華霖終于可以如愿以償?shù)刈约荷舷聦W(xué)了。他又是一路小跑朝學(xué)校趕去。仿佛只有奔跑才能釋放自己內(nèi)心的喜悅。
可是他這份喜悅一到教室里就沒(méi)了。
因?yàn)樗麆傋哌M(jìn)教室就看到兩個(gè)同學(xué)在打架。
打架！這在哪里都屬于惡性事件。自己管理的班上，竟然出現(xiàn)打架的情況，這是自己的疏忽，是自己的失職。
如果到時(shí)候李芝玲問(wèn)他為什么兩人會(huì)打架，他難道說(shuō)因?yàn)樽约翰辉冢?p> 那都是借口，沒(méi)管好就是沒(méi)管好！
“你們兩個(gè)給我過(guò)來(lái)！”
華霖倒也沒(méi)發(fā)火，依舊心平氣和地說(shuō)話。原本兩人就打出了火氣，他再?zèng)_兩人發(fā)火，那不是火上澆油么？
華霖在班上的威信還是挺高的，閆飛和蔣樂(lè)乖乖走過(guò)去。
華霖看著他們低著頭，一副等著挨訓(xùn)的模樣，心中不由得好笑。
“你們知道錯(cuò)了？”
兩人同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。他們又不是三歲小孩子，什么也不懂，怎么會(huì)不知道打架不對(duì)呢？
只是有時(shí)候火氣一上來(lái)，真的控制不住罷了。
“說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁创蚣埽俊?p> 華霖總覺(jué)得矛盾得從根源上尋找，只有找到矛盾的根源，才能解決，從而針對(duì)性預(yù)防。
蔣樂(lè)指了指閆飛說(shuō)，“他罵我?！?p> 閆飛連忙搖頭，“我沒(méi)有！”
“你就有！”
“我沒(méi)有！”
兩人就在華霖面前吵了起來(lái)。
“好了，別吵了！”
華霖聽(tīng)著有點(diǎn)煩躁，連忙讓他們停下了。
兩人乖乖閉嘴，只是他們依舊很不服氣。大有再干一場(chǎng)的沖動(dòng)。
我知道不對(duì)，可我就是要這么干！
這是大多數(shù)人都會(huì)有的想法。它可能是一時(shí)沖動(dòng)，也可能是因?yàn)槟撤N原因不得不這么做。
總之是行為跟不上思想，或者思想控制不了行為了。
華霖倒不覺(jué)得這有什么問(wèn)題，人雖然有思想，可也有本能啊！
思想和本能相沖突的時(shí)候，絕大多數(shù)是本能占上風(fēng)。只有理性的人才能用思想壓制本能。
思想和本能的沖突，實(shí)在很難解決，最好的辦法就是盡量避免這種沖突的產(chǎn)生。
華霖的思緒有些跑偏了，趕緊回過(guò)神來(lái)繼續(xù)解決打架問(wèn)題。
他看向蔣樂(lè)。
“你說(shuō)閆飛罵你，那他罵你什么了？”
“他罵我媽。”蔣樂(lè)小聲回答。
“我沒(méi)有！”閆飛連忙反駁。
“你先閉嘴，沒(méi)問(wèn)你?！比A霖瞪了閆飛一眼。
閆飛頓時(shí)委屈地低下頭。
華霖轉(zhuǎn)頭繼續(xù)問(wèn)蔣樂(lè)。
“告訴我，他怎么罵你媽媽了？”
“就是那樣罵！”蔣樂(lè)有些難以啟齒。
“怎樣？是敲里嗎？這樣罵？”
兩人同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭？
華霖有些無(wú)語(yǔ)，他現(xiàn)在可以肯定這是一場(chǎng)誤會(huì)。
這算罵人么？根本不算好吧。他上輩子長(zhǎng)大的環(huán)境更糟糕。周圍都是些沒(méi)上過(guò)學(xué)的人。他們說(shuō)的話更是粗鄙不堪。
如果要去計(jì)較，那不是得把他們殺光了！
華霖只好給蔣樂(lè)解釋——
“敲里嗎，這三個(gè)字在當(dāng)下的社會(huì)已經(jīng)成為一種社會(huì)通用的口頭禪。
它已經(jīng)丟失了字面的意思，成為一個(gè)單純表達(dá)不滿情緒的語(yǔ)氣詞。
所以，閆飛并沒(méi)有罵你，他只是單純地表達(dá)一下不滿而已。你不能因?yàn)檫@個(gè)就跟他打起來(lái)?！?p> “哦！”蔣樂(lè)輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。只是他依舊覺(jué)得這話不耐聽(tīng)。
華霖回頭又說(shuō)閆飛。
“你也是，敲里嗎這三個(gè)字好不好聽(tīng)？別人這么跟你說(shuō)，你愿不愿意？”
閆飛搖搖頭。
“你也知道這話不好，為什么要學(xué)來(lái)說(shuō)給別人聽(tīng)？”
“我也沒(méi)有故意去學(xué)，就是我哥一直說(shuō)，我聽(tīng)多了，也就說(shuō)順口了?！遍Z飛覺(jué)得委屈。
“你哥說(shuō)你哥的，你聽(tīng)過(guò)忘記不就行了。咱們要做好學(xué)生，不能什么都學(xué)吧。好的咱們學(xué)，不好的咱們堅(jiān)決抵制。就像說(shuō)臟話，別人說(shuō)別人的，咱們自己一定不要說(shuō)?！?p> 閆飛點(diǎn)點(diǎn)頭。
“現(xiàn)在你們還生對(duì)方的氣么？”
兩人同時(shí)搖搖頭。誤會(huì)解決了，哪還有那么大的氣。
“你們不生氣了，可是我生氣！”
華霖的聲音一下子冷了！
兩人忽然抬頭看向華霖，不明白華霖為什么突然就生氣了。
“我作為班長(zhǎng)，你們卻在班上打架。你們說(shuō)我該不該生氣？”
華霖瞪著兩人！
兩人又把頭低下去。
‘哎，原本以為不會(huì)挨罵了，沒(méi)想到最后還是要挨罵。’
“不管你們是因?yàn)槭裁创蚣?，打架本身就不?duì)。我也不管你們誰(shuí)先打誰(shuí)的，既然你們參與打架，那就得受罰。接下來(lái)一個(gè)星期，就你們兩個(gè)打掃衛(wèi)生。打掃不干凈再打掃一周。你們服氣么？”
兩人點(diǎn)點(diǎn)頭，“我們會(huì)把教室打掃干凈的?！?p> “嗯，以后還打不打架了？”
兩人連忙搖頭，“不打了?！?p> “回去吧！”
等兩人回到座位上，華霖這才站起來(lái)對(duì)全班人說(shuō)，“以后不允許說(shuō)臟話，不管在哪里，對(duì)誰(shuí)都不允許說(shuō)。誰(shuí)要是說(shuō)臟話被我逮到了，就罰他打掃衛(wèi)生。記住沒(méi)有？”
“記住了！”
孩子們稚嫩的回答讓華霖會(huì)心一笑。
“還有，剛剛的事就別告訴李老師了?！?p> 華霖剛說(shuō)完這句話，李芝玲就推門走進(jìn)來(lái)。
“什么事不告訴我??？”
華霖嘿嘿一笑，“沒(méi)什么事?！?p> 王子杰卻站起來(lái)說(shuō)，“老師，剛剛蔣樂(lè)跟閆飛打架了，華霖不讓我們告訴你?！?p> 這話一說(shuō)，別人沒(méi)什么感覺(jué)，可蔣樂(lè)和閆飛卻很反感。
原本他們這事就算過(guò)去了，頂多打掃一下衛(wèi)生，也沒(méi)什么大不了的。
可是老師知道了，那性質(zhì)就不一樣了。不管老師會(huì)不會(huì)罵他們，他們都不想讓老師知道這事。
可王子杰倒好，當(dāng)著全班人的面打他們的小報(bào)告，這不明擺著跟他們過(guò)不去么？
其實(shí)，王子杰還真沒(méi)這么想。他只是單純地和華霖過(guò)不去，他就是要和華霖唱反調(diào)，也不管對(duì)不對(duì)。
總之，這是一種病態(tài)的逆反心理！
“打架了？”李芝玲皺眉，“怎么回事？”
華霖瞪了王子杰一眼，就你事多！
“老師，他們只是誤會(huì)，我已經(jīng)給他們調(diào)解好了。還罰了他們打掃衛(wèi)生?！?p> 聽(tīng)到華霖這么說(shuō)，李芝玲笑了。
華霖當(dāng)班長(zhǎng)就是省事，什么都不用做，只需要聽(tīng)聽(tīng)結(jié)果就好。
“那就行，蔣樂(lè)和閆飛把衛(wèi)生打掃干凈了，其他同學(xué)監(jiān)督，如果沒(méi)打掃干凈就繼續(xù)打掃！”
李芝玲強(qiáng)調(diào)了對(duì)他們兩人的處罰，可樂(lè)她對(duì)打架也是深惡痛絕的？