第十一章：詩歌源于心靈對(duì)生命歷程的深刻記憶
當(dāng)陽光灑在恬靜的鄉(xiāng)村，吳勇才發(fā)覺竟然不見了霧的蹤影，這是一個(gè)溫暖的冬天。
吳勇發(fā)動(dòng)汽車預(yù)熱，丁琳像只白鴿飄然而至，這份默契，讓吳勇好生感動(dòng)。
“這就進(jìn)城了，還是繼續(xù)走訪？”清脆聲音帶著一絲甜美，干脆得省去了稱呼。
“是呀，去找那個(gè)叫李可的孩子，誰讓我是她的幫扶人?！眳怯滦χf道，臉上長出了兩顆微笑的綠芽。
二人上了車，車子在太陽的光幕中穿梭，時(shí)明時(shí)暗，忽出忽沒。
這么長的車程，免不了要聊天，從哪開始呢？丁琳在心底想了一下，找到了話題的切入點(diǎn)。
“吳哥，我拜讀過您的詩，很美！”這種一來就吹捧套近乎的開始，讓吳勇感到了丁琳的聰明。
“我不覺得有多好，也沒去在意，那只是心靈之花的瞬間綻放?！眳怯聦?shí)話實(shí)說，他的所謂的詩，源于瞬間的靈感，不事雕琢，好和壞他全然不在乎，都一樣是他孕育生出的孩子。
“都說說你讀了那首？”既然眼前這妹子想要找個(gè)聊天的話題，那就恭敬不如從命，吳勇心想繼而問道。
“你看我時(shí)/我沒在意/我想起你時(shí)/你已經(jīng)遠(yuǎn)去?！倍×针S口念出，“這叫《錯(cuò)過》的小詩，好像在說一個(gè)緣分，她在乎你時(shí)你在乎別人，你想起她時(shí)她已愛上的別人。就這么簡單的幾個(gè)字，卻表達(dá)出了一種人生緣分的無奈。”
“可以這么理解，但不僅僅于愛情，還有很多具有相同感受的情懷，都可以如此表達(dá)?！眳怯聦?duì)丁琳的理解表示贊成，并補(bǔ)充道。
“知道你要來/演練了一萬個(gè)見面的場(chǎng)景/恐慌仍不能見證彼此的心境/索性不見吧/也許不見的缺憾/才是情感的最好選擇?！倍×彰摽谟帜畛隽艘皇仔≡?。
“這首《知道你要來》的小詩，表達(dá)的是一個(gè)就別的，曾經(jīng)發(fā)生過故事的人就要重逢，她想了許多如何見面的方式，但怕對(duì)方不滿意或者出現(xiàn)尷尬局面，于是痛苦地選擇不見，留住彼此對(duì)對(duì)方既定的認(rèn)知和情感?！眳怯陆庹f到，“人世間有些重逢，不見也罷，給對(duì)方留一個(gè)美好的記憶，想念的空間，或者避免了一次本來對(duì)方就不愿的相見。”
“這首《再見你時(shí)》有點(diǎn)悲涼：再見你時(shí)/我身已殘破/外裝沒變/你看不見。如果你還要/心還在/如初的鮮艷/守候你的諾言。最好別要/殘缺的我/已無法再登上/你舊夢(mèng)的船。”丁琳表情悲傷，輕輕念完。
這首詩吳勇自己也覺得有些滄桑，歲月的風(fēng)霜，坎坷的生活，使曾經(jīng)的最愛遍體鱗傷，再見面時(shí)，物是人非，人非情濃，好想再續(xù)前緣，可是自卑的她害怕自己已配不上昔日的舊情，于是發(fā)出謹(jǐn)慎委婉的試探，繼而自我否定，算了吧，就讓這份情感成一種永恒的缺憾。
“吳哥，我有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這三首詩連在一起，好像講述一個(gè)愛情故事，兩個(gè)人，有緣無分，一個(gè)有心一個(gè)無意，一個(gè)有意一個(gè)卻又愛上了別人，就這樣錯(cuò)過了一生，但心境并沒有隨時(shí)間的流逝而平靜。
有一天，她知道他要來，心中激動(dòng)萬分，終于可以想見，但又害怕場(chǎng)景選得不合適，惹他不高興，或者他根本就沒有想見她的意思，通過艱難的思想斗爭，最后選擇不見面，而把情感留給自己獨(dú)自煎熬。
可陰錯(cuò)陽差，他們相見了，她淚流滿面，向他傾訴了自己的悲慘遭遇，坦誠自己已不是從前的自己，但愛他的心卻沒有改變，進(jìn)而發(fā)出心還在，如初的鮮艷，守候你的諾言的試探。此時(shí)的她思緒萬千，在她的眼里，他還是原來的樣子，她怕自己配不上他，或者怕他拒絕，所以自我否定，發(fā)出殘缺的我，已無法再登上/你舊夢(mèng)的船的感慨，這其中有無奈，也有無奈之中的祝福?！?p> 丁琳感覺就是故事中的自己，并且就在此時(shí)此刻，她完全忘記了自己在行駛的車上，在婉轉(zhuǎn)的行程中。
“只是，不知這故事最后是什么結(jié)局?！倍×岢３５膰@了口氣。
“別太投入了，這個(gè)是你自己編寫的愛情故事。”吳勇安慰道。
丁琳笑了笑，“對(duì)呀，我這不還在車?yán)飭幔亢芎醚?！?p> “還有一首《這就跟你走》，把心裝進(jìn)行囊/這就跟你走/拍一拍身上的塵土/什么也不帶走/揮一揮衣袖/云卷云舒/擼一擼船舷/千里煙波/遙遙征途/只要你開心/我就快樂。
什么也沒有/這就跟你走/就剩這顆屬于你的心/陪你到天涯海角/狂風(fēng)暴雨/久違的沐浴/萬里飛雪/春日梨花朵朵/荊棘凡塵/只要您安好/我就幸福?！?p> 丁琳動(dòng)情的詠誦著，好像自己又進(jìn)入了詩的世界。
“如果世間真有如此的愛情，那無疑是幸福無比的?！倍×瞻l(fā)出感慨，“一個(gè)志在遠(yuǎn)方的人，走上了有愛人相伴的漫漫征途，雖然一路艱辛，但有愛人相伴，所有的苦難都變成了快樂，想想都幸福?！?p> “純情的少女讀出的是愛情，像我悟出的還會(huì)有相濡以沫的知音，并非僅是愛情?！眳怯抡f道，“這就是詩的力量，不同的人可以體會(huì)到不同的味道，寄托不同的情懷。”
“你居?xùn)|南海角/我住西北天涯/你寄來春夏的快樂/
我隨風(fēng)回復(fù)秋冬的感悟。”丁琳接著念到，“人世間最不愿的就是離別，可離別卻又無法避免，于是就有了相思，只是雖天各一方，仍此情難移，雖不能相守，卻可以傳遞彼此深情。這首詩好像沒有了剛才的低落，明快了一些?！?p> “有一縷陽光照進(jìn)了心房，經(jīng)過了許多閱歷，終于知道，不能改變環(huán)境，卻可以改變心境。所以說，詩歌源于心靈對(duì)生命歷程的深刻記憶?！眳怯掠懈卸l(fā)。
“拿什么給你呀/我這么卑微/只能把生命寫成日歷/在情懷變化時(shí)/讓你偶爾翻起?！倍×绽^續(xù)念到，“這好像已經(jīng)上升到思考人生價(jià)值了?！?p> “這首詩，確實(shí)是體現(xiàn)對(duì)自己人生價(jià)值的思考，在浩瀚的宇宙間，地球猶如一縷塵埃，而我們僅是塵埃中的一個(gè)接近于虛無的存在，但是我們雖然卑微，也要用生命綻放一朵曇花，化為塵埃后，給還活著的人留下一些啟迪?！眳怯抡f道，其實(shí)也是講述此詩抒寫的意義——人該怎樣活著。
“可我讀出的是，一個(gè)人對(duì)愛人的依依不舍，生命將盡，害怕愛人孤獨(dú)傷心，于是把生命化成日歷，陪伴相愛之人?！倍×沼挠牡卣f。
“于是，我向佛祖跪求/愿化作一樹菩提/開一朵智慧的花/讓你心明如鏡/做個(gè)百靈，自由飛翔/再結(jié)一只忘情的果/讓你忘卻相思/像個(gè)孩子，快樂生活。
而我只想作樹菩提/靜靜地，等待你疲倦歸來/然后化作一雙蝴蝶/飛向西方凈土，成一對(duì)蝶蛹/修行萬年后/獲得重生/再續(xù)這，未了的塵緣?！?p> 丁琳念完，“這份愛，真的好美！不知道世間之人，有誰那么幸運(yùn)?！?p> “我感覺這又是一個(gè)絕美的愛情故事，一對(duì)情人，暢游江湖人生，雖有離別，但身在天涯，心卻靠的很近，在生離死別間，想到的不是自己而是對(duì)方，是對(duì)情的忠實(shí)，是對(duì)情的堅(jiān)守，是對(duì)情的期盼?！倍×粘浞职l(fā)揮著自己的想象，構(gòu)筑著一個(gè)愛情故事。
“您的詩讓我沉迷，你說說我是一個(gè)什么樣的人！”丁琳突然問吳勇。
“你是一只百靈/心被一場(chǎng)雨潮濕/陽光已曬干你的眼淚/你就要飛過/另一片茂密的叢林?！眳怯侣?lián)系最近丁琳的心境，隨口而出寫了丁琳。
“謝謝您！吳哥，真的很美！”
“哦！到縣城了，還真快?！笨吹娇h城的高樓大廈，吳勇感慨道。
其實(shí)兩人沉溺于詩歌的討論中，車行得很慢，平時(shí)一個(gè)小時(shí)的路程，今早走了將近兩小時(shí)。