首頁(yè) 都市

日娛之外行人

079 拖后腿的

日娛之外行人 摸不到的小爪 2093 2019-04-09 14:19:38

  八王子市,

  位于和國(guó)本州島東南部,

  是龐大東京都市圈其中的一個(gè)市。

  其西端起始于關(guān)東山地一部分的高尾山與陣馬山,

  隨著靜靜流淌東向的淺川,整體地勢(shì)漸趨平緩走低,境內(nèi)多為丘陵結(jié)構(gòu)。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,太閣豐臣秀吉聚集十?dāng)?shù)萬(wàn)大軍討伐關(guān)東北條氏,在位于甲州地方與川越、桐生、日光,小田原、鐮倉(cāng)、橫濱等街道的交叉點(diǎn),地處交通要沖的八王子地區(qū)建城。

  江戶時(shí)代,這座城郭既被用作守衛(wèi)甲州口的重要軍事?lián)c(diǎn),又曾作為甲州街道的宿場(chǎng)町繁榮一時(shí)。

  淺川、山田川、川口川等多條河流交織沖積而成的大片盆地里種植著滿滿的桑樹(shù)。

  八王子城的絲織物產(chǎn)業(yè)與養(yǎng)蠶業(yè)也跟著盛行于世,獲得“桑都”之美稱。

  直到現(xiàn)代,它的領(lǐng)帶制造業(yè)仍位居和國(guó)第一。

  但就目前而言,

  名義上屬于和國(guó)首都圈的八王子市,

  其實(shí)并不存在于一般意義上的東京23區(qū)部之中,

  而是歸攏于東京市西南面的多摩地域管轄。

  盡管坐擁約占市區(qū)46%面積,高達(dá)8582公頃的郁郁森林作為天然的綠肺,

  還有被譽(yù)為“東京都后花園”的高尾山存在,自然風(fēng)光優(yōu)美,

  在鋼鐵叢林遍布的東京都周邊地區(qū)堪稱得天獨(dú)厚。

  但就其處于都心以西約40公里左右的地理位置,

  來(lái)往于東京都核心與多摩地方,單程都在一小時(shí)以上的JR電車車程來(lái)說(shuō),

  八王子市不過(guò)是一塊并不算特別遙遠(yuǎn)閉塞的城郊罷了。

  因此,長(zhǎng)年居住在那里名義上是東京人的高橋南,

  實(shí)際上和居住在神奈川縣橫濱市的板野友美的生活環(huán)境并沒(méi)有什么特別大的不同。

  兩只同在1991年出生,同念國(guó)中三年級(jí),同樣加入‘秋葉原48’奔走于西向電車與唐吉訶德的萌物不但立場(chǎng)相近,共同點(diǎn)頗多,連身高都相差仿佛。

  當(dāng)然了,世間從無(wú)兩片一模一樣的樹(shù)葉,更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,高橋南和板野友美也不例外。

  就像日后板野友美順利成長(zhǎng),海拔增高到154CM,

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)那只從國(guó)小六年級(jí)就不再長(zhǎng)高的“148CM”一樣,

  她們兩人之間有一個(gè)決定性的差別,那就是猶若云泥的舞蹈水平等級(jí)。

  當(dāng)板野友美輕松跟上課程進(jìn)度之余屢次炫耀般地展示自己高超的舞技,

  給谷村老師教導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作附加許多花哨華麗的振臂、揮手與步點(diǎn),

  甚至因此引來(lái)夏真弓教頭的嚴(yán)厲訓(xùn)斥,被罵得不敢吭聲,

  只能放棄‘不屬于偶像舞蹈類型’的動(dòng)作乖乖聽(tīng)話聽(tīng)教時(shí),

  高橋南還在為始終追趕不上的教學(xué)進(jìn)度,達(dá)不到老師的要求而心焦,無(wú)奈又無(wú)力。

  “高橋南,你的節(jié)奏感在哪里?”

  “ONE,TWO,ONE,TWO,拍子都不會(huì)數(shù)嘛?”

  “高橋南,手臂伸直,畏畏縮縮地你到底在怕些什么!”

  “高橋南,和你說(shuō)過(guò)多少次,不許貓背(駝背)!”

  “高橋南,你現(xiàn)在是職業(yè)偶像,必須用偶像的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  做不到就練,一遍不行就兩遍,兩遍不行十遍,十遍不行百遍。

  別人休息的時(shí)候你得練,別人睡眠的時(shí)間你還得練,直到練會(huì)練熟為止?!?p>  盡管不曉得夏真弓教頭和谷村心子老師為什么盯著她不放屢屢發(fā)難,

  雖然明知對(duì)方這么做是為了她好,是一種特別的‘優(yōu)待’,

  但每每被這般當(dāng)眾面刺,高橋南總覺(jué)得有數(shù)條荊棘在身上鞭笞來(lái)去,打得她血肉橫飛、體無(wú)完膚。

  她一點(diǎn)都不明白,傻瓜和白癡都會(huì)做的左右跨步動(dòng)作,

  僅僅加上簡(jiǎn)單的橫向平滑和小小的重心變化,

  為什么就顯得那么復(fù)雜,那么難學(xué)。

  左腳拌右腳,自己把自己摔成大馬趴再滾作一團(tuán),

  那種近乎天方夜譚一般的大爆笑事件竟然發(fā)生在她的身上。

  更要命的是,那種地獄級(jí)別的難度似乎只針對(duì)極少數(shù)的幾個(gè)人,并沒(méi)有普適性。

  比如同為零基礎(chǔ)的舞蹈初心者,平島夏海和成田梨紗就和她完全不同,

  不管是什么動(dòng)作舞步,只須看過(guò)數(shù)次示范就懂,幾乎是一學(xué)就會(huì)。

  照谷村老師的說(shuō)法,她們正處于接受能力最強(qiáng)的年齡,學(xué)什么都非常快,這很正常。

  但她高橋南也才14歲,就比平島夏海大一歲,和成田梨紗還是同齡。

  為什么在她的身上,老師嘴里的定律就不成立了吶?

  這完全說(shuō)不通嘛!

  若不是還有佐藤由加里、浦野一美和同為五人眾之一的前田敦子陪綁墊底,

  高橋南真的要失去所有信心,認(rèn)定自己就是個(gè)徹頭徹尾的非正常產(chǎn)物低能八嘎了。

  一天三節(jié),每節(jié)一小時(shí)的專業(yè)訓(xùn)練課程仍然繼續(xù),

  并未因?yàn)樗齻儙讉€(gè)墊底貨色的存在停滯不前。

  當(dāng)高橋南還在為第一節(jié)課教授的內(nèi)容反復(fù)糾結(jié)時(shí),第二節(jié)、第三節(jié)課接踵而至。

  當(dāng)她耗費(fèi)一整個(gè)晚上和清晨練習(xí)好不容易追上第一天的進(jìn)度時(shí),第二天的課程又開(kāi)始了。

  時(shí)間推進(jìn),舞蹈訓(xùn)練課的難度和專業(yè)要求與日俱增,

  再不是區(qū)區(qū)數(shù)小時(shí)練習(xí)就能基本掌握的水準(zhǔn),

  高橋南的負(fù)擔(dān)也隨之越來(lái)越重。

  她就像一匹在河川中逆流前行運(yùn)送糧食的馱馬,

  不僅要承載吸收了水分愈加沉重的貨物,

  還得時(shí)刻面對(duì)水流的阻滯與河底不時(shí)出現(xiàn)的蹩腳碎石。

  假如說(shuō)舞蹈訓(xùn)練課就像糧食吸收的水分最終能隨著貨物出售被一同帶走的話,

  尚在就讀的國(guó)中課程就是牽絆高橋南四肢,不讓她暢快前行的逆流了。

  國(guó)中畢業(yè)后直接作為社會(huì)人去公司就職的學(xué)生大有人在,

  但高橋南畢竟還沒(méi)真正卒業(yè),距離明年三月的那個(gè)白天還有足足四個(gè)月的時(shí)間。

  用教導(dǎo)主任的話說(shuō),國(guó)中三年屬于國(guó)家義務(wù)教育體系的一部分。

  無(wú)論是學(xué)校還是學(xué)生都有教育和接受教育的義務(wù),不可回避也避不了。

  即便有一天她高橋南成為大物明星,該做的事情她也必須做完。

  免除周六全天和周一到周五下午直到三點(diǎn)的課程可以通融,

  但若是不想背著留級(jí)生的名號(hào)到學(xué)校補(bǔ)課重讀的話,

  就必須保質(zhì)保量地完成課業(yè),合格通過(guò)畢業(yè)考試,這是最起碼的要求。

  哪怕媽媽費(fèi)盡全身的精神氣力和對(duì)方反復(fù)地磋商討論,

  高橋南依舊必須在舞蹈訓(xùn)練后的深夜忙碌于學(xué)校正規(guī)課程的補(bǔ)習(xí)和家庭作業(yè)。

  就這樣,她每天的時(shí)刻行程表都排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

  一天24個(gè)小時(shí)中,最多只能保證大約四到五個(gè)小時(shí)的睡眠休息時(shí)間,

  還在持續(xù)累積增長(zhǎng)的沉重壓力催逼下不斷減少。

  對(duì)一個(gè)年方14歲,普通尋常的小女孩來(lái)說(shuō),“學(xué)業(yè)與事業(yè)兩立”實(shí)在是太過(guò)困難了。

  今天也是一樣,和往日并沒(méi)有什么不同,時(shí)間在訓(xùn)斥聲中匆匆走過(guò)。

  唉——,只希望谷村老師和夏教頭提過(guò)的“量變引起質(zhì)變”,

  屬于她高橋南的開(kāi)竅時(shí)間點(diǎn)能稍稍提前一些。

  總不能一直做拖后腿的吧,她可不想做那被淘汰出局的六個(gè)人之一。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南