第二百零三章 敵襲

　　林凡沒(méi)想到還有如此便捷的學(xué)習(xí)方式。

　　那豈不是說(shuō)，之后他只要將子系統(tǒng)全部分割出去。

　　等到子系統(tǒng)的宿主死亡之后，他再回收子系統(tǒng)回來(lái)，將子系統(tǒng)上的技能一學(xué)，就能節(jié)省下一大堆學(xué)習(xí)技能的時(shí)間？

　　“宿主想的沒(méi)錯(cuò)，這確實(shí)是一種學(xué)習(xí)的方式。

　　宿主也可以憑借這種方法，學(xué)到更多的技能?！?p>　　“那那個(gè)老者到底是誰(shuí)？

　　既然子系統(tǒng)中存儲(chǔ)有他的記憶，那我怎么才能把它調(diào)出...