“知道我為什么將你們叫到這里來嗎？”
高三年級(jí)組的辦公室里，葉鈺瑩默然地盯著面前的這對(duì)男女學(xué)生良久，終于打破了沉寂。
楊帆聞言不由得緊張起來，忐忑不安望向身側(cè)的齊航，目光中帶著一絲擔(dān)憂。
“……”
齊航?jīng)]有急于回應(yīng)，而是眼神示意，等待著葉鈺瑩的下文。
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛再次陷入焦灼，楊帆怯生生有心想要開口，卻難免有些彷徨。
“其實(shí)就我個(gè)人而言，并不反對(duì)你們兩個(gè)在一起。”
“但這次的事情確實(shí)影響很大，所以還是分開一段時(shí)間比較好。”
“畢竟你們現(xiàn)在的身份是學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重?！?p> “何況不久就要面臨高考了，這個(gè)時(shí)候容不得半點(diǎn)分心，反而要更加努力勤奮?！?p> “當(dāng)然，以上只是我個(gè)人的建議，你們可以先回去好好考慮考慮再給我答復(fù)?！?p> 葉鈺瑩無奈，只得語(yǔ)重心長(zhǎng)地耐心勸慰。
“葉老師，情況不是您想得那樣，都是他們亂說的，我和齊航之間真的沒有什么?！?p> “真的，請(qǐng)您一定要相信我們。”
“……”
聽完葉鈺瑩的話語(yǔ)，楊帆臉色緋紅，無限嬌羞，扭捏著慌忙辯解，然而在對(duì)方戲謔地注視下，聲音越來越低，直至幾不可聞。
“好了好了，不用解釋，具體的情況我會(huì)在班會(huì)里詳細(xì)說明的。”
“別灰心，即使分開了，你們也可以私下里彼此激勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步不是嗎？”
“行吧？那先這樣，沒什么別的事情你們趕緊回去上課吧，別耽誤課程?！?p> 對(duì)于女兒家的那點(diǎn)小心思，身為過來人的葉鈺瑩豈會(huì)不知曉？
更何況她瞧得分明，似笑非笑地盯著楊帆的眼睛，見她逐漸萎縮著腦袋默不作聲，這才揮揮手不再追究。
得到首肯，如蒙大赦的楊帆頓時(shí)捂著略微發(fā)燙的臉頰，慌也似的推開齊航奪路而逃，哪還敢再多呆片刻？
“對(duì)了，那個(gè)范建是怎么回事？”
葉鈺瑩瞧著齊航轉(zhuǎn)身，似是突然想起了什么，順嘴問了一句。
“不是很清楚，那時(shí)候正好在上廁所，班里發(fā)生的事情我也是后來聽說的，誰知道他發(fā)什么瘋？”
這回沒有再進(jìn)行阻攔，而是望著消失的背影發(fā)呆。
楊帆出了門，連頭都沒敢回，一路小跑不停地到了教室。
“大家看好，我要開始變啦，開始變啦啊，馬上就有所變化，同學(xué)們請(qǐng)注意?！?p> 教室里，劉谷班真聚精會(huì)神地趴在黑白前大聲嚷嚷，行為極度夸張搞笑。
“報(bào)告?！?p> 齊航站在門口朝班里掃了眼，發(fā)現(xiàn)楊帆正坐在自己的位置上氣喘噓噓。
“你怎么回事？”
“都上課這么久了才過來，不知道現(xiàn)在正是緊張的時(shí)候嗎？”
“看看你現(xiàn)在像個(gè)什么樣子？”
“就是因?yàn)槟?，耽誤了同學(xué)們多少寶貴的時(shí)間？
“少學(xué)了多少知識(shí)？”
“你賠罪得起嗎？”
好不容易，重新進(jìn)入狀態(tài)的劉谷斑沒想到剛開始講課才一會(huì)兒，就又被人給打斷了，心下惱怒，臉上的表情自然也不會(huì)好到哪里去。
齊航剛要解釋。
“算了算了，沒工夫聽你解釋，快點(diǎn)進(jìn)去吧?！?p> 似是也感覺到了這樣下去耽誤的時(shí)間好像更多，不耐煩地讓開身體放行。
齊航躬身施禮，回到自己的位置上收斂心神。
不知不覺，漸漸沉浸其中的學(xué)生們，開始隨著劉谷班地指引變得如癡如醉，恍如隔世，可見其功力之高深。
“你，你可色。”
原本正在全神貫注認(rèn)真聽講的齊航，耳邊忽然悠悠飄來莫名其妙的話語(yǔ)。
扭頭掃去，心中更是納悶與詫異，不解地望著將自己埋頭蜷縮起來，趴在那里微微顫抖的嬌軀。
楊帆起初只感覺自己的小腿上冰涼涼的，接著傳來一陣火辣辣的熱浪，而且面積越來越大，也愈發(fā)變得剛猛強(qiáng)烈。
就好像被一只強(qiáng)健而有力的大手，緊緊地攥住，瞬間又?jǐn)傞_覆蓋在了上面。
緩慢爬升，癢癢得，直至大腿，似乎還不滿足，開始向著根部而去……
“啊——”
“不要?！?p> 沒想到齊航竟然會(huì)這么大膽，敢摸自己，楊帆嚇得花容失色，雙腿出于本能急忙閉合，緊緊并攏在一起。
扭動(dòng)著身體悄然偏過頭來，滿面含春，嗔怪地微睜雙眸，媚眼如絲；紅唇輕起，發(fā)出幽怨的低吟。
觀察良久，那甚是異樣的聲調(diào)令得齊航不由眉頭蹙起，將手迅速探入裙內(nèi)，從中抓出一只紅黑相見的蟲子，隨意塞入口袋。
“你……”
楊帆眼見如此，情知自己誤會(huì)，再想到方才從口中不經(jīng)意間發(fā)出的聲音，面容更顯羞愧。
“砰——”
“之前那位遲到的同學(xué)，麻煩請(qǐng)你站起來，你叫什么名字？”
劉谷班注意齊航和楊帆已經(jīng)不是一次兩次了，原本出于他尚且懂得禮數(shù)的份上臉色有所緩和，最后實(shí)在是忍無可忍，這才怒不可遏地拍著桌子。
遲到也就算了，或許是真有什么事情給耽誤的，可是這公然在自己的課堂內(nèi)搞起曖昧，這未免也太過分，太不像話，太目中無人了吧？
礙于這種事畢竟比較隱晦，再加上楊帆又是女孩子，臉皮薄，所有他并沒有冒然將兩個(gè)人一起點(diǎn)名。
“報(bào)告老師，我叫齊航。”
齊航偷眼觀瞧，感覺楊帆目前應(yīng)該沒有什么大礙，便起身禮貌而歉意地回應(yīng)。
齊航？
劉谷班略微遲疑，這名字怎么如此熟悉？
皺眉思索片刻，恍然大悟，這小子不就是上午讓夏建仁那婆娘在辦公室里當(dāng)眾不顧形象地罵娘的那個(gè)嗎？
“很好，下面有請(qǐng)齊航同學(xué)來為我們大家講解這最后一道題目，鼓掌歡迎?！?p> 嘴角勾起玩味，頗感興趣得重新打量齊航兩眼，回身指向黑板末端的習(xí)題。
齊航聞言先是一愣，接著定了定神，瞟眼黑板做到心中有數(shù)，走向講臺(tái)。
瞧著齊航上來之后拿起粉筆看也不看，手臂揮舞，便開始洋洋灑灑地書寫著答案，分明早已成竹在胸。
劉谷班眼中神采莫名，連連閃動(dòng)。
要知道背板上的這道題目，也就是齊航正在解答著的，那可不是一般的習(xí)題能夠相提并論的。
而是摘自國(guó)際高等數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，通常都被作為每次高考的最后壓軸大題，其難度自然可想而知。
臺(tái)下的眾學(xué)生具都緊張地望著齊航的背影，沒有人愿意相信他可以做得出來，無不翹首期盼地等待其出丑。
丁苙
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