第3章 試驗(yàn)與方向

　　對(duì)于畫(huà)軸空間，楊帆心里有了一定打算。不過(guò)，楊帆還是決定先試驗(yàn)一番。

　　關(guān)上大門(mén)以防有人打擾楊帆的試驗(yàn)工作。從臥室的衣櫥里拿出畫(huà)軸，雪白的卷軸讓楊帆的充滿炙熱。

　　小心翼翼的打開(kāi)卷軸平鋪在桌面上，楊帆心意一動(dòng)，身影瞬間消失不見(jiàn)。扁平空間里，楊帆并沒(méi)有感到任何從三維世界進(jìn)入二維世界的不適應(yīng)。

　　這次進(jìn)入，楊帆并沒(méi)有選擇創(chuàng)物主模式，而是選擇了肉身進(jìn)入，嘗試一下肉身進(jìn)入會(huì)不會(huì)有什么影響。

　　畫(huà)卷的維度空間很神奇，在平面二維里，物品應(yīng)該是扁平的，因?yàn)槎S空間只有長(zhǎng)和寬，而楊帆身體感受的狀態(tài)并不是二維，但是有沒(méi)有達(dá)到地球世界的三維空間。

　　作為一個(gè)人是四維的視角活在三維的空間。而畫(huà)軸空間是介于二維與三維之間的維度。

　　“當(dāng)維度的提升，那不就是說(shuō)明有一天畫(huà)軸空間可以成為真正的世界。而作為畫(huà)軸世界的擁有者。我將成為全能的造物主。那就將這個(gè)畫(huà)軸空間稱為二維半世界，獨(dú)屬于我的世界?！睏罘?dòng)地想到。

　　“但是不對(duì)，作為地球世界的我并不能長(zhǎng)生不死，我依舊屬于地球生物。在三維度空間的我，時(shí)光線走到盡頭的一天就是我逝去的一天?！睏罘@恐不已。

　　穩(wěn)定下心神，“擁有畫(huà)軸空間是我的機(jī)緣，在畫(huà)軸空間研究探索生命的奧秘，長(zhǎng)生是我的追求?！睏罘粗?huà)軸空間，心底暗暗下定決心。

　　擁有天大的機(jī)緣，如若不能擺脫世界的枷鎖，遲早有一天會(huì)化為一堆白骨，簡(jiǎn)直愧對(duì)這偌大機(jī)緣。楊帆頓時(shí)擁有了方向和心底的一絲急迫感。

　　看著虛無(wú)的二維半世界，楊帆充滿躊躇。這虛無(wú)世界將是楊帆超脫的根基。

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　　空蕩蕩的二維半世界，楊帆覺(jué)得需要嘗試改變些什么。忽而，院子里出現(xiàn)楊帆的身影。

　　楊帆立馬打開(kāi)新拉設(shè)好網(wǎng)線的電腦。在老書(shū)蟲(chóng)的論壇里發(fā)布里一張?zhí)印?p>　　“如果你擁有一個(gè)原點(diǎn)世界，你將從何開(kāi)始你的創(chuàng)物主世界創(chuàng)造?！?p>　　楊帆發(fā)布完帖子，眼見(jiàn)也到中午了，也不急，反正畫(huà)軸就在那，就直接下線做午飯去了。

　　吃過(guò)午飯，楊帆打開(kāi)論壇。

　　“樓主準(zhǔn)備開(kāi)小說(shuō)？題材很新穎啊?！?p>　　“我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)全是美女的世界?！?p>　　“樓主在做夢(mèng)。鑒定完畢?！?p>　　.........

　　楊帆曬然一笑，突然一個(gè)帖子吸引了楊帆。

　　“如果我有一個(gè)世界，我一定會(huì)重頭開(kāi)始，原點(diǎn)宇宙無(wú)非就是一個(gè)基點(diǎn)，也是0維空間；

　　當(dāng)基點(diǎn)拉長(zhǎng)為一條無(wú)限長(zhǎng)的直線時(shí)是一維空間，當(dāng)這條直線拉寬擁有寬度時(shí)就是二維空間也稱為平面，當(dāng)平面擁有高度的時(shí)候也就是三維空間了；

　　要想生物擁有存活的條件，要擁有四維度的重要組成也就是時(shí)間。

　　當(dāng)二維、三維擁有時(shí)間后，生命才能延續(xù)，世界才可以擁有生靈。即原點(diǎn)世界首先應(yīng)該擁有質(zhì)量，以質(zhì)量誕生空間，空間上拉長(zhǎng)時(shí)間，即世界。

　　三者相互獨(dú)立卻又充滿聯(lián)系?！?p>　　看到這里，楊帆想到畫(huà)軸空間原先是一個(gè)基點(diǎn)，即原點(diǎn)，原點(diǎn)充滿源質(zhì)；在楊帆對(duì)畫(huà)軸空間認(rèn)主時(shí)，原點(diǎn)炸裂開(kāi)來(lái)無(wú)限拉長(zhǎng)拉寬。

　　即生成楊帆所看見(jiàn)的空間，因?yàn)闂罘馍淼倪M(jìn)入并沒(méi)有感受到壓縮的壓抑，讓空間擁有了高度，卻又不穩(wěn)定，所以空間為二維半空間。因?yàn)檫€缺少時(shí)間，二維半空間還不能成為世界，還需要時(shí)間。

　　楊帆很是感慨。繼續(xù)細(xì)細(xì)讀下去。

　　“萬(wàn)事萬(wàn)物皆由一而三，由三而一。宇宙運(yùn)行法則皆由舉一反三，舉三返一。道生一，生二，生三，復(fù)歸于一。三是宇宙萬(wàn)物的形成之?dāng)?shù)，三角形是萬(wàn)物的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。當(dāng)擁有時(shí)空質(zhì)的空間即可為世界，世界是為一，分陰陽(yáng)，化五行。衍生萬(wàn)事萬(wàn)物，世界即存活。若有幸擁有原點(diǎn)世界，定要探尋道之真諦?！?p>　　楊帆看完心底充滿無(wú)盡感慨，這世界上能人異士不計(jì)其數(shù)。

　　這后面未說(shuō)詳盡之語(yǔ)不就是衍生萬(wàn)物的真諦嗎。領(lǐng)悟衍生萬(wàn)物真諦不就是追尋道嗎？

　　楊帆看著這位名為“天心居士”的網(wǎng)友，給他發(fā)了一個(gè)好友申請(qǐng)。也不理會(huì)是否同意。楊帆便關(guān)了電腦。

　　繼續(xù)拿出畫(huà)軸，楊帆決定先從物品嘗試，眼光四下掃射，忽然看見(jiàn)房角的掃帚，就決定是你了。拿起房間角落的掃帚，楊帆就送進(jìn)畫(huà)軸卷軸，只見(jiàn)掃帚接觸到畫(huà)軸的地方，畫(huà)軸卷面形成水波一樣的波瀾，而掃帚接觸到畫(huà)軸的地方，一點(diǎn)點(diǎn)化為粉末，卻沒(méi)有看到一絲撒漏。

　　將掃帚全部送進(jìn)畫(huà)軸。畫(huà)軸面上出現(xiàn)了一把仿佛真實(shí)的掃帚一般。

　　楊帆瞬間玩心大起，屋外的條石、背簍、垃圾桶；屋內(nèi)的桌子、板凳。

　　全都被楊帆送進(jìn)了畫(huà)軸空間。“如果不是知道這個(gè)空間能生成世界，就這個(gè)無(wú)限空間能讓我成為億萬(wàn)富豪。不過(guò)這太低級(jí)了，創(chuàng)世主才是大道。”

　　想到這，楊帆還是不玩了，將條石、背簍、垃圾桶等都拿出來(lái)，獨(dú)留下了掃帚和一片寂靜的空間空空蕩蕩；

　　接下來(lái)，楊帆將目光轉(zhuǎn)向了植物，看著院子里小時(shí)候種下的仙人球盆栽。楊帆小心翼翼的端起盆栽，一點(diǎn)點(diǎn)送進(jìn)畫(huà)軸里。栩栩如生，仙人球沒(méi)有一點(diǎn)變化；

　　“沒(méi)有時(shí)間，植物放入空間中，不會(huì)有任何變化?！?p>　　那最后就是生命了。楊帆在院子角落里找到了三只螞蟻，也將他們送入了畫(huà)軸空間。送入畫(huà)軸空間里的三只螞蟻，也變成生動(dòng)的畫(huà)像。沒(méi)人能想象到這竟然是活生生的三只螞蟻。

　　楊帆看著畫(huà)軸里的掃帚、盆栽、還有螞蟻，充滿欣喜，說(shuō)明畫(huà)軸空間果然能承載演變世界，不止不會(huì)傷害作為主人的楊帆，對(duì)其他東西、動(dòng)植物也能進(jìn)行保存。楊帆實(shí)驗(yàn)完畢，準(zhǔn)備拿出物品。

　　首先，拿出掃帚，手往畫(huà)軸空間里一伸，心念一動(dòng)、一掏。

　　掃帚如同先前的進(jìn)入畫(huà)軸空間的物品，一點(diǎn)點(diǎn)從粉末凝聚成一把掃帚，與放入空間時(shí)并無(wú)改變。

　　接下來(lái)，楊帆又決定拿出三只小螞蟻，在以為毫無(wú)意外的情況時(shí)，楊帆手心在凝聚的三只小螞蟻，在凝聚成形的一瞬間，又極快的消逝。再無(wú)半點(diǎn)痕跡，仿佛從未在世間存在過(guò)。楊帆瞬間臉色一白。

　　“怎么可能，畫(huà)軸空間不是能存在物品嗎，放進(jìn)去的時(shí)候都好好的。掃帚、條石等物品都沒(méi)有任何意外，為什么螞蟻卻不能恢復(fù)存在。”楊帆心里有點(diǎn)驚慌。畢竟關(guān)乎楊帆以后的路。

　　楊帆眼光迅速瞄向畫(huà)軸上那唯一存在的盆栽，心里暗暗祈禱，“千萬(wàn)不要出現(xiàn)意外。要不然畫(huà)軸空間只能當(dāng)做儲(chǔ)物空間存在??！”

　　意念一動(dòng)，畫(huà)軸上，仿若真實(shí)的盆栽點(diǎn)點(diǎn)變淡。卻在楊帆手里凝聚成形一個(gè)盆栽。時(shí)間仿佛過(guò)去很久，其實(shí)就是一瞬之間，盆栽在楊帆手里凝聚，楊帆趕緊向盆栽看去。

　　盆栽并沒(méi)有如同螞蟻一般凝聚成形瞬間即消逝。

　　仔細(xì)看去，盆栽并沒(méi)有什么不同，一個(gè)普通的瓷盆，里面一捧黃土，黃土之上辨識(shí)種植的小仙人球。

　　與先前放入空間相比，并無(wú)太大變化。但是楊帆明顯發(fā)現(xiàn)到小仙人球確實(shí)有一絲變化，那便是有些焉了吧唧的。要知道，楊帆的盆栽可是放在院子里讓他野蠻生長(zhǎng)的。正值春季的植物長(zhǎng)勢(shì)可是十分茂盛，楊帆心里悄然一動(dòng)。

　　“對(duì)了，畫(huà)軸空間里，只有一片虛無(wú)空間，沒(méi)有任何可以讓生靈依托生存的條件。但是對(duì)物品卻沒(méi)有影響；

　　所以，最先取出的掃帚、條石、背簍等沒(méi)有任何變化；而三只螞蟻取出的瞬間，因?yàn)閺牡厍蚴澜缢腿攵S半世界這個(gè)半成品世界空間，螞蟻生命的性質(zhì)已經(jīng)被改變，所以，再次回到地球空間，三只小螞蟻已經(jīng)不能是生靈的存在。

　　所以被神秘的偉力給泯滅了。而盆栽卻有土壤的保護(hù)，以土壤為依托，所以還存在活性的條件，因?yàn)槎S半世界是一個(gè)半成品，所以，缺少空氣，雖然小仙人球還存在，卻因?yàn)闆](méi)有空氣，自然仙人球被取出的瞬間，并沒(méi)有泯滅，卻成了我第一眼看見(jiàn)的焉了吧唧的模樣?！?p>　　楊帆仔細(xì)推理了一遍，應(yīng)該事實(shí)與自己大概推理的應(yīng)該并無(wú)二致。

　　楊帆立即拿出了昨天上街采購(gòu)的筆記本和筆，記錄下今天的試驗(yàn)：

　　“第一、畫(huà)軸空間是一個(gè)半成品，當(dāng)畫(huà)軸空間擁有時(shí)間才是真正的一個(gè)二維半世界；

　　第二、畫(huà)軸空間并沒(méi)有一個(gè)能夠承載生物生存的條件。如果沒(méi)有這個(gè)條件那么畫(huà)軸空間只能作為一個(gè)普通的儲(chǔ)物空間，送進(jìn)去的生靈，取出時(shí)只能泯滅在人世間?！?p>　　所以，列舉計(jì)劃：

　　“盡可能的往空間里添加土，土厚重，載物厚德。便有了生靈存活的基礎(chǔ)。生靈存活畢竟不僅僅需要土，土承載萬(wàn)物，更需要水，水滋養(yǎng)生靈。”

　　楊帆放下筆，細(xì)細(xì)想了下沒(méi)有什么錯(cuò)漏。今天的試驗(yàn)最起碼讓楊帆對(duì)怎么完成二維半世界有了一個(gè)方向，而不是像昨天一樣無(wú)頭蒼蠅，摸不著頭緒。

　　有了方向的楊帆，準(zhǔn)備在明天先完成前期準(zhǔn)備。將土和水送進(jìn)空間之中。

　　空間之大，無(wú)窮無(wú)盡。

　　但是楊帆不準(zhǔn)備一開(kāi)始大量輸送土進(jìn)入畫(huà)軸世界，不是擔(dān)心畫(huà)軸世界容納不下，而是我們的祖國(guó)太強(qiáng)大，畫(huà)軸空間所需要的土壤不是一點(diǎn)半點(diǎn)，楊帆準(zhǔn)備計(jì)劃周全后，再輸送土壤。

　　畢竟畫(huà)軸無(wú)法像法寶一樣收入身體，一旦爆露，可是會(huì)讓全世界瘋狂的神秘異寶。