不錯(cuò)！調(diào)料要不要？”說(shuō)著放下了手中的一小瓶油和一小瓶鹽。
且不論秦聲的這鍋面味道做得怎么樣，單單是他們第一個(gè)點(diǎn)著火，第一個(gè)吃上煮熟的西紅柿雞蛋面，就足以讓他們?cè)谌珷I(yíng)面前驕傲一番了。而且忙碌了一下午，又餓又累，有什么事情比吃上一碗熱乎乎的面更舒服呢？