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暖愛不休:步步成婚

第064章 珍惜眼前人

暖愛不休:步步成婚 減木蘭 2152 2019-02-12 07:10:02

  春節(jié)過后,氣溫驟降。早上,寒風(fēng)凜冽,梅天東一出門就立刻感受到了寒風(fēng)的厲害。他趕緊用圍巾包住臉頰和耳朵。

  不知道是不是心理作用,梅天東覺得凌寒送他的這條圍巾特別暖和,還有這副手套,沒有了它們,這個(gè)寒冬他就要受罪了。

  春節(jié)期間,凌寒家的伙食太好,梅天東不用稱體重都感到自己長肉了。凌寒因?yàn)樘焯於寄芸吹矫诽鞏|,所以起初并不覺得,后來才慢慢發(fā)現(xiàn)瘦削的梅天東比半年前她剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候確實(shí)是胖了些。

  “你之前太瘦了,現(xiàn)在胖了也不過是剛剛好?!绷韬⒅诽鞏|看了半天。

  “都是你做飯?zhí)贸粤?。”梅天東故意用略微抱怨的口氣說。

  還有一個(gè)月就要參加央美的???,梅天東每天都去參加校考的考前強(qiáng)化班。

  ??己徒y(tǒng)考不同,每個(gè)學(xué)校的考試方向和風(fēng)格也不同,所以有針對性的考前強(qiáng)化是很有必要的,能大大提高??紩r(shí)的成績。

  雖然考前強(qiáng)化班是學(xué)校組織的,但也是額外收費(fèi)的。梅天東的學(xué)費(fèi)凌寒偷偷地交了一半,剩下一半是梅天東動(dòng)用了母親留給他的存款交上去的。當(dāng)然,班主任楊老師告訴他是學(xué)校減免了一半費(fèi)用。

  梅天東算過了,母親留給他的積蓄差不多能夠支付大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)。至于生活費(fèi)等其他費(fèi)用,他打算上大學(xué)后勤工儉學(xué)。至于這套房子不到萬不得已,他不打算賣掉。雖然房子很老,可這是母親留給他的唯一的念想了。凌寒一個(gè)女人都能靠自己念完大學(xué),他一個(gè)男人沒理由做不到。

  今天是春節(jié)后第一天上學(xué),梅天東來得很早,畫室里一個(gè)人也沒有。他把畫具準(zhǔn)備好,夾上一張新的畫紙就開始畫了。

  半個(gè)小時(shí)后,畫室里陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了其他同學(xué)。大家都很自覺,進(jìn)到畫室后都很安靜地準(zhǔn)備畫具,然后開始作畫。參加這個(gè)強(qiáng)化班的都和梅天東一樣是要參加各大院校??嫉模l都不想把時(shí)間浪費(fèi)在閑聊等無意義的事情上。

  七點(diǎn)半鐘,美術(shù)劉老師進(jìn)了畫室??吹綄W(xué)生們都安安靜靜地認(rèn)真作畫,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。劉老師在畫室里走了一圈,發(fā)現(xiàn)倒數(shù)第二排空了一個(gè)位置。

  “白曉,郭旭來了嗎?”劉老師問空位旁邊的一個(gè)女生。

  “老師,他沒來?!?p>  劉老師皺了皺眉頭,心想,這孩子八成是睡過頭了。過個(gè)年心都過散了,還有一個(gè)月就考試了,一點(diǎn)不知道著急。他掏出手機(jī),調(diào)出班主任楊老師的電話,想讓楊老師聯(lián)系郭旭。

  這時(shí),畫室的門開了,楊老師走進(jìn)來。他徑直走到劉老師身旁,貼在他耳邊說了幾句話,劉老師便跟著楊老師走出了畫室。

  半個(gè)小時(shí)后,兩位老師一起回到畫室。

  楊老師長站在畫室前面,看著正在畫畫的學(xué)生們,想要開口說話卻欲言又止。最終,他決定還是做了決定。

  “同學(xué)們,大家先暫停一下。我有件事情要說?!睏罾蠋煹谋砬槭謬?yán)肅。

  大家放下了手里的畫具,面面相覷,不知道班主任這么嚴(yán)肅是要說什么重要的事情。

  “咱班的郭旭同學(xué)今天沒來上課,他,他以后——”楊老師眼圈一紅,聲音哽咽,“他以后都不能來上課了?!?p>  什么意思?學(xué)生們交頭接耳,不明白班主任的意思。

  楊老師頓了頓,平復(fù)了一下情緒,接著說:“郭旭同學(xué)春節(jié)跟父母一起外出旅游,他們?nèi)页俗穆糜伟褪吭诒P山公路上出了車禍。全家人都遇難了?!?p>  剛剛還在小聲嘀咕的學(xué)生們一下子安靜了。有的學(xué)生震驚地張大了嘴巴,有的低下了頭,還有幾個(gè)女生默默留下了眼淚。

  “老師也和你們一樣難過。但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我們都要堅(jiān)強(qiáng)。白曉,中午休息的時(shí)候你把郭旭的東西收拾一下,他的叔叔中午過來取。”

  白曉剛剛還是無聲地哭泣,楊老師這樣一說,她“嗚嗚”地哭出了聲。其他女生被悲傷的情緒感染都哭了。幾個(gè)男聲也偷偷地擦著眼角的淚水。

  這個(gè)年紀(jì)的孩子幾乎沒經(jīng)歷過死亡,而梅天東卻不一樣。聽到同學(xué)郭旭遇難的消息,他心里跟其他同學(xué)一樣震驚和難過,但在經(jīng)歷了母親的離世,再次面對死亡,他多少有了一些心理承受能力。

  看著學(xué)生們哭成一片,楊老師和劉老師也不知道該怎么安慰了。他們對視了一眼,心照不宣地都離開了畫室。讓孩子們宣泄一下吧。

  中午,白曉在幾個(gè)同學(xué)的幫助下將郭旭的畫具還有他留在班級里的書本等其他物品都收拾好了。郭旭的叔叔來取東西的時(shí)候,對白曉他們幾個(gè)表示了感謝。

  白曉他們分明看見郭旭叔叔的雙眼腫得厲害。在這個(gè)時(shí)候,任何人的傷心程度都比不上至親的一絲一毫。

  晚上放學(xué)后,梅天東去凌寒家吃晚飯。吃飯的時(shí)候他幾乎一言不發(fā),凌寒覺察到了梅天東情緒的低落。詢問后,得知了事情的原委。凌寒猜到梅天東一定是想到了他母親的去世。

  “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。生老病死都是人這一生一定會(huì)經(jīng)歷的,誰也避免不了。所以,活著的時(shí)候我們要珍惜自己,珍惜身邊人,珍惜此刻擁有的一切。”

  凌寒這番話既是寬慰梅天東,也是她二十幾年來的人生感悟。沒有福利院的老師,她不會(huì)平安地長大;沒有左瀾,她不會(huì)感受到猶如親人般的情誼。所以她格外珍惜自己所擁有的,雖然她擁有的并不算多。

  “我知道??墒俏倚睦镞€是很難過?!泵诽鞏|低著頭說。

  這頓飯吃得有些壓抑。凌寒知道梅天東需要時(shí)間去消化難過的情緒,她自己也是用了二十多年的時(shí)間才慢慢消化掉被雙親拋棄的悲傷。

  吃過飯后,梅天東回到自己家里。他拿出紙筆想畫速寫,可根本畫不進(jìn)去。放下筆,他走進(jìn)臥室,躺在床上。腦海里都是平時(shí)里和郭旭相處的畫面。

  凌寒說的話他怎么會(huì)不懂,可是真正面對這些的時(shí)候,他還是很難接受。

  珍惜眼前人,珍惜眼前擁有的一切。他喃喃地重復(fù)著。

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