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奶爸萬界拯救系統(tǒng)

第一百三十章 直播PK開始!

奶爸萬界拯救系統(tǒng) 喜劍 2054 2019-03-13 23:50:57

  周日。

  東海第一實驗小學(xué)。

  東海廣播電臺和蘇城廣播電臺的人在大禮堂里忙碌著。

  他們在調(diào)試直播設(shè)備。

  周一一早。

  許多學(xué)生家長并不是像往常一樣送完孩子上學(xué)后就直接離開,而是跟著孩子一起進(jìn)了學(xué)校。

  今天實驗小學(xué)有一場育兒專家的演講,他們都是來參加的家長。

  這檔直播PK,還是受到很多人關(guān)注的。

  不光是兩家廣播電臺。

  微博、騰訊這樣的網(wǎng)絡(luò)媒體,也派人來了。

  很多成年人或許對房昊和大慶不熟悉。

  但這些家長對他們倆可熟了。

  特別是大慶老師,各種好習(xí)慣的養(yǎng)成之類的,是許多寶媽寶爸特別喜歡聽的。

  “房老師,加油!”

  后臺,周妮握緊拳頭,做了個加油的手勢。

  本來郭佳佳和吳國啟都要來的。

  房昊拒絕了,在他看來,今天這不算什么大事。

  他不打無準(zhǔn)備的仗,大慶的節(jié)目他聽過,也給馨馨聽過,他自信大慶不是他的對手。

  不是他盲目自信。

  而是他覺得,大慶是講給家長聽的,不是講給孩子聽的。

  他只說家長覺得對的話。

  只說家長覺得對孩子好的話。

  會議室里坐了三個班的學(xué)生以及他們的家長,做的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?p>  臺上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言:“今天我們很高興請到了東海廣播電臺的大慶老師和蘇城廣播電臺的房老師來給咱們傳授育兒經(jīng)驗!一會兒大家有什么問題,都可以咨詢他們!今天咱們時間準(zhǔn)備的很充裕!”

  大慶看了眼站在身邊的房昊,冷哼一聲,擠在房昊前面走了出去,他要先聲奪人。

  畢竟是名人,一陣熱烈的掌聲。

  等他就坐后。

  房昊才走上臺。

  這下掌聲更熱烈了。

  大慶瞪大眼睛,什么情況?在東海,我的主場,他怎么比我的掌聲還大?

  卻見臺下,小朋友們都興奮的鼓掌。

  還有人站起來鼓掌。

  “我就喜歡聽房昊講故事!比大慶講的有意思多了!”

  “誰說不是呢!可是我媽總覺得大慶講的好,每次都讓我睡前聽大慶的故事!”

  兩個小學(xué)生在下面吐槽著。

  原本他們就支持房昊。

  而房昊一出場,帥就不說了,還自帶“安娜的親和力”,小學(xué)生們都瘋了。

  三,二,一!

  直播開始。

  大慶立即把麥克風(fēng)拉近一點(diǎn),先聲奪人道:“大家好,歡迎收聽東海電臺特別節(jié)目,這里是直播現(xiàn)場,我是你們的老朋友大慶!今天我們來到了東海實驗一小,給一小的五年級同學(xué)們做一場直播,在直播中,同學(xué)們可以暢所欲言,談一談自己的學(xué)習(xí),自己的小秘密,對父母的意見等等!當(dāng)然,父母們也可以說說自己育兒方面的心得!”

  房昊坐好,對著麥克風(fēng)說:“大家好,我是房昊!今天由我和大慶來為大家一起主持這檔節(jié)目!”

  他話剛說完。

  大慶就對臺下說:“這位學(xué)生家長,看你舉手挺長時間了,是有什么問題要咨詢嗎?”

  這位女家長立即站起來,接過話筒說:“兩位老師下午好,我是一名五年級學(xué)生的家長!最近我家孩子沉迷手機(jī)游戲,請問應(yīng)該怎么辦?”

  大慶嚴(yán)肅的說:“五年級,馬上就要面臨小升初了,沉迷手機(jī)游戲肯定是不對的!這里我要批評家長啊,小孩子為什么會沉迷手機(jī)游戲?那都是家長的縱容!針對你這個問題,我的建議是,不準(zhǔn)小孩子接觸電子產(chǎn)品,他自然就不會沉迷了!”

  女家長問:“可是我不給他接觸,他會鬧的!”

  大慶嚴(yán)厲的說:“記住,自古慈母多敗兒,孟母為什么要三遷?那就是給小孩子一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境!”

  女家長認(rèn)真的點(diǎn)頭:“嗯,我會的,多謝大慶老師!”

  不少家長都贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  大慶老師說的對。

  回頭得給自己老公(老婆)聽聽,不能一個勁的溺愛孩子。

  那是害孩子。

  大慶挺滿意自己的回答,他倨傲的問:“房老師,要不你也說兩句?”

  他這是故意在給房昊難堪。

  因為他把能說的話都說完了。

  房昊能說什么?

  無論說什么,都是重復(fù)他的觀點(diǎn)。

  除非房昊說支持小孩玩手機(jī)。

  但那樣說,恐怕是失心瘋吧?

  他卻沒注意到。

  在家長興高采烈的時候,學(xué)生們則是一臉的不爽。

  房昊說:“我覺得吧,沉迷手機(jī)這件事,還是要先溝通吧?小孩也是獨(dú)立的個體,特別是五年級的孩子,說小其實也不小了,十二三歲是有的!家長要給孩子足夠的尊重!”

  大慶“呵呵”一笑,反問道:“那如果溝通后,小孩還是沉迷手機(jī)怎么辦?”

  房昊說:“個例要個例去分析!但總的來說,我還是建議先溝通!這位家長你覺得呢?”

  女家長立即站起來說:“我覺得還是大慶老師說的對,小孩子只知道眼前的享樂,哪里知道好好學(xué)習(xí)是為了今后?”

  房昊:“……”

  大慶得意的笑了。

  此時在網(wǎng)上。

  網(wǎng)友們也議論紛紛。

  “房昊說的不對??!小孩子哪里知道好壞?”

  “吃糖會蛀牙,小孩子不也照樣愛吃嗎?”

  “現(xiàn)在家長對小孩嚴(yán)一些,小孩今后長大了,會感謝家長的!”

  “現(xiàn)在的溺愛,就是在教壞孩子!”

  “大慶老師說的對,慈母多敗兒??!”

  倒是也有人幫房昊說話。

  “我覺得房昊說的挺好的啊!別說小孩了,就是大人,能一天24小時都不玩手機(jī)?小孩學(xué)習(xí)一天,累了,玩會兒游戲能怎么了?”

  “就是,上一天學(xué),回家打一局游戲,最多半小時,就罪大惡極,該死了?”

  但這種聲音,很小。

  被大量的反對意見給遮蓋住了。

  大慶在臺上侃侃而談。

  臺下,女家長對自己兒子說:“聽到?jīng)]?大慶老師說的多好???今后你要是再玩手機(jī),我就要打你了啊!”

  兒子委屈的說:“媽,我覺得房老師說的也對啊,你為什么不能和我好好溝通下?”

  女家長立即發(fā)飆了:“溝通?你知道媽上班一天有多累嗎?還要給你做飯伺候你吃喝,還要忙著賺錢,哪里有那個時間去和你溝通???乖,聽話,媽是為了你好!”

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