第五十一章武學(xué)進(jìn)境
半個(gè)月以來(lái)，波羅斯每天都很早起床到道場(chǎng)，一直沒(méi)有跟安妮和埼玉一塊吃早飯。話說(shuō)杰諾斯在打完架后那天晚上，跟大家一起吃完烏冬面之后就說(shuō)什么要回爐重造一下，從那以后，杰諾斯就再也沒(méi)回來(lái)，一直看不到人。
“波羅斯你來(lái)了？”邦古起床之后發(fā)現(xiàn)武道場(chǎng)里有人，推門進(jìn)來(lái)之后才看到波羅斯穿著武道服閉著眼睛站在道場(chǎng)中央。
“老師，我有個(gè)問(wèn)題?！辈_斯睜開眼睛看著邦古說(shuō)。
“你問(wèn)吧。”邦古走到了波羅斯身前，盤膝坐了下來(lái)?！澳阋沧！?p> “我能感受的到，老師教給我的拳法，我已經(jīng)完全融會(huì)貫通了。用于實(shí)戰(zhàn)已經(jīng)毫無(wú)滯澀之感，可為何我始終感覺(jué)我的拳法與老師的拳法有不同的地方？明明發(fā)力的技巧，銜接的程度還有招式的靈活運(yùn)用我都已經(jīng)到了爛熟于心的地步，可為何。。。。。?！辈_斯縱然天資超然，可一樣會(huì)有瓶頸。
“你進(jìn)步真的好快啊，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)武術(shù)也才半個(gè)月吧？竟然摸到了這一層次的門檻。”邦古欣慰的笑著，伸手捋了捋兩撇胡子。波羅斯靜靜地等著邦古為他解惑，他表現(xiàn)的絲毫不急切，追求力量就必須一步一個(gè)腳印，妄想一步登天的人，要么就是成就有限，要么就是不得寸進(jìn)。這份心態(tài)更讓邦古喜歡這個(gè)大弟子?！拔鋵W(xué)是有四個(gè)層次的，修體，修招，修心和修道，你現(xiàn)在要入修心了。”
“這四個(gè)層次又有何不同？”波羅斯問(wèn)。
“修體，一般練武之人初學(xué)武學(xué)必然需要打熬筋骨，直到筋骨強(qiáng)健為止才可以，所以修體也是入門吧。第二層次的修招，招式要與身體相配合，這一層次也是對(duì)于招式的理解和運(yùn)用，了解什么叫不拘泥于一格靈活運(yùn)用。再往后就是修心了，學(xué)武由外而內(nèi)，以武學(xué)明證本心，你也可以理解為修身養(yǎng)性。曾經(jīng)一些古拳法都要求學(xué)習(xí)動(dòng)物的本能，如形意拳，要求學(xué)習(xí)的不是動(dòng)物的外形，而是學(xué)習(xí)動(dòng)物的神，內(nèi)在的神韻。你也要明悟自身的神韻，求得內(nèi)心和外在的平衡平和。至于最后的修道，每個(gè)人的武道都是不同的，道非道，明悟了自身的武道，你的武學(xué)也就變成了自己的武學(xué)，不再是我教你的流水巖碎拳了，而是最適合你的武學(xué)。這個(gè)沒(méi)辦法解釋，你的師公教給我的拳法，在我明悟武道之后就成了流水巖碎拳了。等你什么時(shí)候到了這個(gè)層次，我也就沒(méi)什么可以教你的了，在自身的武道一途上，只能自己走下去。”邦古說(shuō)完打算起身去吃飯。
“謝謝老師為我解惑?！卑罟诺脑挷_斯明白了，自己現(xiàn)在要孕育拳法中的神韻了，感覺(jué)與老師的拳法相比少了一些東西，應(yīng)該就是自身的神韻和自身的道！
“一起去吃飯吧？”邦古回頭說(shuō)了一句，很久沒(méi)有弟子陪他吃早餐了。
“好的，老師?！辈_斯起身，跟著邦古往他的住處走去，道場(chǎng)與住處的距離不算遠(yuǎn)，這兩個(gè)地方分開，也是為了生活與教授弟子區(qū)分開。在道場(chǎng)里的時(shí)候，教授弟子必然是嚴(yán)肅的。在生活區(qū)里，邦古對(duì)弟子也很和藹可親。
“老師，我去做飯吧?！辈_斯總不能讓師傅去做。
“你還會(huì)做飯??？”邦古驚訝道。
“會(huì)一些?！辈_斯謙虛了一下。
邦古廚房里以素食居多，年紀(jì)大了，果然還是多吃些蔬菜比較健康。波羅斯小炒了兩個(gè)菜，燉了一鍋粥。兩師徒搬了一張桌子，在一眼泉水旁邊安靜的吃飯，邦古以前的徒弟離開也才個(gè)把月，可這一刻重新到來(lái)，卻讓邦古覺(jué)得已經(jīng)很久沒(méi)有這么溫馨了。老人終究是老人啊，邦古對(duì)名利沒(méi)有任何要求，傳授弟子武藝也只是不想讓自己的武學(xué)浪費(fèi)，可因?yàn)橐粋€(gè)弟子，邦古變成了孤家寡人，個(gè)中心酸外人難以理解。還有一個(gè)茶蘭子，不過(guò)茶蘭子有自己的事情，只能等上午或者下午沒(méi)事的時(shí)候才能來(lái)。
“老師?！辈_斯看懂了一個(gè)老人的落寞，伸手給邦古夾了菜。
“嗯，吃吧。”邦古現(xiàn)在也很滿足了。
旁邊的那一眼泉水汩汩流淌著清澈見(jiàn)底的水流，水池不大，十幾平方米的樣子，里面有幾尾活魚，一片桃花落了下來(lái)，掉進(jìn)泉水里，隨著泉水流動(dòng)。波羅斯看到了那片桃花，他突然想到，流水巖碎拳講究的是什么？能夠流暢的擋掉敵人的攻擊，再針對(duì)空隙一擊致勝——這是流水巖碎拳的奧義，可運(yùn)拳之時(shí)要講究的是行云流水，流水陣、瞬身功、牙插指盡管各種招式都不相同，但運(yùn)用時(shí)的表現(xiàn)都是行云流水一般，恰好與這自然之意相契合。
“嗯嗯。”邦古又欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看波羅斯盯著泉水發(fā)呆的樣子，邦古知道波羅斯要破鏡了。明悟自身神韻，將神韻融入武學(xué)之中?！翱磥?lái)是時(shí)候要教這小子呼吸法了?！?p> 原作里，邦古一人面對(duì)六個(gè)龍級(jí)怪人時(shí)施展的絕技就是呼吸法，作用和加成與怪人化餓狼的呼吸法近似，而且餓狼的呼吸法應(yīng)該就是邦古傳授的，開啟呼吸法后的邦古戰(zhàn)斗力與之前判若兩人，可以直接秒殺與無(wú)呼吸法的自己實(shí)力相當(dāng)?shù)墓秩恕Ｕf(shuō)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，其實(shí)極難，呼吸法可以調(diào)節(jié)心率，使肌肉力量更充足，還可以減少攻擊帶來(lái)的負(fù)擔(dān)，提升力量與速度。用呼吸法配合戰(zhàn)斗會(huì)大幅度提升戰(zhàn)斗力，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是內(nèi)息與身體的配合為呼吸法，這必須要在武學(xué)層次達(dá)到修心后才可以學(xué)習(xí)，因?yàn)樾木巢怀墒斓娜藨?zhàn)斗中心境一亂，內(nèi)息就會(huì)亂，內(nèi)息一亂會(huì)加大負(fù)擔(dān)，憑空浪費(fèi)體力。呼吸法對(duì)身體有很大的副作用，類似于波羅斯曾經(jīng)的“流星爆發(fā)”狀態(tài)。不過(guò)現(xiàn)在的波羅斯身體堅(jiān)不可摧還有愈合能力，邦古是知道波羅斯能力的，所以呼吸法對(duì)于波羅斯來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是無(wú)副作用的完美招數(shù)。
之前不教給波羅斯只是怕波羅斯仗著身體素質(zhì)濫用呼吸法而忽略了武學(xué)的進(jìn)步，但看波羅斯的樣子，沉穩(wěn)有度絲毫不可能會(huì)做那種事，再加上如今要突破到修心境了，是時(shí)候傳授給波羅斯了。