“怎么，敢說出來不敢站出來承認(rèn)嗎？”
王教官說道，冷厲的眼神在遲到的人群中掃過。
“是我說的?！?p> 一個(gè)男生從隊(duì)伍中站了出來，硬著脖子說道。
“你叫什么名字？”王教官沉聲問道。
“吳平。”
男生抬頭斜視著王教官說出自己的名字。
吳平個(gè)子不算高，皮膚黝黑，體型健壯，頭發(fā)已經(jīng)把耳朵遮了一半。
“你剛剛問我算什么東西？我現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇。一，趴下做一百個(gè)俯臥撐，然后照樣4分鐘內(nèi)跑完三圈，那我就當(dāng)你沒說過這話；二，現(xiàn)在立刻滾回教室去，以后都不準(zhǔn)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上。”
王教官說完后靜靜的看著吳平，等著他的選擇。
“哼……不出現(xiàn)就不出現(xiàn)，我看你能把我怎么樣?！?p> 吳平冷哼一聲，雙手插在褲兜里，往教室走去。
“還有沒有人有意見的，有意見的都可以和他一樣回教室去，不用出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上?！?p> 學(xué)生們都悶頭不說話，也沒有人挪動(dòng)步伐，對(duì)許多人來說，這200分很重要，值得他們?yōu)榇巳虤馔搪暋?p> 很快，在王教官的口令聲中，沒有在隊(duì)列中的學(xué)生排成隊(duì)列，在跑道上有序的跑起來。有了吳平這個(gè)前車之鑒，學(xué)生們都卯足了勁奔跑，四分鐘跑三圈也在很多人的身體接受范圍內(nèi)。
四分鐘到了，沒有到達(dá)終點(diǎn)的也被叫回了隊(duì)列，等待班級(jí)教官的處罰。
“所有教官，帶領(lǐng)自己負(fù)責(zé)的人，開始訓(xùn)練?！?p> 高三一班和柳三尋所在的二班被分配到了一起，教官是一個(gè)青年，有著軍人特有的膚色和堅(jiān)毅。
“一班二班所有人，男三排女三排，女生在前男生在后，按照高矮次序排好?！?p> 整個(gè)隊(duì)列的排序足足花了五分鐘，越到后面教官的練也越黑。
“好，立正，稍息……”
“同學(xué)們好，我叫高田，以后由我負(fù)責(zé)你們一班和二班的體能訓(xùn)練，我不管你們平時(shí)怎么調(diào)皮搗蛋，但是在我訓(xùn)練的一個(gè)小時(shí)時(shí)間里，你們必須服從命令。”
“好，現(xiàn)在開始，男生每個(gè)人做五十個(gè)俯臥撐，女生每個(gè)人三十個(gè)?！?p> 很快，整個(gè)操場(chǎng)就開始熱火朝天的訓(xùn)練起來，跑步的，做俯臥撐的，做仰臥起坐的。
柳三尋身體經(jīng)過淬煉，加上他感應(yīng)五行之力后五行之力對(duì)身體磨練，可以說他現(xiàn)在的體質(zhì)比這些教官還強(qiáng)，甚至猶有過之，恐怕只有總教官的身體素質(zhì)能和他相比了。
高教官也發(fā)現(xiàn)了柳三尋的異樣，也沒多說，因?yàn)樵谒磥磉@點(diǎn)小兒科的訓(xùn)練是很平常不過的，柳三尋大概是本身體質(zhì)比較好吧。
很快一個(gè)小時(shí)過去了，學(xué)生們?cè)俅伪患衅饋恚踅坦俸?jiǎn)單說了兩句就帶著教官們離開了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的學(xué)生們紛紛癱倒在地上，大口大口的喘著氣。
而柳三尋則迅速跑到廁所酣暢淋漓的釋放了一通，又快步跑回教室喝了幾口水，再次回到操場(chǎng)，前后不過兩分鐘時(shí)間。
穿著練功服的常師傅已經(jīng)出現(xiàn)在操場(chǎng)的講臺(tái)上。
“我再給你們五分鐘，解決你們的生理問題?！背煾德曇羟謇?，如同六月的冰泉讓人忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。
還躺在地上的學(xué)生連忙匆匆忙忙的站起來，或往廁所跑去，或往教室跑去。
有了之前的教訓(xùn)，每一個(gè)人動(dòng)作都麻利了許多，不到五分鐘，全部人都站回了自己的位置。
“好，時(shí)間到。很好，看來王教官已經(jīng)幫我省去了許多煩惱?！?p> “現(xiàn)在，我要告訴你們的是，在我這里，只要你足夠優(yōu)秀，資質(zhì)足夠好，遲到從來都不是事，甚至撒潑打滾都完全沒有問題，但是如果你不夠優(yōu)秀還有前面說的毛病，那你會(huì)很慘?！?p> 常師傅的話讓很多人欣喜不已，沒有人認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，沒有人會(huì)認(rèn)為自己比別人差，至少在他徹底認(rèn)清自己之前是這樣的。
“丁秋，出來，做示范動(dòng)作?！背＿h(yuǎn)師傅對(duì)著身后說道。
常遠(yuǎn)話音剛落，背后就走出一個(gè)穿著青色練功服的青年，青年一頭碎短發(fā)，臉上的表情一絲不茍，面對(duì)著講臺(tái)蹲了一個(gè)馬步，半分鐘后轉(zhuǎn)身再次蹲了一遍。
“現(xiàn)在你們照著丁秋的動(dòng)作，給我蹲好，不準(zhǔn)移動(dòng)。你們下去，檢查自己負(fù)責(zé)那部分人的動(dòng)作，錯(cuò)誤的糾正?！?p> 丁秋的動(dòng)作看著很簡(jiǎn)單，至少在柳三尋等人看來是這樣的，十分的輕松自如。
操場(chǎng)上的學(xué)生散開依照著丁秋的示范動(dòng)作蹲了下去，和體能訓(xùn)練時(shí)候一樣，。每?jī)蓚€(gè)班配備了一名教練，而丁秋就是柳三尋他們的教練，或許叫師傅更準(zhǔn)確。
學(xué)生們的動(dòng)作一個(gè)個(gè)的糾正開來，很快不到一分鐘時(shí)間就有人堅(jiān)持不住想要站起來休息，結(jié)果被看到的教練一把按住肩膀壓了下去。
教練們的力氣很大，基本上被按住的沒有能站起來的，而且他們的速度很快，眼神很好，幾乎每一個(gè)想要冒出來的學(xué)生都被他們一只手重新按了下去。
柳三尋本以為自己做這個(gè)動(dòng)作會(huì)很輕松，畢竟按照自己的身體素質(zhì)來說，這點(diǎn)動(dòng)作完全不在話下。
但讓柳三尋驚奇的是，自己蹲到十分鐘左右的時(shí)候，雙腿就開始酸麻，止不住的想站直身體。
又過了大約五分鐘，柳三尋的雙腿已經(jīng)在不自覺的顫動(dòng)，如同抽風(fēng)的病人瘋狂的搖擺著。
柳三尋深呼一口氣，心中默念納氣口訣，感應(yīng)著空氣中的五行之力在自己身體周圍轉(zhuǎn)動(dòng)，慢慢的柳三尋的雙腿停止顫動(dòng)，呼吸也不再急促，一種寧靜感在柳三尋心底綻放。
慢慢的合上雙眼，柳三尋感覺到五行之力不再是糾纏在一起的，而是分成了五種不同的力量，在天地之間來回穿梭各司其職，組成了天地間各種美妙的事物。
飄香的丁香花，飄揚(yáng)的楊柳樹，清澈的流水，濕潤(rùn)的土地，都有五行之力的影子，在這一刻，柳三尋忽然明悟了五行之力的含義。
不是從書本或秘籍中的明悟，而是他真真切切的感受到五行之力存在于自己的一呼一吸之間。
此刻，就在柳三尋感悟五行之力的過程中，周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都承受不住雙腿的酸痛跌坐在地上，叫哭聲響徹整個(gè)操場(chǎng)。
除了一眾教練，還站著的就只有柳三尋一個(gè)人。
丁秋正準(zhǔn)備上前叫醒柳三尋，被常遠(yuǎn)揮手阻止了，雖然不知道柳三尋現(xiàn)在的狀態(tài)是怎么回事，但是常遠(yuǎn)有一種感覺，柳三尋正處在他人生的重要關(guān)口。
這種狀態(tài)常遠(yuǎn)只在自己門派的老祖身上見過，可惜的是那一次老祖似乎被叫醒了，醒來后的老祖暴怒無比，眼里殺機(jī)不停閃動(dòng)，如果不是因?yàn)榻行牙献娴氖抢献孀钕矏鄣牡茏樱率且呀?jīng)被一巴掌拍死了。
常遠(yuǎn)揮手讓教練們帶學(xué)生們走遠(yuǎn)一點(diǎn)，生怕弄出響動(dòng)影響到柳三尋的狀態(tài)。
被帶離的學(xué)生們都奇怪的看著柳三尋，有的人以為柳三尋站著睡著被教練發(fā)現(xiàn)要留他下來懲罰他，暗自偷笑不已。
但有一部分人則看出常師傅似乎在維護(hù)柳三尋，沒見他們走開的時(shí)候都被叮囑不準(zhǔn)弄出大動(dòng)靜么。
這一切柳三尋都不知道的，他沉浸在五行之力的世界中感覺到一切都無比的迷人，所有自己想要的一切都能通過五行之力實(shí)現(xiàn)。
他甚至覺得自己就是五行之力，他能夠化身五行之力在天地之間遨游，甚至能沖出地球，遨游在美麗的星空之中。
常遠(yuǎn)正盯著柳三尋，發(fā)現(xiàn)他雙眉緊皺，不知道是不是自己的錯(cuò)覺，他感覺柳三尋的身形越來越虛幻，似乎隨時(shí)要消散不見一般。
“糟了?！?p> ……