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預(yù)言師要崛起

第一百十四章 丁恒穎到新校區(qū)

預(yù)言師要崛起 菀彼卿卿 1012 2019-07-03 23:58:50

  林嘯飛在此之后就更加努力得練習(xí)古籍上如何運(yùn)用靈力來控制其他的物體,說來奇怪,林嘯飛已經(jīng)有一個(gè)多禮拜沒有夢(mèng)到過紀(jì)玲瓏了。

  人人都說日有所思夜有所夢(mèng),但是林嘯飛就算日日都想著紀(jì)玲瓏是如果提升自己的靈力的,也沒有在睡夢(mèng)里再次遇到紀(jì)玲瓏。

  白天這些天也被林嘯飛突然的更加勤奮給嚇到了。白天林嘯飛會(huì)很努力的完成郭帥平下達(dá)的任務(wù),而且還會(huì)把她自己在古籍上看到不懂的地方也找時(shí)間去詢問。

  林嘯飛這樣的狀態(tài)一直維持到了丁恒穎的到來,雖然在此期間也有新生升入中級(jí)班,林嘯飛她們寢室也來了一個(gè)新室友,但是還是有一個(gè)床位為丁恒穎空著。

  丁恒穎到來的那天,林嘯飛很早就在報(bào)道中心等她了。

  林嘯飛在來中級(jí)班之前就把自己的手機(jī)號(hào)碼留給來丁恒穎,丁恒穎也是在第一時(shí)間告訴了林嘯飛自己即將到新校區(qū)的消息。

  在電話里林嘯飛也已經(jīng)把她們還是住一個(gè)寢室這一好消息告訴了丁恒穎,丁恒穎聽后覺得喜出望外,因?yàn)樵诖酥八呀?jīng)死心了。

  接到丁恒穎后林嘯飛跟著一起辦完升班的工作后,就帶著丁恒穎回了寢室,此時(shí)的寢室里空無一人。

  這個(gè)時(shí)間段正常情況下,一般人都是在完成老師下達(dá)的任務(wù)的,像林嘯飛這種學(xué)生還是少的,這還要?dú)w功于林嘯飛的老師是一個(gè)比較通情達(dá)理的人。

  最主要的一個(gè)原因也是林嘯飛的實(shí)力超乎了郭帥平之前的預(yù)期,一開始郭帥平也只是因?yàn)榱謬[飛只是比一般學(xué)生要有天賦,沒想到林嘯飛在沒有到中級(jí)班學(xué)習(xí)之前就已經(jīng)自學(xué)了控物。

  而且控物控得還比較得不錯(cuò),這樣有實(shí)力的學(xué)生當(dāng)然別的老師也是很羨慕。

  其中吳均可是氣得牙癢癢,自己勢(shì)在必得的學(xué)生居然在自己不知情的情況下已經(jīng)被自己的“死對(duì)頭”給挖走了,這可不能忍。

  當(dāng)吳均去找郭帥平理論這事的時(shí)候,郭帥平還嘲笑吳均沒有一個(gè)會(huì)幫自己拉徒弟的大徒弟。

  這可更加把吳均氣壞了,因?yàn)樵麝恢耙彩枪鶐浧綇膮蔷掷飺屪叩摹?p>  這么算下來,吳均看好的兩個(gè)學(xué)生都被郭帥平搶走了,果然是“死對(duì)頭”。

  陪著丁恒穎把床鋪整理好后,林嘯飛就問丁恒穎選好老師沒,丁恒穎搖了搖頭,因?yàn)樗膊恢滥膫€(gè)老師比較好。

  林嘯飛一聽就有了主意,她拉著丁恒穎就去找了自己的老師,然后就讓郭帥平幫忙推薦一個(gè)和他一樣好的老師。

  郭帥平聽到后表示這個(gè)學(xué)校可找不出第二個(gè)和他一樣這么好的老師了,但最終還是根據(jù)丁恒穎的能力給她推薦了一個(gè)很不錯(cuò)的老師。

  丁恒穎都不知道怎么表達(dá)感謝了,郭帥平卻說感謝這個(gè)事情讓林嘯飛來做就好了。

  而且也表示會(huì)先去和那個(gè)老師打招呼的,林嘯飛和郭帥平請(qǐng)了一天的假,所以她就帶著丁恒穎逛一下這個(gè)校區(qū)。

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