“報(bào)告！”
“進(jìn)來(lái)吧?！眳抢蠋燁^也沒(méi)抬地答應(yīng)了葉庭。
“吳老師，范范，哦不，數(shù)學(xué)課代表說(shuō)你找我有事兒？”
“你明天的檢討，寫好了嗎？”吳老師還是沒(méi)有抬頭，語(yǔ)氣平淡地問(wèn)葉庭。
“檢討？emmmmm，我還沒(méi)寫完?！边@個(gè)周末事情太多了，其實(shí)是還沒(méi)有動(dòng)筆開(kāi)始寫，但是葉庭還是稍微修飾美化了一下講的沒(méi)有寫完。
“是嗎？那把你寫了的拿來(lái)我看下?！眳抢蠋熯@才抬起頭看了葉庭一眼。
“吳老師，其實(shí)我還沒(méi)開(kāi)始寫。一是這個(gè)周末事情太多了，二是我的罪孽太深厚了，我要好好想想怎么寫才能讓主任息怒…”
“啪！”葉庭的話還沒(méi)講完，吳老師突然拿了一沓紙出來(lái)放在了桌子上。
“你自己拿去看一下，學(xué)習(xí)一下，晚自習(xí)之前把檢討交過(guò)來(lái)給我看看?！?p> “這是啥？”一臉問(wèn)號(hào)的葉庭拿起那沓紙看。“哇！吳老師你也太好了吧，你可是我的親班主任啊！”
這些全都是吳老師以前收的檢討，翻箱倒柜地翻了出來(lái)拿給葉庭，畢竟葉庭這次去做的是全校的檢討，葉庭也只不過(guò)是一個(gè)高一剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生哪里會(huì)寫什么檢討，到時(shí)候?qū)懙貌缓弥魅斡植话惨?，搞得又麻煩，思?lái)想去吳老師就悄悄放了水。
“你嚎什么嚎，還不趕快拿去寫，晚自習(xí)之前交過(guò)來(lái)?！眳抢蠋熜奶摰乜戳丝崔k公室大打開(kāi)的門，呵斥了葉庭歡呼的聲音。
“好的嘞，我這就去。”葉庭狗腿地拿了檢討就準(zhǔn)備離開(kāi)。
“等下，把這個(gè)卷子拿過(guò)去，下了晚自習(xí)交過(guò)來(lái)。”吳老師又從桌子里摸了一張紙出來(lái)。
“這是啥？吳老師你不會(huì)給我漏期中考試的題吧？”
“你！你！你一天這個(gè)嘴啊，沒(méi)個(gè)把門地叭叭叭遲早還要被抓。這是一些知識(shí)點(diǎn)梳理和基礎(chǔ)題型，你拿過(guò)去理解一下，然后把題做一下，晚自習(xí)完了拿過(guò)來(lái)我再看下你這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)到哭泣、失眠、逃課到底是個(gè)什么情況？?！?p> “吳老師，你太好了！嗚嗚嗚！”
“別貧，快去，晚自習(xí)之前把交檢討交過(guò)來(lái)，你還嫌時(shí)間多嗎？”然后就把葉庭趕出去了。
吳老師心里長(zhǎng)嘆一口氣，自己這些年來(lái)一直都是教的尖子生，第一次遇見(jiàn)這樣好學(xué)的吊車尾，上次葉庭又哭又摔的樣子給吳老師留下了不可磨滅的印象，這次生怕哪里說(shuō)重了又打擊了葉庭的自尊心，這一番話在心里想了又想才說(shuō)出來(lái)。
但是又覺(jué)得哪里不對(duì)勁，葉庭今天這皮猴一樣嘴上沒(méi)把門的樣子哪里還有那天被嚇到腿軟的影子，心中雖然奇怪，但是擺了擺手，又去備課去了。
“報(bào)告！”靜悄悄地。
“報(bào)告！”靜悄悄地。
“報(bào)告！”靜悄悄地。
葉庭想著事不過(guò)三自己的禮數(shù)都到了，然后就推門進(jìn)去了，結(jié)果印入眼簾地是戴著耳機(jī)在無(wú)人狂舞的任老師，葉庭的眼鏡都差點(diǎn)嚇掉。
正在葉庭剛剛從震驚中醒悟一點(diǎn)點(diǎn)，惦著腳尖往后退的時(shí)候，任老師猛然而華麗地轉(zhuǎn)身了，在四目相對(duì)的一瞬間，時(shí)間仿佛靜止了…
“你說(shuō)你來(lái)干嘛？為什么進(jìn)老師的辦公室不敲門？”
“任老師，我敲了門你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?p> “那你就可以直接進(jìn)來(lái)了？真是的，說(shuō)吧來(lái)干嘛？”
“倪虹說(shuō)您找我?。孔屛襾?lái)您辦公室的??？”
“倪虹說(shuō)我找你來(lái)辦公室？嗷，就你那個(gè)演講稿交了就行了，交給倪虹吧，到時(shí)候她帶下來(lái)就行了?！比卫蠋熉?tīng)到時(shí)倪虹讓葉庭來(lái)辦公室的時(shí)候臉上明顯有一絲奇怪的表情，但是很快又圓了回來(lái)。
畢竟也是老師，剛剛已經(jīng)在葉庭面前把臉丟光了，現(xiàn)在就算奇怪自己并沒(méi)有讓倪虹叫葉庭，也不能表現(xiàn)出來(lái)，要維持最后的體面。
“沒(méi)什么事你可以回去了?！比卫蠋熥陔娔X椅上很快轉(zhuǎn)了過(guò)去，只給葉庭留了個(gè)厚重的背影，讓葉庭很難相信剛剛狂舞的人就是眼前的任老師，但是求生欲讓葉庭最好快快離開(kāi)。
“好的，任老師?！比~庭如獲大赦地轉(zhuǎn)頭就立即逃離這個(gè)尷尬的牢籠。
“等一下！”
“聽(tīng)說(shuō)明天你要去全校面前做檢討？”任老師突然地出聲，把葉庭逃生的計(jì)劃給打破了，聲音中還帶著幾分看好戲的味道。
“任老師，你怎么也知道了??？”
“哈哈哈，這么拉風(fēng)的事整個(gè)年級(jí)都知道了吧，那天主任開(kāi)會(huì)說(shuō)起這件事胡子都?xì)馔崃?，哈哈哈哈?！?p> “您就別打趣我了，我這里檢討還沒(méi)寫完呢。”任老師越是笑得哈哈哈，葉庭的表情就越是苦哈哈地。
“你檢討還差得多嗎？快點(diǎn)寫完晚上晚自習(xí)我還可以給你指導(dǎo)一下明天如何去全校面前檢討。對(duì)的，你這不是要參加演講比賽嗎？明天就練練手唄~”
“哈？不是吧？任老師你認(rèn)真的嗎？”葉庭萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到事情會(huì)演變成這樣。
“我這抽空出來(lái)指導(dǎo)你你知道這機(jī)會(huì)多寶貴嗎？合著你還不樂(lè)意？”聽(tīng)到葉庭的質(zhì)疑，原本還笑呵呵的任老師突然冷眼一橫，葉庭冷不齊背心一涼。
“我哪兒敢不樂(lè)意吧？我這不是擔(dān)心耽誤您時(shí)間嘛?！比~庭捧出一臉假笑，希望任老師指導(dǎo)自己把檢討當(dāng)演講的事情是一個(gè)玩笑。
“我看下，今晚剛好有你們班的晚自習(xí)。你的演講稿先不急，之后寫好了交給倪虹，你先把檢討寫了，晚自習(xí)我來(lái)給你指導(dǎo)指導(dǎo)。雖然是中文，但是形式是相同的，先來(lái)鍛煉鍛煉你的臺(tái)風(fēng)，一定要大氣！”
葉庭都不敢指出來(lái)，任老師說(shuō)這個(gè)話的時(shí)候，臉上的幸災(zāi)樂(lè)禍都要憋不住了，看來(lái)得罪了任老師后果真的真的太慘重了??！
“吳老師，這是我的檢討，你看一下行嗎？”葉庭緊趕慢趕終于在下午的自習(xí)結(jié)束之前把檢討交給吳老師過(guò)目了。
“這么快？”吳老師說(shuō)的是晚自習(xí)之前交，結(jié)果葉庭這過(guò)了兩節(jié)課就交過(guò)來(lái)了。
“寫得還不錯(cuò)嘛，看來(lái)材料還是有幫助嘛！但是我希望這種事情沒(méi)有下次了，再有下次你就自求多福吧?！眳抢蠋煱褭z討還給了葉庭，“但是你這個(gè)不得不說(shuō)還挺有天賦的，把檢討寫得像演講稿一樣聲情并茂也很難得啊?！?p> “您別說(shuō)了，是任老師非要指導(dǎo)我念檢討，說(shuō)是為了之后參加演講比賽做準(zhǔn)備，您說(shuō)這哪兒和哪兒啊？”
“檢討？演講比賽？任老師？？”吳老師聽(tīng)得一頭霧水，不過(guò)轉(zhuǎn)念哈哈哈哈地笑出了聲，“你是不是得罪任老師了？哈哈哈”
“吳老師你別笑了，我還得給你說(shuō)你給我那個(gè)數(shù)學(xué)卷子我今晚交不了了，任老師說(shuō)要趁晚自習(xí)抓緊時(shí)間給我培訓(xùn)！”
葉庭此時(shí)此刻的表情可以說(shuō)是生不如死。