新世紀公司每年都會做團隊建設，之前的團建無非是到各種景區(qū)游玩。地方不同，性質一樣。
今年，公司高層研究之后決定改變一下策略。把團建的地點改在了深山老林，那里有個足夠大的拓展中心，可以容納新世紀公司所有員工。
公司派出了十多輛旅游大巴，接了不同分公司所在地的員工，共同駛向野外。
林可的師傅換了班，和林可一起參加拓展。
車開了大概兩個小時，才到了拓展訓練營的入口。這是個有盆地感覺的地方，四周可以看到高聳的樹木，拓展區(qū)就在樹木中間略低的地方。
這片區(qū)域被整修過，基本都是土道，沒有樹木和雜草。在某些地方，有著水泥抹的場地和平臺。
不同的區(qū)域放著不同的道具，建設了不同的設施，看起來很是專業(yè)。
所有和訓練無關的東西，都放在了大巴上。
拓展中心派出位總教練，給大家講解了注意事項和安全問題。然后讓員工報了總數(shù)，前幾排再分別報數(shù)。按一二三四報數(shù)，數(shù)字相同的一組。
前面幾個分店同事不知道這樣的規(guī)矩，一個店的都站在一起，結果都被分開。
林可和張美麗來自偏遠分店，站的靠后?？戳朔株牭囊?guī)矩之后，各自打亂順序站對，為了能分到一個小組。
隔了三個人，林可張美麗順利的分到了一隊。其他的分店也紛紛效仿，一隊十幾人，三四個都是同一分店的人。
開發(fā)區(qū)的人本來就少，三個店的同事不由自主結成了小幫派。
林可、張美麗、小惠（開發(fā)區(qū)其他分店同事）和她們店的一個女生，成了隊里的開發(fā)區(qū)團體。幾個是西安路商圈員工，其余的都是市內(nèi)商圈員工，他們自己組成兩個團體。
分成幾支隊伍后，分別由新的教官帶隊，起了隊名，設計了分隊口號。然后帶到相應要完成的項目面前。
林可隊伍被稱為藍隊，她最喜歡的顏色命名。每個人都有個代號，林可是藍2號。排在她前面的1號是她師傅的師傅，林可叫她師祖。
藍隊的第一個項目是空中單杠。一根很高的柱子，頂端是個圓盤。隊員必須爬到頂端，站立在圓盤上，跳躍抓到半空的三角單杠。
工作人員給藍一號穿好了防護安全裝備，講解了注意事項。在大家的加油聲中，藍一號慢慢攀爬起來。
那天風很大，藍一號身形瘦小，在柱子上爬的很穩(wěn)。很快她就爬上圓頂，慢慢站了起來。三角杠掛在空中一條繩索上面，站在圓頂?shù)娜吮仨毧v身躍出，才能抓到或觸及三角杠。
藍一號很快就跳了出去，彈跳力不夠，她只觸到三角杠。然后被安全系統(tǒng)掛在了半空。安全人員慢慢松開繩子，她才落了下來。
一號之后就是林可了，聽著大家的鼓舞，她并沒有增加任何勇氣。林可有點恐高，這樣的集體項目她只能硬著頭皮上。
林可個子高，風吹動柱子她也跟著晃悠。好不容易挨到了圓頂，她無法站起來。腿長的在這個項目上面很吃虧，胳膊扶著圓頂，腿就支撐不起來。
在圓頂上掙扎半天，和風做了斗爭。林可終于站直身子。搖搖晃晃的保持了平衡，眼睛往下一瞄，好高?。?nèi)心開始害怕。
藍2加油，藍2加油。下面?zhèn)鱽砹岁犛训暮艉奥?。林可聽著越來越大的加油聲，突然充滿了力量。她鼓起勇氣縱身一跳，手里感覺握住了東西，下面響起了歡呼聲。她一顆心落了下來，無比的滿足。
第三名上的是個男生，爬上圓臺沒站起來就嚇哭了。整個隊員當時鴉雀無聲，只有教官反應過來，鼓勵他，帶頭給他加油，他才哭著爬下來。
于是教官讓自愿的幾個人做了這個，就奔往下個項目去了。
第二個項目叫空中斷橋。那是兩邊支架中間一塊木板，搭建成橋樣的器械。木板中間斷開大約一步的距離，距地面五米。如果是在地上，那個距離很容易跳過。只是在高空，人往下一看，便開始膽怯。
林可這次被安排在最后上斷橋。這個項目進行的很快，不一會兒就到了她。腰上綁了安全繩，林可站在橋的一邊，怎么都不敢嘗試。對面的教官突然問她餓不餓。林可抬頭看，太陽已經(jīng)高高掛在當空，中午了。教官告訴她，只要她完成項目，全隊都可以去吃饅頭。林可問他有沒有肉，他說有。林可嗖的一下就跳了過去，三下五除二下了梯子。留下滿臉驚訝的教官，一溜煙跑去吃飯了。
食堂的菜色一般，大家卻吃的狼吞虎咽。林可拿了一個饅頭，輕輕一捏，縮小了一半。她一口氣吃了三個小饅頭，當她又盛了一碗飯，剛吃一半的時候。師祖從她手里搶出了飯碗，讓她控制一下，不要太丟臉。
林可其實是為了下午的項目做準備，沒吃飽，哪有力氣做體力活呢？
下午的項目是益智類的。林可隊伍第一個是團隊過河。藍隊分成兩個小組比拼，在有效的時間內(nèi)，每組隊員利用兩塊木板和兩個圓柱形油桶，渡過鎖定區(qū)域。每組所有隊員都要站在木板上面，掉下來的隊員out。
教官一喊開始兩個隊全部動了起來。一組研究的方案是豎著擺放圓柱桶，將第一塊木板架在兩個桶之間，第二塊木板向前延伸。然后挪桶，挪木板……
二組是林可她們。研究方法的時候產(chǎn)生了分歧，一組里面分成了兩派。林可認為應該橫著放置圓柱桶，這樣比較低容易保持平衡。張美麗立刻站出來，大聲說，我覺得我徒弟說的對。之后就按地區(qū)分成兩派，一派支持林可，開發(fā)區(qū)小團體。一派支持一個胖女生，市內(nèi)小團體。兩派爭執(zhí)不休，誰也不肯讓步。沒等爭出結果的時候，對方隊伍已經(jīng)抵達終點。
以至于做第二個項目的時候，市內(nèi)小團體還是橫眉冷對。這個項目叫盲人排雷。要利用兩根長繩子抬起一個蒙住眼的人，其他人語音指她用手摸到帶水的杯子，水不能灑的拿到安全區(qū)。
這個項目很快就解決了。小惠和朋友玩過，她教大家系好繩子，張美麗趴在上面，輕松拿出了水杯。
團隊這個時候氣氛才融洽些。
第三個項目信任背摔，下來一個特別沉的女生，一下子把林可左手臂壓傷了。
最后全部人需要完成一個項目，畢業(yè)墻。
兩人高的墻，需要全員越過才能畢業(yè)。男生們墻上一排，墻下一排。下面的當人凳，讓女生們踩，再由墻上的男生拽著翻過去。林可手臂受傷，很費勁的才完成。這個項目大家一致的團結，在歡聲笑語中畢業(yè)了。
拓展讓林可感覺到團隊合作的重要性，她也被師傅對自己的信任深深感動。
回去的路上，張美麗依然在車上呼呼大睡，林可看著她笑了。