初是怎么當(dāng)上這座學(xué)校的老師的，其實(shí)也沒有那么復(fù)雜，還記得初昨天在學(xué)校門口留下的那一縷惡嗎。
她用那一縷惡追蹤到了這所學(xué)校的校董，然后通過幻境讓這位校董為她安排了入職手續(xù)，至于入職需要的證件她都通過學(xué)校的在職資料的證件模擬了一遍，不得不承認(rèn)的是在有些時(shí)候，惡確實(shí)是一種很好用的工具。
當(dāng)然了，當(dāng)老師除了入職之外還有許多的事情要考慮，比如準(zhǔn)備教案，還有思考如何教導(dǎo)學(xué)生，為了避開...