“關(guān)于遺傳問(wèn)題？”能讓冉柒柒一直記得的事情有很多，而關(guān)于精神病遺傳絕對(duì)在其中。
“嗯?！比狡馄馍詈粢豢跉猓皇且豢跉?，卻讓人感覺(jué)到她放下了巨大的山體一般。雙手向上，像是在做廣播體操：“他剛剛跟我說(shuō)，他突然記起多年看好像跟某一位學(xué)生說(shuō)句一句精神病會(huì)傳染的話，這句話嚴(yán)格不負(fù)責(zé)，所以想跟那個(gè)同學(xué)，認(rèn)真的在說(shuō)一遍。精神病是個(gè)大的種類，而我媽那種不屬于這一類，所以他跟我說(shuō)對(duì)不起……果然?。∵@世界上第一個(gè)與你一樣了解我的人，不是我的家人，而是我的老師。他知道這事我應(yīng)該是一直記著的?！?p> “所以你當(dāng)年咨詢他相關(guān)信息時(shí)并沒(méi)有說(shuō)是你?！?p> “小姑娘嘛！總不愿意說(shuō)一些不光彩的事?！钡珜?duì)于現(xiàn)在的我，這不是不光彩，而是媽媽沒(méi)有選擇，怪誰(shuí)也不應(yīng)該怪到她和媽媽頭上：“總跟他說(shuō)是我堂妹，當(dāng)時(shí)我就一說(shuō)他就一聽然后給出了答案，或許是信任吧！這么……些年我居然沒(méi)人去懷疑過(guò)他這話不對(duì)，本來(lái)他也不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的是不。”
“你啊……”不會(huì)遺傳，南景平靜的表情之下是無(wú)盡的歡喜，大約兩個(gè)人談戀愛三個(gè)月后，有人就在傳冉柒柒與冉柒月都有可能遺傳精神病時(shí)，柒柒當(dāng)時(shí)就跟泄氣的氣球似的，要不是何大英跟何秋鍵急忙表態(tài)，大概南景應(yīng)該是以被深愛的名義拋棄了：“下次別總是自己嚇自己，等過(guò)幾天我們?nèi)ナ欣镎覍＜覇?wèn)問(wèn)?！?p> “好?！?p> 冉柒柒同意去市里找專家問(wèn)問(wèn)，南景很意外的，前面他提議過(guò)很多次，但冉柒柒都以沒(méi)時(shí)間拒絕了，南景其實(shí)知道她這是在害怕，現(xiàn)在好了。信任的老師給了答案，她也多民許多勇氣。
真想見見那位老師長(zhǎng)什么樣？或著又是什么樣的神人。
“鄒老師是你初中老師怎么成醫(yī)生了？”
“他本來(lái)就是醫(yī)生?！闭f(shuō)到鄒老師冉柒柒感覺(jué)世界都亮了：“他是個(gè)廣東人，來(lái)這純屬于跟大學(xué)同學(xué)來(lái)玩的，但來(lái)了便沒(méi)有再走了，留下來(lái)考了教師資格證，就在鎮(zhèn)中學(xué)教書，而我班正好是他的第一界學(xué)生也是最后一界?！?p> “他選擇留下來(lái)真的很偉大?！蹦暇案袊@：“誰(shuí)說(shuō)偉大一定是在名人偉事，鄉(xiāng)間也常有，只是看到的人少。”
“棄筆從戎這詞用在他身上一次都不夠。”在冉柒柒眼里鄒老師是偉大的，鄒老師來(lái)鎮(zhèn)里時(shí)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的鎮(zhèn)里差教育便考了教師資格證，放棄學(xué)了四年的醫(yī)學(xué)當(dāng)老師，而后來(lái)又為了更多的人選擇回去當(dāng)醫(yī)生。這樣的改變又誰(shuí)幾個(gè)人能夠做到的。
別人冉柒柒不敢去說(shuō)，也不敢評(píng)論，但至少她不敢。她活著有理想，但更想的是現(xiàn)實(shí)和照顧家人。
讓家人好好的生活到死去的那天便是她從小給自己的夢(mèng)想。
“他曾說(shuō)過(guò)人有人劫，仙有仙劫，而當(dāng)年死去的張國(guó)志便是他的劫。不管是人是仙，歷劫都是為了更為更好的人或仙，所以現(xiàn)在的他對(duì)于當(dāng)年的選擇無(wú)悔。”