馬留來到這個世界已經(jīng)一個月了，也逐漸接受了自己現(xiàn)在的命運，起碼不在人前鬧笑話了。
“我們的這個宇宙有九個維度，科學家們推測還有第十個維度，第一個維度是……”現(xiàn)在正在上物理課，那個一米八的矮個老師正滔滔不絕的給同學們講解力學，然后就越扯越遠，扯到了還不在大綱里的時間、維度。
要說現(xiàn)在的小孩那可一個個賊聰明，居然都聽的津津有味，兩眼發(fā)光，要是他“以前”十來歲時的時候，那一定是在云里霧里打轉呢。
“第五維度呢，你可以看到你所有未來，比如一個醫(yī)生，或者軍人，或者老師……等等，可是呢時間軸是不變，你回不到過去，而對于第六維來說那就可能了……”老師講到
馬留聽著，對比自己的情況，覺得也不太對，自己也不是到了自己其他的未來里頭？倒是有點類似小說里的奪舍之類的，因為對于現(xiàn)在的自己，他只有前世的記憶，而沒有現(xiàn)在叫馬留的小時候的記憶，所有的記憶都是從那天課堂上醒來之后開始的。
“科學家們推測，既然現(xiàn)在的高科技機器人，小貓小狗之類的都能有了一些簡單的自我意識，那么，咱們所生存的這個地球，這個星系，甚至整個宇宙都有可能擁有了自我意識，而這個意識也許處于孩童階段，也許處于暮年階段，目前還沒有具體證據(jù)證明這一切，這就需要咱們一代代人前仆后繼的努力了～”
馬留聽到這里又迷糊了，想著自己當初在那種空間或者境界里見到的無窮光點，包括自己死后化為的光點，會不會就是萬物的所形成的意識形態(tài)呢，然后這么多的光點在一起又會成為什么呢？馬留想象不到……
“啊，說著又扯遠了，咱們回過頭來繼續(xù)講力學……”陳老師，也就是物理老師一陣恍惚過后，回過神來講到？
“接下來布置作業(yè)，翻到課本的第13頁，把……”快下課了，老陳開始布置作業(yè)。
說是課本，其實只是一個巴掌大小的盒子，叫全息影盒，里面包含了這個世界絕大多數(shù)的知識，國家教育部門又經(jīng)過整理，編著了包括學前，小學，中學，大學的全部學習資料，當然這占有的空間對于全息影盒來說可以忽略不計，因為它如同是每個人的身份證件，錢包，通訊器材，學歷證書……等，每個人從出生，國家就下發(fā)的每人獨一份的。聽說還有人把它當棺材來使，人死后可以壓縮成一粒珠子，放入里面然后投入無限的宇宙。
“馬留，麻溜的，一會有架。”下課后，長的頗為健壯的班級體委牛進招呼了聲馬留，就沖出了教室，應該是叫其他人去了，馬留因為住在牛進隔壁，平常處的比較近，所以先招呼下他。
“打架？我之前還會打架？”馬留嘀咕著，想他前世可是一個老實本分的人，怎么可能會打架呀，郁悶中跟了出去～