“嗶——”
比賽繼續(xù)。周楚持球，林承在罰球線的位置站著，周楚豎起了兩根手指比了比，這是他們?nèi)齻€圍繞蘇靈的投射能力而設(shè)計的戰(zhàn)術(shù)。簡單來說就是連環(huán)擋拆戰(zhàn)術(shù)。
周楚運球到了左側(cè)的蘇靈，蘇靈立刻開始沖他逆向跑位，在兩人交錯的一瞬間，周楚以背部擋住了防守的周哲浩，周哲浩沒有辦法及時繞開，撞在周楚身上，兩人都悶聲吃痛。
不過防守隊員早就反應(yīng)過來，林一立刻補防到蘇靈那里，但是之前還在罰球線的林承也已經(jīng)到位了，在林一的右側(cè)進(jìn)行擋拆，蘇靈向左變相試圖切入，林一驚呼不妙，想趕過去補防，但是防守林承的大石頭也往前補了上來，蘇靈高高躍起，兩人直線撲了過來，這時，蘇靈的臉上才露出了詭計得逞的笑容。
因為林承和周楚已經(jīng)同時往里插入，而防守隊員卻只有周哲浩一人，其余兩名隊員根本來不及補防，而且還要面臨漏空的危險。
“糟糕！”他不由得叫出了聲，但是已經(jīng)來不及了。
“啪！”
球傳到了周楚手上，干凈利落，蘇靈也隨之被撞到在地上，但是教練并沒有吹。周楚抬球過頭頂，準(zhǔn)備投籃，周哲浩不得不撲過去，然而這球卻是假動作，球再度傳出，來到林承手中，林承雙手持球，一鼓作氣的躍起，灌籃！
“嘭！——”
13:15.
比分再度縮小到只差一球。這一次的組織進(jìn)攻配合雖然是三個人的，但是表現(xiàn)卻格外的精彩，以至于連Jeff教練都叫出了好球。至于應(yīng)夏夏這邊的板凳席更是直接沸騰了，這是比賽中的灌籃，一般來說高中生不是NBA球星，即便很多人可以灌籃，但是在實戰(zhàn)中使用出來卻是十分困難的。這一球直接打出了氣勢！
這個戰(zhàn)術(shù)本來是圍繞給蘇靈創(chuàng)造機會投球的，但是周楚林承的良好跑位加上蘇靈的大局觀和控衛(wèi)般的視野將這一球靈活變動的十分精彩。
蘇靈這邊進(jìn)球后立刻后撤，李自然持球，沖周哲浩和林一看了一眼，確認(rèn)過眼神之后，相互點了點頭。
下一秒，周哲浩和林一就立刻有了動作，兩人同時向防守的李希跑過來，李希遭遇了雙擋拆，偏偏兩人都比他要強壯一些，他無法及時脫身，但是補防隊員已經(jīng)到了，李自然從右邊突破，蘇靈不得不幫助補防，于是趕忙喊道：“我補防，換防一下?！?p> 收到信號的李希在脫身之后立刻補到了周哲浩的位置。但是蘇靈明顯扛不住李自然的身體，竟然被硬生生的擠到了內(nèi)線。也沒有辦法，作為一名183身高的球員，62公斤的體重實在是太輕了，他的身體素質(zhì)的劣勢太明顯了。
蘇靈完全沒有任何辦法，雖然想死死地抵住他，但是根本沒有任何用，李自然直接在合適的位置起身打板進(jìn)球，而被壓在身下的蘇靈根本沒有多余的力氣再及時跳起來補防，只能高高的升起雙手，但是這對于跳起的李自然來說完全沒有影響。
“啪！唰——”
比分分差變回四分，17：13.
看著這一幕，之前對蘇靈欣賞有加的教練皺起了眉頭，不僅如此，連應(yīng)夏夏也露出了擔(dān)憂的神色，想了想，在蘇靈的數(shù)據(jù)報告后面的反饋里添上了一句：“身體素質(zhì)過差，無法適應(yīng)高中生身體對抗水平?！边@一刻，就連蘇靈自己，臉上也有些無奈。
接下來連著有三球，他們都是利用了蘇靈的身體素質(zhì)短板，以強打弱強行得分，周楚補防時就會遇到漏防大石頭的危機，而蘇靈就更加不可能打得過大石頭了。
不過好在進(jìn)攻方面蘇靈也中了一記三分并傳出了一記很好的助攻幫助隊伍拿下五分。
第一節(jié)到這里就結(jié)束了，教練一共要打兩節(jié)，但是第一節(jié)下來，蘇靈就已經(jīng)快不行了，對面整場都是針對他的對打，他們也試過換成聯(lián)防，但是根本不奏效，不用想這就是周哲浩的杰作。雖然高二的人相互都認(rèn)識他，蘇靈也經(jīng)常和他們在公園里打球，但是天天跟蘇靈打身體的就是周哲浩。
“第一節(jié)結(jié)束，23比18，老實說不算很差，如果我們能像上一節(jié)一樣抓住機會打一波小高潮，還是有機會贏的，替補球員都做的很不錯了。場上的球員的話，總體都做的很不錯，但是，想必大家都看到了。”應(yīng)夏夏頓了頓，看了眼蘇靈，蘇靈低著頭沒有看她，他現(xiàn)在被打蒙了，有些失神。
“蘇靈，雖然在進(jìn)攻方面組織與得分都非常優(yōu)秀，也沒有什么明顯的失誤，但是防守方面就是對面的提款機，身體素質(zhì)過低，我們接下來不能再給對面機會這樣子輕易得分了，你先休息一下吧。”
蘇靈默默地點點頭，他知道問題都出在自己這里，說到底如果因為他失分比得分多得多，進(jìn)攻再強也都沒有意義了。
換上的一年級生打的很保守，好幾個都是因為太緊張被換了下來，教練那邊也是，換下了失誤的人給沒有出場的學(xué)生打過之后，對大致的情況都有了了解。比賽也進(jìn)入到了尾聲，時間還剩下一分鐘，教練這邊已經(jīng)上之前表現(xiàn)最好的五人，應(yīng)夏夏這邊同樣也是如此。
控衛(wèi)李自然，得分后衛(wèi)林一，小前鋒周哲浩，大前鋒郭藍(lán)橋以及中鋒大石頭，對位控衛(wèi)周楚，得分后衛(wèi)孫誠誠，小前鋒宋又鳴，大前鋒李希還有中鋒林承。
孫誠誠是后來上場的一年級球員，表現(xiàn)雖然說不上亮眼，但是也絕對是可以維持隊伍平衡的球員，簡稱為水平線球員。
比分在這時也來到了31:34，由于雙方后來換上的隊員都出現(xiàn)了蠻多失誤，所以反而沒有上半節(jié)那么精彩了，蘇靈隊此時也只是稍微落后。
李自然在這時再次選擇的ISO，因為對位的人還是宋又鳴，他的速度優(yōu)勢可以在ISO的時候表現(xiàn)出來，不得不說，李自然雖然算不上頂尖的球員，但是他的球商的確很高，很會利用優(yōu)勢打劣勢，這也是他為什么明明有一部分失誤，但是教練卻讓他打完一整場的原因。
不過也多虧的這次籃球賽，在高三那五個混子的壓榨下，他們從來沒有機會真正的綻放過自己的光芒，雖然作為一個隊伍還是稍顯稚嫩了些，但是已經(jīng)可以看到其未來成長的軌跡了。而且，不同于以往的教練在各個老師之間換來換去，這一次，他們真的看到了希望。
“ISO，ISO?！?p> 運球加傳球磨掉了十幾秒之后，李自然喊出了戰(zhàn)術(shù)，大家都簡單性的拉開了。與上一次相同，李自然利用速度直接突破了他，但是這一次宋又鳴沒有試圖卡他身位，轉(zhuǎn)眼李自然就整個人都超過了他的身體，但就是那短短的一瞬之間，他意識到了不對。
“啪！”
球被從背后掏掉了，宋又鳴也學(xué)聰明了，李自然起步了，那就意味著這一次宋又鳴大幅度的出手如果不是清脆的打球聲就會將李自然一把抱住造犯規(guī)無論哪一個，都會比他直接得分好。雖然有點無賴的感覺，但實際上在這最后的一點時間了卻是必要的。
但是運氣女神似乎是站在宋又鳴這邊的，這波斷球十分干凈，周楚已經(jīng)搶到了球，李希早就跑起來了，球被狠狠地扔了出去，落點正好是在李希的前面，防守李希的郭藍(lán)橋根本趕不上，但他仍然在拼命沖刺。
接球，上籃，球輕松入網(wǎng)。
分差只有一分了！時間卻還剩些38秒！
蘇靈等人仿佛看到了贏的機會。