第55章 金智秀

　　三天后

　　時(shí)間剛過(guò)午后，在飯?zhí)媒鉀Q完午飯后，張熙俊便匆忙回到了辦公室，在下午課堂開(kāi)始前這段時(shí)間，他想將之前課題文案整理下。

　　筆尖落在稿紙上，還未傳出沙沙的摩擦聲，門口清脆的咚咚聲，打斷了他的思緒，應(yīng)該是他來(lái)了。

　　張熙俊揚(yáng)了揚(yáng)眉頭，臉上并沒(méi)有不悅，停下了手中的筆，他抬頭朝門口喊道：“請(qǐng)進(jìn)！”

　　在僵硬的機(jī)械聲中，圓形門把被順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，辦公室的門被緩慢推開(kāi)，走進(jìn)來(lái)的人，是金晟潤(rùn)。

　　“你?。　睆埼蹩](méi)有過(guò)多驚訝，伸出手示意他坐下。

　　“打擾了，老師！”金晟潤(rùn)彎腰四十五度，向他簡(jiǎn)單示意后，便拉開(kāi)了他對(duì)面的椅子。

　　“因?yàn)槲枧_(tái)劇本的事情吧？”張熙俊將原子筆放到旁邊，合十著雙手放在桌上。

　　金晟潤(rùn)默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，“突然麻煩老師，真是不好意思了！”

　　聽(tīng)了他的客套話，張熙俊撇了撇嘴角，起身走向衣架，取下掛在上面的公事包。

　　“也不是什么大不了的事，反正這幾天我也閑著?！彼呎f(shuō)著，邊拉開(kāi)了拉鏈，從中取出一份用塑膠袋緊封著的文件。

　　“我大致看過(guò)了，”將文件放在桌上，他便徑直走向了蓄水池。

　　“老師意下如何？”金晟潤(rùn)拿起文件后，匆忙拆開(kāi)。

　　“怎么說(shuō)呢，”張熙俊砸了咂嘴，沖洗著兩個(gè)馬克杯，“情節(jié)方面確實(shí)不錯(cuò)，但人物對(duì)話方面還可以改進(jìn)下?！?p>　　“這樣啊......”金晟潤(rùn)輕聲嘟噥著，翻開(kāi)劇本端詳，再仔細(xì)瀏覽著行行排列的文字后，他便瞪大了驚訝的雙眼，又時(shí)而點(diǎn)頭表示著肯定。

　　不知過(guò)多了多久，一陣清脆但輕細(xì)的聲響，打斷了他的思緒，視線隨著頭抬起，前面的桌上多了一杯冒著熱氣的咖啡。

　　“對(duì)于臺(tái)下的觀眾來(lái)說(shuō)，情節(jié)是次要的，”張熙俊坐下，緊貼著后背。

　　“吸引觀眾的，還是臺(tái)上演員的對(duì)話和演技?！闭f(shuō)罷，他輕抿了一口咖啡。

　　“所以老師，你就將當(dāng)中的一些長(zhǎng)對(duì)話縮短了點(diǎn)??！”金晟潤(rùn)合上文件，重新塞入塑料袋中。

　　“嗯?！睆埼蹩￠]上雙眼，長(zhǎng)呼了一口氣，“有的時(shí)候，簡(jiǎn)短的對(duì)話，更容易吸引觀眾的好奇心?！?p>　　“不愧是老師！”金晟潤(rùn)佩服地?fù)u著頭。

　　應(yīng)該說(shuō)真不愧是以前學(xué)藝術(shù)的人，在被他教導(dǎo)后的那天，金晟潤(rùn)便上網(wǎng)搜查了關(guān)于他的資料，張熙俊畢業(yè)于全州藝術(shù)高中，高中時(shí)代擔(dān)任過(guò)話劇社團(tuán)的社長(zhǎng)，在首爾的話劇比賽中拿到過(guò)不少冠軍，這樣的一個(gè)人，后來(lái)又為什么會(huì)放棄，選擇心理學(xué)呢？

　　“這些都只是我的個(gè)人見(jiàn)解?！睆埼蹩》畔卤?，閉合著雙手捂住鼻尖。

　　“不不不！”金晟潤(rùn)輕擺著手，“這些已經(jīng)是很寶貴的意見(jiàn)了！”

　　“是嗎？”張熙俊雙手抱著胸，無(wú)奈地歪著頭。

　　“算了，”他重新將原子筆拿在手中，指尖盤旋著，他望向前方，問(wèn)道：“除此之外，你還有別的事情嗎？”

　　“哦，沒(méi)有了！”他說(shuō)著便站起了身。

　　“先等等！”在他轉(zhuǎn)身離開(kāi)前，張熙俊叫住了他。

　　“老師，怎么了？”金晟潤(rùn)疑惑的望著他，他拉開(kāi)了旁邊的抽屜，從里面拿出了厚度適中的幾本書，搭在桌上。

　　“老師，這是？”顏色鮮艷的封面上，用日語(yǔ)寫著一段話，應(yīng)該是這本書的名字，漫畫書嗎？

　　“這是我上次跟你提到的漫畫，《JoJo》?！睆埼蹩∧闷鹆藭滞吧烊?。

　　“你不是喜歡看漫畫嘛，拿去看看吧?！?p>　　“老師，這可以嗎？”金晟潤(rùn)試探性地問(wèn)道，從封面來(lái)看，應(yīng)該是價(jià)錢昂貴的精裝彩繪版。

　　“沒(méi)事，”張熙俊微微一笑，“有些情節(jié)，你正好可以借鑒借鑒?！?p>　　“那，”再三猶豫后，最終還是從他手中接過(guò)了這幾本書。

　　“謝謝老師！”金晟潤(rùn)道謝后，恭敬地退出了辦公室。

　　“看來(lái)有的時(shí)候，一味的嚴(yán)格教育也不好呢。”筆帽輕戳著右側(cè)的眉頭，張熙俊思考著，從下午的課開(kāi)始，自己是不是要改變一下教育的方針了，他輕搖著頭，繼續(xù)著手上的工作。

　　這份安靜還未持續(xù)三分鐘，在他剛寫完“混亂狀態(tài)”，門口便再度傳來(lái)敲門聲。

　　又是誰(shuí)？張熙俊皺了皺眉頭，手上的工作又迫于停止。

　　“請(qǐng)進(jìn)！”

　　那頭再得到回應(yīng)后，便停止了敲動(dòng)的指尖，門再度被推開(kāi)，留出了一條細(xì)微的門縫，一個(gè)戴著黑色鴨舌帽和白色口罩的女生，上半身緩緩探入室內(nèi)。

　　“誰(shuí)??？”許久得不到回應(yīng)，張熙俊有些不耐煩地抬起頭。

　　“張，教授，您，您好......”少女視線再與他交匯后，整個(gè)人便走進(jìn)了辦公室內(nèi)，女生上身穿著印有粉色玩具熊的黑色套頭衫，下身則穿著深藍(lán)色的牛仔短褲，筆直的纖細(xì)玉腿暴露在冷風(fēng)中。

　　“新生嗎？”張熙俊摘下了鏡框，指尖輕揉著眼瞼，“抱歉啊，我這堂課的報(bào)名時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。”

　　“是我啊，教授！”少女關(guān)上了門，摘下遮掩臉部的“護(hù)具”，口罩之下是一張小巧精致的臉孔。

　　“原來(lái)是你?！毖矍暗膩?lái)人，正是那天在“玫瑰人生”偶遇的少女。

　　“您記起來(lái)嗎？”見(jiàn)他對(duì)自己還有印象，少女高興地迷起雙眼。

　　“你怎么知道我的身份？”張熙俊本以為，她會(huì)把偶然路過(guò)的自己，跟夜店大廳里的那些人歸為一類。

　　“因?yàn)檫@個(gè)！”少女從上衣口袋中，掏出了那天撿到的名片，放在桌上，上面沒(méi)有一絲折痕和皺褶。

　　“哦，看來(lái)是我的一個(gè)不小心啊。”張熙俊若有所思地點(diǎn)著頭，他端起桌上的杯子，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)中已空。

　　“總得來(lái)說(shuō)，感謝您那天的幫忙！”女孩彎下腰，向他道謝。

　　“所以，你今天是特地來(lái)道謝的？”張熙俊拿起空杯，走向蓄水池。

　　“其實(shí)，我前幾天也來(lái)了幾次，但您都不在?！?p>　　前幾天，自己除了幫權(quán)俊亨處理案子，就是去JYP上心理輔導(dǎo)課，張熙俊打開(kāi)了上方的櫥柜，搜尋一番后，從里面翻出了一袋速溶果汁，看看了包裝袋背后，還好，保質(zhì)期還有很久。

　　“說(shuō)說(shuō)你的名字吧?！彼贸隽诵碌谋?，拆開(kāi)袋子，往里倒入。

　　“我叫金智秀！”