還是陳上校最先清醒了過來，趕緊的指揮一眾前來測試的專家，開始檢測機甲的性能數(shù)據(jù)。
打完一套拳法，星辰意猶未盡，接著操縱大秦武士做了一個連續(xù)十多次的前滾動作，然后猛地雙腳踏地沖天而起，前伸右臂長劍直指前方，大秦武士在空中急速旋轉(zhuǎn)前沖，像一發(fā)出膛的炮彈一樣，在空中飛行了一段時間，最后機甲手中的長劍狠狠的擊在測試大廳的橡膠墻壁上，發(fā)出一聲沉悶的巨響。
厚重的橡膠墻壁被大劍上強大的沖擊力暴裂開來，長劍深深的插進橡膠墻后面露岀的巖石里，巨大的沖擊波把距離近的幾人都震倒在了地上。
大秦武士手持大劍平穩(wěn)落地，此時就像是一尊剛鐵戰(zhàn)神！
現(xiàn)場一片寂靜，眾人被震驚得無以復(fù)加，這才是機甲的真實戰(zhàn)力嗎？之前從來沒有人能夠操作機甲做出如此高強度的動作。
接下來，大廳里沸騰了，人們把跳下機甲的落辰高高的拋起，嘴里歡呼著，天才！神童！
死亡旋轉(zhuǎn)、死亡旋轉(zhuǎn)，有人高喊。
星辰剛才在空中的旋轉(zhuǎn)動作具有強大的攻擊力，
場下不知是誰給這個旋轉(zhuǎn)動作起了這個名字，從此之后，星辰的這個經(jīng)典動作就被命名為死亡旋轉(zhuǎn)。
星辰剛才完成的動作，就是高級機甲測試師陳上校也完成不了，而且陳上校敢斷定，就是放眼整個地球也沒有幾個人能做夠到，但是眼前的這個十歲的小男孩卻做到了，陳上校到現(xiàn)在還都以為自己是在做了場夢一樣。
這小家伙就是為機甲而生的么？陳上校心中感嘆。
要知道如此高難度、高強度的操縱機甲，機甲本身可以承受，但是操縱機甲的人卻承受不了，即使機艙內(nèi)有減震設(shè)施，但是操縱者的身體承受不了如此巨大的反作用力。
只有極其稀少的身體特別強健的人，才能做岀這種劇烈的動作。
這小孩子的身體難道是鐵打的嗎？不會是新研制出來的智能仿生機器人吧？
陳上校心中畫了一個大大的問號。但是他馬上又否定了自己的想法。
以前曾經(jīng)岀現(xiàn)過智能機器自我進化，不再受人類控制，屠滅整個星球生物的恐怖而血腥的事件。
最后因為發(fā)現(xiàn)得早，被更高等級的文明把這顆星球整個都催毀了，才算消滅了這個巨大的威脅。
否則如果任由其發(fā)展下去的話，這些能自我進化的智能機器就會聯(lián)網(wǎng)更多的智能機器，不斷的自我進化，然后就會像瘟疫一樣漫延開來，整個宇宙將會被它們所控制，宇宙中所有的生物都會被它殺死或者奴役，最終它們就會統(tǒng)治這個宇宙。
自從出過這件恐怖的事件之后，宇宙中各級文明都深以為戒。
各大王國、聯(lián)盟最后一致同意，嚴(yán)格地修改了宇宙憲法，各級文明的法律中，也都有嚴(yán)格和明確的規(guī)定。
智能仿生機器和克隆技術(shù)必須受到嚴(yán)格監(jiān)管和控制，如果放任這兩種技術(shù)無限的發(fā)展，將會危協(xié)到宇宙中一切生物的生存安全。
而這項法律也是一個雙刃劍，制約了許多無人控制技術(shù)的發(fā)展，從而也導(dǎo)致了像機甲這種高精技術(shù)，必須得要像人類一樣的智慧生物來控制，而不充許智能電腦系統(tǒng)控制的局面。
而做為一個青銅級文明的地球，是絕對不敢去碰觸這個宇宙中的最大禁忌，并且以地球的現(xiàn)有技術(shù)，也絕對制造不出這樣優(yōu)秀的智能機器人。
陳上校苦笑著又搖了搖頭，好像是要把頭腦中的這個不切合實際的的想法晃岀去，可是這個孩子為什么會擁有如此強健的身體呢？
以陳上校的級別和職務(wù)來講，他還沒有資格和權(quán)限去過問這件事情。
但是這個疑問卻像一只討厭的蒼蠅一樣粘著他，嗡嗡嗡的不斷的在陳上校的頭腦中盤旋，都快把他折磨瘋了。
一個下午的時候陳上校坐立不安，手頭的工作總是岀錯，最后好不容易熬到了下班。
下班之后，陳上校就迫不及待地請來了第七研究所的首長。
二人一同前去拜訪了受人敬仰的龍老教授，并進行了以下的秘密會談。
三個人先是驚訝地觀看了星辰駕駛機甲的影像資料，然后都是一臉嚴(yán)肅又鄭重的調(diào)出星辰的個人檔案，查看了星辰的個人履歷和基因檢測報告。
最終三人像是虛脫了一樣攤坐在椅子上，也不知是誰先長出了一口氣，才打破了辦公室里的寂靜。
此時，三人都是一幅如釋重負的感覺，猶其龍老教授，星辰可是他尋找和期盼了多少年才找到的，是要傳承自己衣缽的傳人，他可不希望自己的得意弟子有什么意外的事情發(fā)生。
雖然確定了星辰的確就是人類，只是還是不知道為什么他的身體會這么強壯、思維又如此敏銳，反應(yīng)為何這般迅速？
這一切對這三人來講還都是一個迷！
在這之后，王首長和陳上校表達了來意，既然星辰表現(xiàn)的如此優(yōu)秀，所以他們想要讓落辰加入軍方。
龍教授對星辰如此驚人的表現(xiàn)，也感覺到不可思議。一直以來只是覺得這小家伙是個學(xué)習(xí)的天才，沒想到竟然也是機甲天才。
考慮再三，龍教授才推脫著說道，他本人沒有什么意見，至于星辰是否進入軍隊效力，這個必須得要征求星辰他自己的意見。
到了晚上，龍老教授才叫過來星辰，慈愛地看著這個得意門生，詢問了白天星辰操作機甲的情況。
星辰很信任自己的這位老師，就跟龍教授說出了爺爺當(dāng)初教自己打拳的秘密，自己身體發(fā)生的這些奇異的變化。
龍教授覺得這事雖然有點不可思議，但是他曾經(jīng)也了解過一些關(guān)于道教的修行和養(yǎng)生方法，而且自己也是長年在練習(xí)一套五禽戲的拳法，強身健體很是管用，所以也就見慣不怪了。
而且道教、佛教等一些教派，在這片大陸之上己經(jīng)傳承了幾千年，富有太多的神秘傳奇色彩。
歷史上就有修行之人白日飛升的記載，近代來講也有修行之人死后尸身不腐的事情，比如一些得道高僧。而且一些深山大澤中也總會有一些什么奇異的事件發(fā)生，這些都是現(xiàn)代科學(xué)還無法解釋的事情。
這個世界未知的東西實在是太多太多，而人體自身就有著很多奧秘?zé)o法解釋，比如那些，身體帶電的人、有磁場的人，能透視的人、能預(yù)知未來的人等等等等。
人體的這些特殊的奇異功能，現(xiàn)代的科學(xué)都還沒有辦法解釋，還要經(jīng)過不斷的探索研究才能揭開這些人體奧秘的真相。
而道教、佛教的這些修煉法門，很有可能就是開啟人體基因進化的方法，也就是說，是打開人類基因進化的鑰匙。
龍教授考慮再三，最終還是幫著自己的得意弟子隱藏了這個秘密，他可不想自己的得意弟子被別人拿去做研究。
但是龍教授還是在一個洽當(dāng)?shù)臅r候，向一些研究機構(gòu)提出了發(fā)掘道教和佛教文化遺產(chǎn)的請求。