第十章：?jiǎn)誊频淖鳂I(yè)

　　喬婧先在還記得，當(dāng)初她還在喬家的時(shí)候，喬芷經(jīng)常抓著她給自己寫(xiě)作業(yè)，喬婧當(dāng)時(shí)還把她當(dāng)作自己妹妹，所以，二話不就承擔(dān)了她的作業(yè)。

　　小時(shí)候的喬婧總是會(huì)這樣，對(duì)于別人要求的事，總是會(huì)盡心做好，生怕給別人惹麻煩，反而對(duì)于自己的作業(yè)，倒是馬馬虎虎的過(guò)了。

　　其實(shí)本來(lái)高中的作業(yè)又多又繁瑣，喬婧根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)完，更何況要寫(xiě)兩份，所以第二天瞌睡也是正常的。

　　但是，也得益于當(dāng)初的兩份作業(yè)，這些基礎(chǔ)的東西，早就印在腦子里了，就算是這么多年，也忘不了。

　　只不過(guò)，后來(lái)因?yàn)橐恍┦虑?，高考她也沒(méi)有發(fā)揮好。

　　班主任見(jiàn)喬婧居然說(shuō)的頭頭是道，還如此的鎮(zhèn)定，臉漲的有些紅，不知道是天氣太熱了，還是上課上累了，竟站在那里一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

　　平時(shí)他總是拿喬婧開(kāi)刀，畢竟，喬婧太過(guò)低調(diào)，平時(shí)悶聲不響，家境看著就不是很好的樣子，所以，自然是班主任最喜歡拿來(lái)殺雞儆猴的人選。

　　這次，沒(méi)想到她竟然能答出來(lái)，班主任此刻覺(jué)得自己仿佛丟了面子，態(tài)度不好的讓喬婧坐下了。

　　“坐下吧坐下吧，這么簡(jiǎn)單的題目想這么久?！?p>　　其他人見(jiàn)沒(méi)什么好看的，也都無(wú)聊的唏噓了一陣子。

　　喬婧回答的這一題，雖然不難，但是，今天的喬婧似乎有著讓人無(wú)法忽視的氣勢(shì)。她的聲音和平時(shí)她那幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音比起來(lái)，頓時(shí)就顯得十分不同尋常了。班上群里開(kāi)始嘰嘰喳喳的談?wù)撈饋?lái)了，手機(jī)肆無(wú)忌憚的放在課桌上，誰(shuí)也沒(méi)想著掩飾。

　　平時(shí)只有校長(zhǎng)過(guò)來(lái)巡查，大家才會(huì)緊張一些。

　　今天的喬婧實(shí)在是讓大家目瞪口呆，即使是平時(shí)沒(méi)有欺負(fù)她，也沒(méi)有注意她的人，也開(kāi)始注意她了，成功的讓班群活躍了起來(lái)。

　　梁瑩瑩無(wú)心看群，索性將班群屏蔽了，狠狠地剜了一喬婧眼，眼中盡是不屑。

　　林曉在她旁邊說(shuō)：“你別氣了，不就是一道簡(jiǎn)單的題目嗎。你閉著眼睛都能做出來(lái)?！?p>　　梁瑩瑩卻沒(méi)有因此而開(kāi)心。

　　她才不會(huì)因?yàn)閱替夯卮鸪鲱}目而開(kāi)心，她是生氣沒(méi)有看到喬婧出丑。

　　而偏偏是這個(gè)處處都不如自己的人，竟然讓肖旭如此記掛，她怎么能不氣？

　　林曉見(jiàn)梁瑩瑩沒(méi)有回答自己，也無(wú)趣的自己坐了回去。

　　“吵什么吵什么，好好上課！”

　　見(jiàn)班上躁動(dòng)，班主任還是象征性的吼了吼，盡管他也知道沒(méi)用。

　　喬婧平時(shí)在學(xué)校一向都很低調(diào)，應(yīng)該說(shuō)她盡量在減少自己的存在感，平時(shí)行動(dòng)十分低調(diào)，而且，就算梁瑩瑩等人言語(yǔ)上對(duì)她有些侮辱，她也從來(lái)沒(méi)有還過(guò)嘴。

　　班上的人都是心高氣傲的富家子弟，看不上喬婧這種唯唯諾諾的樣子。所以，她在班上也沒(méi)有什么朋友。被欺負(fù)的時(shí)候，也不會(huì)有人幫她。

　　再加上，喬家兩位都不太重視她，也沒(méi)有來(lái)過(guò)學(xué)校。所以，班上根本沒(méi)有人知道喬婧的父母是干什么的，就連家長(zhǎng)會(huì)，喬婧也沒(méi)有家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。