第十九章 實(shí)戰(zhàn)課
白語(yǔ)幽？
不少人轉(zhuǎn)過(guò)頭看向白語(yǔ)幽，的確，雖然班里面大部分人都測(cè)了，但是白語(yǔ)幽就像個(gè)小透明一樣，并沒(méi)有上去，不過(guò)也沒(méi)有多少人在意。
站在隊(duì)伍后排的葉雙，看著陳宇卻微微一愣。
敵意？
不知道為何，他在陳宇的身上感受到了對(duì)白語(yǔ)幽的敵意，這個(gè)不是亂感覺(jué)出來(lái)的，葉雙在對(duì)戰(zhàn)空間和那些精靈戰(zhàn)斗的時(shí)候經(jīng)常能察覺(jué)到那種感覺(jué)。
“白語(yǔ)幽同學(xué)就不必了?！?p> 白校長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候開(kāi)口了：“我清楚她的實(shí)力，所以沒(méi)有必要測(cè)。”
陳宇看著白校長(zhǎng)，伸出手推了推眼鏡，他鏡片下的雙眸虛瞇著，淡淡的說(shuō)道：“好的老師。”
白校長(zhǎng)點(diǎn)了一下頭，拿出手中的名單：“你們班的實(shí)力遠(yuǎn)不如二三班，雖然有一個(gè)零階五級(jí)的，但是二三班都有五人以上的初始精靈達(dá)到了零階三級(jí)以上的實(shí)力。”
“而你們班，不過(guò)才三人達(dá)到了零階三級(jí)以上的實(shí)力而已?！卑仔ｉL(zhǎng)說(shuō)完，拍了拍手掌：“好，廢話不多說(shuō)，開(kāi)始今天第一天的實(shí)戰(zhàn)課?！?p> 話語(yǔ)剛落，大家都看到白校長(zhǎng)的表情開(kāi)始嚴(yán)肅了起來(lái)，他們不由的安靜下來(lái)，班里的氣氛也沒(méi)有剛剛那么的活躍。
“在大家還未開(kāi)始培育多只精靈的時(shí)候，和屬性克制你的精靈戰(zhàn)斗是十分棘手的，自己精靈屬性被克制，戰(zhàn)斗的勝率也會(huì)相當(dāng)?shù)汀！卑仔ｉL(zhǎng)說(shuō)道：“今天的實(shí)戰(zhàn)課是和克制你屬性的精靈戰(zhàn)斗?！?p> “這……”
大家面面相覷，屬性被克制很難打吧？
“這個(gè)屬性對(duì)戰(zhàn)的實(shí)戰(zhàn)課將持續(xù)一周，如果一周的時(shí)間都無(wú)法戰(zhàn)勝你的虛擬對(duì)手，那么視作失敗，失敗次數(shù)多就會(huì)掛科。”
白校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道：“實(shí)戰(zhàn)課掛科的后果你們應(yīng)該不知道，我說(shuō)一下，那就是高三分重點(diǎn)班的時(shí)候?qū)?huì)失去入選資格。”
太狠了吧？！
銀山高中的精靈科重點(diǎn)班可是被譽(yù)為半只腳踏入名牌大學(xué)的超高升學(xué)率班級(jí)，現(xiàn)在高二上學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)課就開(kāi)始決定名額了嗎？！
見(jiàn)到大家都露出一副被嚇到了的表情，白校長(zhǎng)微微一笑：“那么開(kāi)始吧，1號(hào)?！?p> 學(xué)號(hào)是1號(hào)的學(xué)生一直都是壓力最大的，他面帶難色的走了上去，放出了自己的精靈——一只零階二級(jí)的超音蝠。
“好，對(duì)手就是……”白校長(zhǎng)打了個(gè)響指，對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地開(kāi)始出現(xiàn)藍(lán)光，一只圓形分紅白兩色的精靈憑空出現(xiàn)——
虛擬雷電球！
學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)課遇到的對(duì)手都是利用特殊科技虛擬構(gòu)成的精靈，戰(zhàn)斗力和同等級(jí)的普通精靈沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)銀山高中這種虛擬精靈只能構(gòu)建出一階以下的精靈，據(jù)說(shuō)一些大學(xué)能在實(shí)戰(zhàn)課構(gòu)建出三階以上的虛擬精靈，不過(guò)那也是大學(xué)后的事情了。
“超音蝠打雷電球?！?p> 王楠轉(zhuǎn)過(guò)頭看著葉雙：“葉雙，電系的雷電球克制具有飛行系的超音蝠啊，你說(shuō)能不能贏？”
“難。”看著戰(zhàn)斗場(chǎng)地的兩人，葉雙搖了搖頭：“雷電球本身就是擅長(zhǎng)速度的精靈，超音蝠的優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有了，而且要是雷電球的特性是隔音的話……”
“超音蝠，拉開(kāi)距離！”
雷電球看到超音蝠的身體往后飛，身體爆發(fā)出電光，凝聚成束朝著超音蝠射去。
“閃開(kāi)后，超音波！”
線狀的攻擊技能對(duì)距離越遠(yuǎn)的敵人釋放就越容易被閃開(kāi)，超音蝠輕易的閃開(kāi)雷電球的攻擊后，一個(gè)回旋朝著雷電球發(fā)出超音波！
超音波沖擊在了雷電球的身上。
“很好……誒？”那個(gè)男生還沒(méi)來(lái)得及高興，就發(fā)現(xiàn)雷電球在超音波下像是一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
不僅如此，雷電球原地旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，身體與地面發(fā)出類似于指甲刮玻璃般的聲音。
刺耳聲！
聽(tīng)到這聲音，超音蝠在空中難受的顫抖起來(lái)，本因視力不佳，超音蝠這種精靈的聽(tīng)覺(jué)就比一般精靈靈敏很多，但是面對(duì)這種刺耳聲，它受到的影響則更大，一時(shí)間，竟然產(chǎn)生了短暫的失聰。
雷電球此時(shí)再次爆發(fā)出電光匯聚成束朝著超音蝠射去。
“超音蝠快閃開(kāi)！”
不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有辦法了，超音蝠失聰后甚至不能分辨方向，吱的一聲，它直接被電擊轟中。
超音蝠在電流中拼命的拍打著翅膀掙扎，但是數(shù)秒后，它拍打翅膀的力度逐漸變小，最后直直的掉在了地上。
葉雙收回目光：“屬性、特性、技能，超音蝠被雷電球全方面克制了?！?p> “失敗。”白校長(zhǎng)看到超音蝠倒下后，拿出筆記錄著：“攻擊方式單一，戰(zhàn)術(shù)不靈活，判斷力也差，先去治療吧?！?p> 那個(gè)男生失落的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把超音蝠收回去后拿著精靈球放在了一旁的治療儀器上，實(shí)戰(zhàn)課的兩側(cè)都有配備最先進(jìn)的精靈治療儀器，這也是銀山高中敢這么教學(xué)的原因之一。
接下來(lái)，同學(xué)們按照學(xué)號(hào)一個(gè)又一個(gè)上去了，但是毫無(wú)疑問(wèn)都是被碾壓，成績(jī)稍好的就戰(zhàn)了個(gè)平局，勝利的沒(méi)有一個(gè)人。
輪到了陳宇，不少人都把視線投了過(guò)來(lái)，他們覺(jué)得班長(zhǎng)應(yīng)該是最有希望的吧，畢竟他的寶貝龍可是達(dá)到了零階五級(jí)。
陳宇緩步走了上去，他拿出精靈，寶貝龍出現(xiàn)。
對(duì)手也開(kāi)始出現(xiàn)，最后變成一只藍(lán)色的精靈，身體渾圓，四肢短小，有著一對(duì)圓形的耳朵和一條齒形的黑色尾巴，尾巴的末端則是一顆藍(lán)色的球。
瑪力露！
“上?！标愑钔屏送蒲坨R，寶貝龍朝著瑪力露沖了過(guò)去。
瑪力露叫了一聲，嘴中吐出寒風(fēng)，讓它面前的地面一路向前凝聚出冰面！
冰凍之風(fēng)！
寶貝龍繼續(xù)往前跑，然后猛的一跳像一塊滑板一樣趴在凍結(jié)的冰面上利用慣性朝著瑪力露沖了過(guò)去！
“什么？！”
而且寶貝龍此時(shí)的腦袋也發(fā)出白光抵御瑪力露吹來(lái)的寒風(fēng)，那是頭錘！
瑪力露沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，肚子被寶貝龍的頭錘撞中，它倒飛出去數(shù)米，像個(gè)皮球一樣在地上彈了彈后重新站了起來(lái)。
“利用肚子緩沖頭錘的沖擊力么……”陳宇目光凝聚：“寶貝龍，龍之舞！”
寶貝龍站了起來(lái)，開(kāi)始踏起奇特的步伐，它的身上也逐漸有淡淡的藍(lán)光出現(xiàn)，凝聚成龍型。